民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量更好

根據(jù)教育部發(fā)布的《2018年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》，2018年，全國共有各級各類民辦學(xué)校18.35萬所，占全國比重35.36%。義務(wù)教育階段的中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量普遍較好，主要原因有二：

一、“掐尖招生”情況普遍存在

在公辦學(xué)校招生以前，民辦學(xué)校就會在全市或全縣范圍內(nèi)進(jìn)行提前招生，所有想進(jìn)入民辦學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生得提前報名，報名后要進(jìn)行入學(xué)測試，如果成績不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就沒有入學(xué)資格，這屬于典型的“掐尖招生”。

除了進(jìn)行入學(xué)考試以外，一些民辦初中對全縣小學(xué)六年級學(xué)業(yè)測評中排名靠前的學(xué)生，承諾免學(xué)雜費(fèi)、教材費(fèi)，并補(bǔ)發(fā)生活費(fèi)的優(yōu)惠條件，和公辦學(xué)校搶奪優(yōu)質(zhì)生源。公辦學(xué)校具有普惠性，不管學(xué)生成績有多差，必須接納，生源質(zhì)量不如民辦學(xué)校，是公辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越不上民辦學(xué)校的主要原因。

二、民辦學(xué)校實(shí)施真正的“績效工資”制度

與公辦學(xué)校相比，民辦學(xué)校實(shí)施的是真正的“績效工資”制度，干得多、干得好，就能拿高工資，真正能夠起到激勵作用。而公辦學(xué)校的“績效工資”制度中，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)不教課或少教課績效工資卻拿得多，這個現(xiàn)實(shí)不僅不能起到激勵作用，還成為制約學(xué)校發(fā)展的障礙，這也是民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量超過公辦學(xué)校的第二個原因。

禁止民辦學(xué)校“掐尖招生”

2019年3月，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)生招生入學(xué)的通知》，通知指出：民辦教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生，不得以任何形式提前選擇生源，嚴(yán)禁違規(guī)爭搶生源，“掐尖”招生，跨區(qū)招生，超計劃招生和提前招生……

2019年6月中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》提出，公辦民辦同步招生，民辦義務(wù)教育學(xué)校對報名人數(shù)超過招生計劃的，實(shí)行電腦隨機(jī)錄取。

近日，多個省市陸續(xù)發(fā)布了義務(wù)教育招生入學(xué)新規(guī)，梳理發(fā)現(xiàn)，浙江、江蘇、北京、上海、廣州、深圳等地都明確，民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步招生。民辦學(xué)校報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的，所有報名人員全部實(shí)行電腦隨機(jī)派位錄取。