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孩子沉迷游戲怎么辦?這四條建議送給家長

導(dǎo)讀:

最近有家長說,自己的兒子才六歲,但已經(jīng)很迷戀玩手機了,尤其是最近特別愛玩里面的小游戲。自己一不讓他玩,他就鬧個不停,孩子馬上就要上小學(xué)了,讓他去上幼小銜接班他也不肯去,只愛打游戲不愛學(xué)習(xí),這該怎么辦?

孩子愛玩游戲,在生活中是很常見的。碰到這種情況,家長首先應(yīng)該反思,自己是不是經(jīng)常在孩子面前玩手機。


我有一個同事,有一次他看著孩子手機中花花綠綠的APP,心里一陣不舒服,于是將孩子手機里的游戲刪除了一個干凈,沒想到這種行為徹底將孩子激怒了!


孩子這一次不僅哭鬧,而且當(dāng)著父母的面亂砸家中的東西,最后,孩子的一句“你們可以成天玩手機,憑什么管著我,不讓我玩手機”讓他目瞪口呆,無法回答。


現(xiàn)在的確越來越多的家長迷戀手機,成為手機控,在單位玩手機,上下班途中玩手機,回到家還是玩手機。


童話大王鄭淵潔說過這樣的話:“家長自己做出了成就,是給自己的孩子施加壓力的最好方法,孩子會模仿家長走成功的人生之路”。家長的行為對于孩子有著潛移默化的影響,也是在這種影響之下,有些孩子網(wǎng)絡(luò)游戲成癮。


根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)2015 年1月份公布的調(diào)查數(shù)據(jù),截至2014年12月,中國網(wǎng)民規(guī)模達6.49億。10~19歲青少年網(wǎng)民的比例為22.8%,規(guī)模達 1.48億。


有學(xué)者研究指出,我國部分地區(qū)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲成癮率高達15%。相比之下,在美國,青少年的網(wǎng)絡(luò)游戲成癮比率就低于中國,因為國外的家庭多喜歡開展戶外形式的家庭活動,如旅游、健身活動等。


因此,中國父母喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的行為、對網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識的滯后和其自身行為的負(fù)面影響潛移默化地影響了自己的孩子,造成了孩子對“網(wǎng)絡(luò)娛樂化”認(rèn)識的根深蒂固。有很大一部分孩子是在父母玩“斗地主”的影響下迷上網(wǎng)游的。那么孩子愛玩游戲,不愛學(xué)習(xí),家長除了以身作則外,還有哪些解決方法呢?


了解孩子沉迷游戲的原因


 

很多家長,看見孩子玩游戲就是一頓痛罵,甚至是痛打,這樣不僅沒有讓孩子戒掉網(wǎng)癮,反而讓孩子有了逆反心理,越發(fā)借助網(wǎng)絡(luò)來發(fā)泄情緒。

實際上,如果發(fā)現(xiàn)孩子對游戲上癮,家長首先應(yīng)該了解其原因。研究顯示,孩子游戲上癮,大多是因為現(xiàn)實的世界給它的壓力太大,需要在虛擬的世界里尋找一絲寧靜的天空。這也是疏解壓力的一種辦法。疏解壓力不僅僅孩子需要,大人們也是需要的,只不過大人可能用其他的方法,如運動、旅游或者打牌等。孩子們呢?

游戲可以疏解壓力,好奇和貪玩的孩子們迷上游戲大多是因為如此。如果家長能和孩子談?wù)勑?,了解孩子是否因為壓力而玩游戲,壓力的來源是什么,這也是幫助孩子舒緩壓力的一個過程。在這個過程中和孩子探討其他疏解壓力的方式,可能孩子就不會只是借助游戲來釋放壓力了。


管理好玩游戲的時間


 

與孩子約定玩游戲的時間,并嚴(yán)格執(zhí)行。家長可以跟孩子一起商量玩游戲的時間。在規(guī)定游戲時間方面,“每周3次,每次1小時”要比“每天半小時”要好。這是因為,如果讓孩子每天玩半個小時,就無法改變他每天都要玩游戲的習(xí)慣。另外,家長可以把玩游戲的時間作為完成作業(yè)、獲得好成績的獎勵。培養(yǎng)孩子管理時間的能力。有研究表明,經(jīng)過時間管理的培訓(xùn)后,孩子的沉迷游戲現(xiàn)象有所改善。時間管理的培訓(xùn)包括體驗時間、計算時間、學(xué)習(xí)寫計劃、提高時間的利用效率。具體做法如下。

  • 體驗時間

讓孩子分別感受1分鐘、5分鐘、10分鐘的長度,以及在這些時間內(nèi)他們可以做的事,增強孩子對時間的知覺。

  • 計算時間

讓孩子在上網(wǎng)的時候計算時間,增強孩子在上網(wǎng)時對時間的感知覺。

  • 學(xué)習(xí)寫計劃

讓孩子制訂每天時間安排的計劃,尤其是花在電子游戲上的時間,并監(jiān)督孩子按照計劃執(zhí)行,培養(yǎng)孩子按計劃使用時間的習(xí)慣。


 

引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)


家長應(yīng)該試著陪孩子一起上網(wǎng),并在這個過程中讓孩子明白一點:虛擬世界確實是一個豐富多彩的世界,但不是只有精彩的游戲而已。比如當(dāng)孩子做完作業(yè)后,可以在網(wǎng)絡(luò)上和一些小朋友聊天,也可以在網(wǎng)上聽歌,看視頻。當(dāng)然還可以查到很多有用的資料,要讓孩子學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源。在允許孩子第一次使用網(wǎng)絡(luò)前,家長應(yīng)該認(rèn)真跟孩子介紹一些使用電腦或手機、上網(wǎng)的技巧和方法。例如,告訴孩子在電腦或手機中專門設(shè)置一個文件夾擺放孩子的文件、哪些網(wǎng)站有他們需要的資料等。

如果家長真的認(rèn)為確實有必要,可以在孩子使用的電腦或手機上進行一些設(shè)置,或者安裝一些過濾軟件、管理軟件。在設(shè)置和安裝前要跟孩子說明,避免當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)以后產(chǎn)生消極、抵抗的心理。


給孩子尋找新的寄托


 

孩子們精力充沛,需要充實的精神生活和娛樂,但是現(xiàn)在很多家庭里大人工作忙,沒有時間帶孩子出去玩,很多孩子就是覺得業(yè)余時間,閑在家也沒事干,所以就迷戀起了游戲,為了避免這種情況,則必須找別的愛好替代。所以家長平時可以留心孩子的興趣,創(chuàng)造機會和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣,享受其中的快樂。例如給喜歡畫畫的孩子報一個畫畫興趣班、買一套好的畫具。當(dāng)孩子有了自己的興趣愛好時,花在游戲上的時間自然就減少了。鼓勵孩子多跟同齡人玩、尋找自己的好朋友。

學(xué)生時期正處于喜歡跟朋友玩的階段。家長也可以鼓勵孩子多跟其他朋友一起玩,玩電腦和電子游戲的時間就會減少,同時也能找到傾訴的對象。

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