羅義安
近日，江西省為嚴格落實學校體育美育課程開設剛性要求，按照國家課程方案和課程標準開齊開足上好體育美育課，江西省中小學將建立體育美育“曬課表”制度。該省要求各地在政府或教育行政部門所屬官網，公示轄區(qū)內各中小學校的體育美育課表，并建立長期堅持的“曬課表”制度。（3月17日 中國教育報）
因諸多因素的影響，有些學校的音樂、體育、美術等學科不僅沒有開足課時，且常常被其他學科教師挪用和擠占。建立“曬課表”制度，向全社會“曬課表”，接受家長監(jiān)督，對開足體育美育課程具有一定的促進作用。
發(fā)展更加公平更高質量的教育，不僅要課程開足、課時達標，還要做到課堂教學有效、教學目標達成、教學質量達標。由此觀之，按照國家課程方案和課程標準上好體育美育課，僅“曬課表”是不夠的，還要“曬課堂”。
與“曬課表”相比，“曬課堂”更需要底氣和勇氣。如果課堂教學環(huán)節(jié)設計不合理、教學策略運用不當、課堂教學質量不高，“曬課堂”就等于“亮丑”，會對教師和學校產生負面影響。正因如此，建立“曬課堂”制度，可以倒逼學校和老師重視課堂教學，上好體育美育課，打造“精品課”。
首先，有助于教師隊伍建設。當前，一些學校體育美術等學科教師數量不足且質量不高，這與學校重視不夠有很大關系。建立“曬課堂”制度后，學校必然會產生壓力。為此，學校必然會重視體育美育教師隊伍建設，加強體育美育學科的教學研究，提高體育美育學科教師的教學能力。
其次，有助于規(guī)范教學行為。關門上課，隨意性大，不規(guī)范的教學行為會影響教學效率和教學質量?！皶裾n堂”相當于開門上課，可以強化教師的規(guī)范意識，既可以規(guī)范教學語言，又可以規(guī)范示范動作。無論是體育課，還是美育課，教師的示范都必不可少，如果示范動作不規(guī)范，勢必會對學生產生誤導，影響教學效果。教師的教學行為規(guī)范了，教學效率也會提高。
再次，有助于提高教學質量。上好體育美育課，關鍵在教師。教師素質高了，對自己的要求就會更高、更嚴，精心備課，力爭做到最佳，曬出高效、高質量課堂。
此外，“課堂”曬出來后，還可以成為教學研究的案例，接受他人的點評，甚至“挑刺”，有助于教師改進教學方法，提升教學能力。
“曬課堂”形式可以多樣，既可以把課堂教學錄像上傳到學校網站等平臺，也可以邀請家長到學?，F(xiàn)場觀摩，還可以以短視頻的形式曬視頻短片、“微課”等。無論選擇哪種方式“曬課堂”，都要曬出體育美育課的精彩，曬出體育美育老師的風采。
（作者羅義安，蒲公英評論特約評論員。）
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