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跟孩子溝通不暢,誰的錯(cuò)?做完這份傾聽作業(yè),你就明白了

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親子關(guān)系如今被看成是人際交往中非常重要的組成部分,也越來越多的人會(huì)重視到親子關(guān)系是一個(gè)人一生所有關(guān)系建立的基礎(chǔ),如果不能在人生最初的關(guān)鍵時(shí)期將親子關(guān)系維系、處理好,將會(huì)影響到孩子其他關(guān)系的建立、完善。

可是現(xiàn)實(shí)中卻是有著太多的家庭在處理親子關(guān)系中會(huì)碰壁,時(shí)常在事情沒有搞清狀況的情況下就壓制不住心中的火氣,轉(zhuǎn)而就跟孩子大發(fā)雷霆起來。


那么,實(shí)際上當(dāng)親子關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候,究竟是孩子太過調(diào)皮、不順服惹著做父母的就是抑制不住心中的怒火?還是父母不懂得育兒的藝術(shù),沒能夠以平和地心態(tài)去看待、處理跟孩子的親子關(guān)系?

不過也不妨通過以下的這份傾聽作業(yè),當(dāng)您認(rèn)真地做完這份傾聽作業(yè)后,就會(huì)心中有了明確地答案。


孩子們需要成長,做家長的更需要成長

傾聽作業(yè)來了:

孩子:“媽媽,你看這是班里的小朋友給我的小禮物,可愛不可愛?“

媽媽:”挺好的。小朋友怎么會(huì)給你禮物呢?“

孩子:”媽媽,你不認(rèn)真。手里的手機(jī)還是不停地翻著?“

媽媽:”媽媽很忙,今天又來了好多事,要不去找你爸爸吧?“

孩子悶悶不樂地來到了爸爸的身邊,可是遇到的情況也沒有好到哪里去?爸爸不僅要忙著手頭上還沒完成的工作,就是忙完了,還想來一場(chǎng)”吃雞“行動(dòng)。孩子的分享快樂的愿望還真是很難實(shí)現(xiàn)!


面對(duì)親子關(guān)系,作家長的何不試試這樣做:

有的時(shí)候,我們作家長的會(huì)發(fā)現(xiàn)有蠻多的時(shí)候,做孩子的往往會(huì)更加愛自己,會(huì)有很多覺得開心的事情總想著和父母來分享,當(dāng)父母剛從外面回到家里的時(shí)候,孩子會(huì)歡快雀躍地跑到父母面前來上一個(gè)大大的擁抱、熱吻之類表達(dá)親密關(guān)系的舉動(dòng)。往往這個(gè)時(shí)候,家長會(huì)感受到為人父母的那份滿滿地幸福感。


其實(shí),相對(duì)于處于成長期的孩子來說,做父母的成人何嘗不是更需要成長嗎?就像我們前頭所看到的傾聽作業(yè)一樣,孩子是在熱情地跟分娩分享自己的快樂,可是做父母的顯然將自己手頭上的事情看得比什么都重要,不僅僅忽略了孩子的一片好心,更是忽略了跟孩子進(jìn)一步建立更加親密關(guān)系的機(jī)會(huì)。


跟孩子建立一個(gè)“特別時(shí)間”:平時(shí)生活中,做父母的都會(huì)很忙碌,想要分出更多地時(shí)間也是很辛苦的事情。不妨這個(gè)時(shí)候就跟孩子來建立一個(gè)“特別時(shí)間”,而這個(gè)時(shí)間里就是父母和孩子共同相處的美好時(shí)間,例如在這個(gè)時(shí)間里,孩子可以盡情地向父母傾訴自己的喜怒哀樂。

也可也將這個(gè)“特別時(shí)間”安排成閱讀時(shí)間、畫畫時(shí)間、看手機(jī)時(shí)間等。當(dāng)然了,這個(gè)“特別時(shí)間”也是有時(shí)間限制,等到了時(shí)間后,就可以提醒孩子時(shí)間到了,我們需要做些其他的安排了,另外我們也不必感受掃興,還可以期待下次這個(gè)“特別時(shí)間”。除了“特別時(shí)間”的內(nèi)容外,還是有需要可以嘗試做的其他豐富的內(nèi)容。


親子關(guān)系想要建立、維護(hù)的好也是需要些方式方法,這里面不是做家長的認(rèn)為孩子年幼不懂事,或者不那么著急的事請(qǐng),而應(yīng)該是做家長的要有早知早覺的意識(shí)才行。

今日話題:在親子關(guān)系的傾聽方面,您有什么好的方法嗎?歡迎留言討論。

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