1、掌握了解班級、學(xué)生情況。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆。班主任工作的第一要務(wù)就是掌握了解班級整體和學(xué)生個體的情況。了解、獲取班級與學(xué)生信息的過程其實(shí)就是交流、溝通做思想工作的過程，也是解決相關(guān)問題的起點(diǎn)，同時可以減少班主任在班級工作的主觀隨意性，及時化解與解決潛在的班級問題。
2、制訂班主任工作計(jì)劃。
每學(xué)期開學(xué)初班主任都會制訂本學(xué)期的工作計(jì)劃，但有的只是為了應(yīng)付上面的檢查。其實(shí)制訂班主任工作計(jì)劃，有著非常重要的實(shí)際意義。有助于幫助班主任思考、明確、把握班級發(fā)展的大的方向，使自己的工作不迷失方向，也會幫班主任提前構(gòu)想班級發(fā)展的不同階段需要注意的大概問題，為班級的長遠(yuǎn)的發(fā)展謀劃。
3、確定工作重點(diǎn)。
班主任的精力總是有限的，因此在班級工作中，要堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一，集中力量抓重點(diǎn)，有了工作重點(diǎn)，就有了工作的著力點(diǎn)，重點(diǎn)工作做好，非重點(diǎn)工作也會朝著好的方向發(fā)展。工作重點(diǎn)要根據(jù)班級具體情況而定，不能想當(dāng)然。一般來說工作重點(diǎn)可以分為短期和長期的，短期的比如每周，每月，長期的就是每學(xué)期，每學(xué)年甚至是高中三年。班主任可以先從每周的工作重點(diǎn)入手，針對班級里近期亟待解決的問題，在周末向全班同學(xué)和家長說明下一周工作的重點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)完成工作的措施及要求，告知學(xué)生這樣做的目的，并提醒學(xué)生注意相關(guān)事項(xiàng)。
比如新學(xué)期開學(xué)的第一周，工作重點(diǎn)應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)適。開學(xué)第二周重點(diǎn)工作可以是班干部、科代表與值日生的培訓(xùn)......
4、分類整理、保存班級管理的相關(guān)資料。
此項(xiàng)工作主要是三個目的：一是可以隨時查閱班級和學(xué)生的各種信息作為教育、談話、溝通的參考材料。二是可以為今后的工作提供參考，便于自我總結(jié)與反思，從而為今后的班級管理積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身的專業(yè)成長。三是可以為應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況留下憑證。
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