家庭是孩子生活的第一個(gè)環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家庭作為青少年成長的主要場所，家庭結(jié)構(gòu)、父母教養(yǎng)方式、家庭內(nèi)部氛圍等家庭環(huán)境對青少年的發(fā)展有著重要影響。
手機(jī)成癮作為一種隨現(xiàn)代社會發(fā)展而出現(xiàn)的新問題，不斷為更多人知曉。
沉迷于手機(jī)
家庭環(huán)境對手機(jī)成癮的影響主要在以下幾方面：
有的家長自己一天24小時(shí)手機(jī)不離身，常常對孩子不理會或采取敷衍的方式對孩子的要求草草了事。家長的行為潛移默化地影響著孩子。有了手機(jī)“低頭族”的氛圍，孩子更容易沉迷到手機(jī)中去。
家長對孩子過于嚴(yán)格，孩子學(xué)習(xí)或者其它方面沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，動轍打罵，使孩子產(chǎn)生自卑感。而在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，孩子可以盡情做自己，釋放自己，也更容易找到認(rèn)同感。
現(xiàn)在人們的生活水平越來越好，而大部分家庭都只有一個(gè)孩子。五六個(gè)大人寵一個(gè)孩子，孩子要什么給什么，長此以往，孩子會失去對事物的認(rèn)知能力。手機(jī)那端的世界豐富多彩，而孩子又無法對虛擬事物明辨是非，于是陷入手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的漩渦中不可自拔。
家長對孩子的生活過于專制，影響了自制力的培養(yǎng)。生活、學(xué)習(xí)全憑家長安排、依賴性強(qiáng)的孩子不可能有很好的自制力。一個(gè)沒有自制力的孩子縱使知道自己沉迷于手機(jī)會有哪些危害，也必然無法控制住自己。
良好的家庭環(huán)境有助于青少年健康人格的構(gòu)建和健康行為的養(yǎng)成。家長應(yīng)該營造一個(gè)好的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，讓孩子用正確的方式使用手機(jī)，以正確的態(tài)度看待手機(jī)上的世界，杜絕手機(jī)成癮。
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