一漂亮女同事，她老公給她送午飯，沒(méi)說(shuō)話(huà)放下就走了。新來(lái)的男同事問(wèn): 剛才那是誰(shuí)?。克卮?送外賣(mài)的。新來(lái)又問(wèn):怎么沒(méi)給錢(qián)？她說(shuō): 不用給，晚上陪他睡一覺(jué)就好了。男同事沉默了，第二天，給她帶了四菜一湯的午飯，整個(gè)辦公室轟然大笑...
現(xiàn)在小學(xué)語(yǔ)文太難了，看他們的一道作業(yè)題：
要求：把以下四句話(huà)用關(guān)聯(lián)詞連接:
(3)李姐姐學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ);
(正確答案應(yīng)該是：李姐姐雖然癱瘓了，但頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)，而且還學(xué)會(huì)了針灸。)
結(jié)果有一個(gè)孩子寫(xiě)：雖然李姐姐頑強(qiáng)地學(xué)會(huì)了針灸和多門(mén)外語(yǔ)，可她還是癱瘓了。
后來(lái)，發(fā)現(xiàn)更猛的孩子寫(xiě)道：
李姐姐不但學(xué)會(huì)了外語(yǔ)，還會(huì)了針灸，她那么頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，終于癱瘓了。
李姐姐之所以癱瘓了，是因?yàn)轭B強(qiáng)地學(xué)習(xí)，非但學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)，甚至學(xué)會(huì)了針灸。
李姐姐是那么頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，不但學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)和針灸，最后還學(xué)會(huì)了癱瘓。
李姐姐學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)，學(xué)會(huì)了針灸，又在頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)癱瘓。
李姐姐通過(guò)頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了多門(mén)外語(yǔ)和針灸，結(jié)果照著一本外文版針灸書(shū)把自己扎癱瘓了！
辦公室的魚(yú)缸里養(yǎng)了幾只透明的小蝦，領(lǐng)導(dǎo)帶著眼鏡看半天，問(wèn)我養(yǎng)的什么。
我也楞了，趕緊大聲地解釋?zhuān)骸拔r啊領(lǐng)導(dǎo)！領(lǐng)導(dǎo)蝦?。☆I(lǐng)導(dǎo)真是蝦?。∈钦嫖r啊?。?！”
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