如果說教育有靈魂，那就是愛。教師的愛是無私的，教師的愛是公平的，教師的愛是純凈的，教師的愛是智慧的。所有這些用一句話概括就是，愛每一個(gè)學(xué)生！
愛每一個(gè)學(xué)生，華中師大附小有一位老師真正做到了。在她班里，沒有差生；在她班里，沒有壞孩子；在她班里，沒有三六九等；在她班里，每個(gè)孩子都健康快樂成長。
如果你要問她班里的孩子，老師最喜歡的是哪個(gè)學(xué)生。幾十個(gè)孩子不會(huì)給你幾十個(gè)答案，因?yàn)樗麄兊拇鸢钢挥幸粋€(gè)：“老師最喜歡的人是我！”
這位老師是誰？她就是華中師大附小五（6）班班主任、語文老師胡芳！
愛，為自閉癥孩子打開一扇心窗
從帶這一屆一年級的新班級起，有一個(gè)家長通過了解，要將他患有自閉癥的孩子陳子宇放在胡芳老師的班里。胡芳沒有拒絕家長的請求，因?yàn)樽蚤]癥孩子也應(yīng)該有一個(gè)求學(xué)的課桌。
從一年級開學(xué)的第一天，每天，每節(jié)課，那個(gè)叫陳子宇的孩子和他的家長就出現(xiàn)在了胡芳的課堂上。沒有一點(diǎn)嫌棄，沒有一點(diǎn)偏見，沒有一點(diǎn)歧視，從第一天，胡芳就用愛心接納了陳子宇，開始了與他不同尋常的師生情誼。
可怎么告訴一年級的孩子如何與自閉癥的同齡人相處？一年級的孩子能懂關(guān)愛、謙讓和包容嗎？胡芳趁著一個(gè)陳子宇不在的下午，跟孩子們講起了故事。她將人的心比喻成窗子，那緊閉窗子的子宇很可憐，沒有陽光能照進(jìn)他的心。他孤獨(dú)而難過。可是我們可以用溫暖去修復(fù)，推開他的新窗。
孩子們在胡芳的引導(dǎo)下，知道窗子壞了，是子宇不想的，他需要大家的幫助。從那天起，全班同學(xué)對待陳子宇，多了寬容、諒解。孩子們在他說著一些聽不懂的話時(shí)，像胡老師一樣，微笑、傾聽、頻頻點(diǎn)頭。在他突如其來的大喝或者擁抱時(shí)，都能平靜地接受，微笑。子宇在班里得到胡芳和孩子們很多的愛和呵護(hù)。
今年陳子宇去美國求學(xué)了。出發(fā)前，胡老師、孩子們和班級的家長為他開歡送會(huì)。胡芳專門買了蛋糕讓孩子們一起分享，希望為他留下美好的回憶。陳子宇的家長給胡芳寫到：“這幾年，六班孩子在您的教育、引導(dǎo)下，漸漸長大，一個(gè)個(gè)聰明、善良、正直！真的很感謝同學(xué)們的理解、包容、愛護(hù)和幫助！我們?nèi)疑钌罡兄x您！今后，陳子宇無論在哪里，取得何種成績，我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得附小這幾年自由、快樂的時(shí)光！永遠(yuǎn)記得您給他的愛！謝謝胡老師！”
愛，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡
2014年，美麗聰明的殷玥檢查出患有惡性橫紋肌肉腫瘤。胡芳時(shí)時(shí)牽掛著殷玥。隔一段時(shí)間。她就給全班孩子看殷玥堅(jiān)強(qiáng)與病魔斗爭的照片。她和孩子們一起天天關(guān)心著殷玥，好像她從沒從大家身邊離開。
期間，知道她的家長想帶孩子去國外求醫(yī)，胡芳主動(dòng)提出可以讓自己的家人為孩子翻譯20多份幾千字的英文病歷。在圣誕到來時(shí)，胡芳為孩子選購禮物，并前后兩次送去現(xiàn)金，為孩子治病。在殷玥做放化療痛苦不堪時(shí)，胡芳一次次忍著眼淚鼓勵(lì)她，讓她堅(jiān)強(qiáng)，說同學(xué)老師天天盼著她治好回來。
不僅自己打電話，胡芳還讓殷玥的好朋友輪流給她打電話，布置他們學(xué)新笑話，講給她聽。胡芳讓她配合醫(yī)生好好治病，快快回學(xué)校。殷玥的媽媽說，老師同學(xué)的話讓殷玥在常人難以堅(jiān)持的十幾次放化療中能堅(jiān)持下來，起到了很大的作用。
愛和堅(jiān)強(qiáng)能創(chuàng)造奇跡。2015年，殷玥戰(zhàn)勝了病魔，要重新回到班級了。她媽媽擔(dān)心，乞求似的跟胡老師說，殷玥不愿留級，她愛這個(gè)班級，但怕成績跟不上，拖班級后腿，好多和殷玥一樣的孩子，回去老師都不愿意要，讓他們重讀。
胡芳笑著說：沒有什么比健康和生命以及殷玥的快樂更重要，我們天天盼著她回，集體永遠(yuǎn)有她的位置。殷玥又回到了班級，又快樂地跟大家生活在一起。這是一個(gè)充滿著愛的集體！
胡芳常以此事和孩子們聊生命，聊勇敢、堅(jiān)持和愛，并讓孩子們以此寫了《從她那，我學(xué)到了……》。孩子們一篇篇感人文章，交出來老師對他們愛的教育的答卷。
胡芳就是這樣愛著班里的每一個(gè)孩子，對他們進(jìn)行一次次愛的教育。全班學(xué)生懂得愛，懂得感恩，有禮貌、有教養(yǎng)，得到所有任課老師的喜愛。
胡芳說，我愛學(xué)生，所以很快樂；快樂，所以工作著；工作著，更加快樂！愛學(xué)生是胡芳一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。
她認(rèn)為只有播下愛的種子，才能為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能真正引導(dǎo)并教會(huì)孩子從內(nèi)心深處愿意做一個(gè)善良而有教養(yǎng)的人。
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