明天就是“六一”兒童節(jié)，衷心祝愿兒童們節(jié)日快樂！并祝愿所有的兒童都擁有一個寧靜而健康的學(xué)習(xí)環(huán)境！
為孩子創(chuàng)設(shè)一個讀書的環(huán)境
老 竹
有一個場景讓我永遠(yuǎn)無法忘懷：
一條悠長的小巷，一盞路燈泛著昏黃的光。路燈下站著一位紅衣少女。寒風(fēng)颼颼，舞動著少女的衣裳，繚亂了少女的頭發(fā)。紅衣少女手捧著書本，口里喃喃有語。邊上屋門開著，射出白亮的光?！耙煌病?、“大碰”、“胡了”……搓麻將之聲不絕于耳。少女皺了皺眉頭，繼續(xù)埋頭讀書……
這少女是我的學(xué)生，每天晚自修后就這樣在屋前的小巷的路燈下學(xué)習(xí)。我已記不起我是否去她家，跟她的父母交涉過，但這場景20多年后依然不能忘卻。
另有一場景。一天，我到同學(xué)家串門。走進(jìn)屋內(nèi)，但見烏煙瘴氣，煙味刺鼻，麻將桌前，每人一疊人民幣，賭博正酣。讀小學(xué)的女兒，窩在旁邊的小桌子上做著作業(yè)，不時地抬頭看看大人們搓麻將。我順手拿起她的作業(yè)本，一看不禁傻了眼，大多題都做錯了。事后我很不客氣地對她的父母說：“這樣的環(huán)境還怎么讓你的女兒做作業(yè)？你們看看她的作業(yè)，看看她的學(xué)習(xí)成績，你們這樣會害了她的！”……后來女兒考上了大學(xué)，同學(xué)夫婦很感激地對我說：“要不是當(dāng)初你的提醒，真的會害了她一輩子?！?/span>
學(xué)習(xí)需要有一個寧靜的地方，孩子的成長需要一個健康的環(huán)境?！懊夏溉w”正是為了給孩子一個健康成長的環(huán)境。墨子說：“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變?！彼匀窘z為例，比喻人的品性是在教育和環(huán)境的習(xí)慣中形成的。是啊，你想想，連一個安寧的學(xué)習(xí)地方都沒有，孩子還怎么靜心學(xué)習(xí)？父母都在玩，對比之下孩子是不是會覺得自己太苦了？而且更重要的是大人都在賭博，在這樣的環(huán)境里，還能指望孩子健康地成長嗎？
所以如果我們希望孩子學(xué)習(xí)好，那就給他一個健康安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。
如今，父母越來越重視孩子的教育和投入，如在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)琴棋書畫、英語奧數(shù)等方面表現(xiàn)出巨大的熱情。但是我希望望子成龍的爸爸媽媽們，更要重視孩子學(xué)習(xí)如何做人，而好書對人的人生觀、價值觀的形成具有潛移默化的作用，千萬不能忽視。美國前總統(tǒng)克林頓曾在全美發(fā)起了“挑戰(zhàn)閱讀”的運動，以聯(lián)邦政府補貼的形式鼓勵和號召全美的成人，走進(jìn)家庭陪伴孩子閱讀，這是一個壯舉！一個喜歡讀書的家庭，更容易培養(yǎng)出一個喜歡閱讀的孩子。
首先，營造一個書香的家園。
讀書需要氛圍，營造并渲染讀書氛圍對激發(fā)孩子讀書的興趣起著很大的作用。如果條件許可，為孩子設(shè)置舒適的閱讀角，做一個孩子的書架，讓孩子擁有自己喜歡的書。置身于一個相對獨立、安靜而又舒適的空間進(jìn)行閱讀，無疑是一種享受。同時家里每一個角落都應(yīng)當(dāng)充滿書香，應(yīng)該到處可見書、報紙、雜志。在我家里，我和妻子有一個大書櫥，孩子一個小書柜；多年來一直訂閱《讀者》、《剪報》等，床頭柜上、飯桌上、茶幾上、甚至衛(wèi)生間馬桶前也有一張方凳，上面放著書報，隨時隨手都可以看書。
其次，營造親子共讀的氛圍。
現(xiàn)代的家長越來越重視早期教育，對教育的投資比較多，愿意為孩子購置各種各樣的書籍，但可能陪孩子讀書時間不多。研究表明，父母能否給孩子讀寫方面的支持，會對孩子的閱讀興趣和閱讀效果產(chǎn)生很大的差異，能影響孩子以后的學(xué)習(xí)。所以父母最好每天都能點時間陪孩子看書。家長也應(yīng)重視自身的文化修養(yǎng)，把學(xué)習(xí)、讀書作為自己生活的一部分。孩子耳濡目染，會漸漸養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長還可以將自己閱讀到的、很有感觸的好文章，放在孩子床頭柜上，囑咐孩子認(rèn)真看看，隨后還可以和孩子一起欣賞或討論。
閱讀，是一種習(xí)慣，養(yǎng)成將終身受益，如此那真的善莫大焉。
最后引用并修改他人的幾句話作為結(jié)束語：
最是書香能醉人，讀書給孩子帶來無限的快樂。
最是書香能清心，讀書給孩子帶來莫大的喜悅。
最是書香能致遠(yuǎn)，讓孩子的心找到歇息的樂土。
最是書香能明智，讓孩子的心靈得到美麗凈化。
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