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小學教育是孩子教育的開端，好的開端，對孩子的品德和素質(zhì)起著重要的塑造作用，對孩子以后的學習有積極的作用。那么，如何給孩子提供一個良好的開端呢？重點應該根據(jù)學生的特點因材施教。小學生象剛開放的花朵，爛漫無邪，純真可愛，不具備好的分辨能力，同時有極好奇心也很強，因此，對小學生教學，對于家長來說絕不能使用一些簡單又粗暴的方式，應極致引導，想方法培養(yǎng)小學生們對學習的興趣，主動的去學習。

    首先，家長要和孩子建立一種亦友亦父母的關(guān)系，平等對待自己的孩子。不要去命令孩子，試著和孩子去商量著去做事情，不要逼迫自己的孩子。一般孩子都比較膽小，假如父母經(jīng)常訓斥自己的孩子，一定會讓孩子對父母產(chǎn)生恐懼和甚至厭惡，不想去接近父母，嚴重的產(chǎn)生叛逆心理，不聽父母的話，不好好上學。

其次，家長在孩子面前要注重形象，在孩子面前的言行舉止都要注意，小學生模仿能力強，但是分辨是非好壞的能力差。家長們經(jīng)常教育自己孩子在學校要聽老師的話，這樣老師在孩子中的形象就非常的偉大，覺得老師說的就是對的，這樣老師的言行舉止就是孩子學習與模仿的榜樣。因此家長應該和老師一樣，在孩子面前有好的言行舉止。父母是孩子的老師第一任，家長的言行對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用，同樣的對孩子的以后都將產(chǎn)生深遠的影響。

再次，父母在平時的教育中，要善于引導，培養(yǎng)孩子的興趣，有了興趣，他們將會自覺的去做，而且會很認真地做。如果他們不敢興趣，逼他們?nèi)プ霾幌矚g的事情，只會讓孩子更加的反感。家長可以通過一些有意義的事情去引導孩子讓他們在做事情中體會到事情的快樂增加他們的學習興趣。

最后，作為一名父母，對待孩子要有足夠的耐心。不要把孩子當成宣泄桶將生活中和工作中一些繁瑣的事情像孩子宣泄。孩子太真爛漫，脾氣也來得快去的快，這會兒哭哭鬧鬧那會兒又哈哈大笑。孩子的調(diào)皮和不聽話會讓父母很生氣以至于想打幾巴掌。但是對于這種情況父母發(fā)脾氣和打罵都是不可取的，應該耐心地教育孩子，耐心地引導孩子，采取說服教育，這樣將會起到事半功倍的效果。

   總而言之，對待小學生的教育，要和孩子進行心與心的交流，要耐心和細致的和他們相處，要做到不但是他們的父母也是他們的朋友。