導(dǎo)讀：老話又說：字如其人，我們的字就好像是自己向外的一張名片，能夠?qū)懙靡皇趾米?，會讓他人對我們有一個更好的積極印象。因此，當(dāng)孩子開始讀書寫字的時候，家長們會特別在意自己的孩子字寫得端不端正，好不好看。
當(dāng)孩子的字寫得很丑，歪七扭八的時候，總是會遭到老師和家長的批評。為了能夠讓孩子寫得一手好字，家長們會讓孩子平時多練練字，讓孩子把字體寫得端正一些，而在日常生活中，孩子要如何來練字呢？有什么方法能夠讓孩子寫字寫得更好看一些？
孩子想要寫得一手好字，自然是離不開日常的多寫多練，但與此同時，想要讓孩子的練字更有效果，家長們就需要從孩子的基礎(chǔ)抓起，一步步去改善孩子的寫字方式，讓孩子形成自己的寫字風(fēng)格。在此，我們就需要遵循一個由淺及深的練字過程：
1、練習(xí)好筆畫與各個偏旁
想要寫好字，除了知道這個字具體是什么模樣的以外，更需要讓孩子了解每個字的筆畫順序是怎樣的，構(gòu)成這個字的筆畫有多少。因此，在練字之前更要先學(xué)字，不用特地讓孩子去練很多復(fù)雜的字，應(yīng)該先從基礎(chǔ)的筆畫以及偏旁部首開始練習(xí)。
因?yàn)楣P畫部首是構(gòu)成每一個漢字的基礎(chǔ)，把筆畫練好了以后，寫字的時候才會更加地端正好看。在練習(xí)筆畫的時候可以從基礎(chǔ)的“橫、豎、撇、捺，橫折、彎鉤”等筆畫開始慢慢練習(xí)，然后再認(rèn)識一些基礎(chǔ)的偏旁部首。
2、了解漢字的字體結(jié)構(gòu)和筆畫分布
練習(xí)完筆畫和部首之后，小孩子在練字之前還應(yīng)該對每個字的字體結(jié)構(gòu)和筆畫分布有一定的認(rèn)知和事先的規(guī)劃。有的孩子寫字會存在著一些結(jié)構(gòu)分離，左右分布不合理的情況，這就是因?yàn)楹⒆訉ψ煮w結(jié)構(gòu)和筆畫分布的認(rèn)知能力欠缺導(dǎo)致的。
就拿簡單的“只”這個字，看起來筆畫很少，但想要寫好卻也不容易，基礎(chǔ)的上下結(jié)構(gòu)，“口、八”的筆畫分布也需要合理對稱。因此，孩子在練字之前，就要對字體基礎(chǔ)的一些上下、左右、包圍等的結(jié)構(gòu)分布要有所了解，合理的布局每個字的筆畫。
3、利用田字格進(jìn)行練字
練字的時候想要讓孩子有更好的效果，合理的規(guī)劃字體結(jié)構(gòu)，就需要一定的輔助工具，而最常見的就莫過于“田字格”，孩子在上面寫字能夠更清楚的了解到每個字的機(jī)構(gòu)分布關(guān)系。對于孩子一些寫字結(jié)構(gòu)松散、上下不對稱的孩子，想要規(guī)范他們的字體，田字格的練字是最好的工具和手段。
孩子們在寫字的時候，有田字格（加米字線）的輔助，寫起來會比空白寫字更加均勻，結(jié)構(gòu)緊密。當(dāng)孩子在田字格上練習(xí)了一段時間后，對于字體的結(jié)構(gòu)會有更多的慣性掌握，寫字也不會再有忽大忽小、松散不一的情況。
4、利用字帖進(jìn)行臨摹練字
當(dāng)孩子寫字已經(jīng)能夠端正好看之后，就可以為孩子的寫字“注入靈魂”，也就是風(fēng)格的體現(xiàn)，而在這之前，對于不同字體的字帖臨摹就是最好的方法。這已經(jīng)是屬于書法練字的范疇，讓孩子在基礎(chǔ)的寫字之上，讓自己的肢體更具有藝術(shù)美感。
當(dāng)然，現(xiàn)在的字帖臨摹在硬筆書法風(fēng)格上也有很多種，諸如比較端正的楷書、比較自然的行書亦或者比較簡單潦草的草書等等，在其之下更有各種不同的名家風(fēng)格。家長們需要給孩子選擇適合他們，同時適合學(xué)習(xí)使用的書法風(fēng)格。
重要提示：想要孩子把字寫好，在練字的時候需要從基礎(chǔ)開始，先了解筆畫偏旁，然后認(rèn)識字體結(jié)構(gòu)和筆畫分布，接著就可以用田字格來做日常寫字練習(xí)，最后用字帖臨摹來塑造寫字的風(fēng)格。
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