中考數(shù)學必定有壓軸題，選擇、填空、大題都會有，大題往往是最后一題，初中階段，壓軸題大致有4類題型，今天，我們來看一看應該怎么去應對壓軸題。
幾何圖形歸納、猜想
此類題多見于填空題中，考查考生的猜想、歸納、總結的能力，解這一類題，思考方法很重要。
幾何與函數(shù)
幾何與函數(shù)相結合的題目很常見，但也是難點，通常有兩類問題：一是代數(shù)綜合，二是幾何綜合題。但基本上都是動態(tài)幾何的問題，也就是動點的問題，以此為引入點，根據(jù)幾何圖形與限制條件構建函數(shù)，做這一類題要謹記分類討論，限定條件，會轉化，非?？简灴忌木C合分析能力。
圖形位置關系
考查點、線、三角形、矩形以及圓幾類圖形之間的關系，初中階段，圓這一塊兒知識較復雜，所以也常常通過圓與其他圖形的關系來考查，還有可能會把圖像與函數(shù)聯(lián)系起來。
新概念題型
給一段材料，或者介紹一個從未學習過的知識，亦或是針對某一題目的解法，然后出題，要求證明或者求解得數(shù)。這類題很活，考查考生的閱讀理解能力，能讀懂題，把握解題條件成為了關鍵。
初中階段數(shù)學難度并不是十分大，難點知識點也不多，所以壓軸題多見于幾何題，或者幾何與函數(shù)相結合的題，解這些壓軸題時要掌握下面5種解題思維。
分類討論
分類討論是解數(shù)學題時一個非常重要的思想，解題要綜合考慮題目的多種條件，尤其是題目條件沒有明確的限定性的時候，如果不注意分類討論，那肯定會失分。初中階段數(shù)學壓軸題幾乎都是幾何與函數(shù)相結合的題目，基本上都要分類討論。
列方程
設定未知數(shù)，結合題目條件或公式定理轉換成方程或者方程組，解出未知數(shù)，方程思想的應用范圍很廣，解題必備。
數(shù)形結合
將數(shù)量關系轉換為圖形，可以是幾何圖形，也可以是函數(shù)圖像，有一些題目，畫出圖像，解題就變得簡單許多。
轉化
轉化思想是一種重要的數(shù)學思想，有一些壓軸題正面無法突破時，就需要轉換一下思想，尋找另外一種角度。將未知問題轉化為已知問題，復雜問題轉化為簡單問題……
搶分
解中考數(shù)學壓軸題要學會搶得分點，一般來說，壓軸題都會分為1—3個小題，第1小題不會太難，分數(shù)一定要拿到；第2小題稍有難度，爭取拿到分；第3小題難度較高，努力拿一點分，哪怕是與正確方法相關的幾個步驟都是可以得分的。
聯(lián)系客服
