家庭文化是家庭為了求得生存與發(fā)展，為了適應(yīng)特定的自然生態(tài)和人文生態(tài)所創(chuàng)造與選擇的生活方式和生活內(nèi)容，是指家庭的物質(zhì)文化和精神文化的總和。家庭文化是一個家庭世代承續(xù)過程中形成和發(fā)展起來的，較為穩(wěn)定的生活方式、生活作風(fēng)、傳統(tǒng)習(xí)慣、家庭道德規(guī)范以及為人處世之道等，它是建立在家庭物質(zhì)生活基礎(chǔ)上的家庭精神生活和倫理生活的文化體現(xiàn)。
傳統(tǒng)的中國社會是以家庭和家族為中心展開的。家庭可以說是縮小了的社會，社會是擴(kuò)大了的家庭。因此，中國文化是一種以家庭文化為核心，一層一層不斷向外延展的“文化波”。家庭的血緣紐帶不僅使前一代或前幾代人的行為規(guī)范向后代傳遞成為可能，而且也是抵御瓦解傳統(tǒng)的有效堡壘。
家庭文化的內(nèi)容十分廣泛，按照文化分類可分為器物文化、制度文化和精神文化。家庭器物文化，它是為家庭成員提供衣食住行的物質(zhì)環(huán)境，是家庭成員為解決自己的生存與發(fā)展問題，參與各種社會生活的活動中，創(chuàng)造并積淀下來的物質(zhì)文明成果。家庭制度文化，它是家庭成員在已形成的家庭精神文化指導(dǎo)下，參與社會生活、家庭生活中所表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)固的做事方式，是家庭成員在內(nèi)部和外部交往中，外顯出來的文化。家庭精神文化，它主要是指凝聚家庭成員的內(nèi)在情感機(jī)制，比如家庭成員的思想、價值觀、行為規(guī)范以及愛情心理等等。它處于家庭文化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的核心。
在家庭文化中，以夫妻和親子之間的道德感、價值觀為主要內(nèi)容的精神文化是第一要素，因為家庭是人類兩性關(guān)系和人倫關(guān)系的規(guī)范體系。
中國素有重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，但對家庭教育理論研究起步比較晚。一般認(rèn)為，家庭教育是指在家庭生活中，家庭成員之間的相互教育和影響，是所有家庭成員適應(yīng)社會的學(xué)習(xí)與成長活動。家庭教育是一種終生教育，即人的一生始終都受家庭教育。家庭教育又是一種全方位的教育，教育內(nèi)容包括學(xué)習(xí)生活技能到促進(jìn)家庭成員的身心健康等方方面面。
家庭教育中，夫妻關(guān)系（父母關(guān)系）、親子關(guān)系是影響子女成長的關(guān)鍵因素。夫妻關(guān)系是家庭關(guān)系的中樞，是做好子女教育的基石；良好的親子關(guān)系則是教育子女的根本。
由上可見，家庭文化與家庭教育關(guān)系的性質(zhì)，不是決定與被決定的關(guān)系，而是互相部分包含，互相作用，并互為目的手段的交融關(guān)系。
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