2、 “幻燈片”事件后,那個(gè)叫做周樹人的留日學(xué)生,決定棄醫(yī)從文。后來的文學(xué)史寫上了一個(gè)叫做“魯迅”的名字。
3、日軍侵華,國(guó)民黨內(nèi)兩大領(lǐng)袖人物,一個(gè)選擇與日本人合作,一個(gè)選擇抗戰(zhàn)到底。一個(gè)叫做汪精衛(wèi)、一個(gè)叫做蔣介石。
4、國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)后,大批優(yōu)秀學(xué)者,有的去臺(tái),有的去美,有的留在大陸。
上述歷史人物,由于功過是非成敗榮辱都已成為歷史,我們今天判斷起來,似乎非常容易。如果我們還原歷史現(xiàn)場(chǎng),并置身其間,就會(huì)知道,那不是一件容易決斷的事情。
它比我們今天買不買“二房”要不要“二胎”難以決斷很多。有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵決策就決定了個(gè)人的成敗榮辱,甚至影響了國(guó)家的興衰存亡。
決斷力,是影響一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家命運(yùn)與前途的最重要的因素。
因此,決斷力應(yīng)該從娃娃抓起。哈哈哈。
下篇再談。
世間最迷人的學(xué)問,是教育與成長(zhǎng)
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