現(xiàn)在有一種普遍的看法，認為隔代教育不好，并附有各種理由，綜合其主要是老人會溺愛孩子，不利于孩子成長。但根據(jù)西班牙《世界報》和《國家報》撰文，其實隔代教育也有好的一面。 其
一、老人帶孩子，孩子更乖巧
近年來爺爺奶奶照顧孫子、孫女，外公外婆照顧外孫、外孫女的現(xiàn)象越來越普遍。一項最新的研究顯示，由家中的“老年人”照看孩子，有利于孩子們在心理方面的健康成長。這項研究是由耶路撒冷的希伯來大學和英國的倫敦大學共同展開的。
研究人員表示，最近20年人口的預期壽命升高，造成發(fā)達國家三代共居或四世同堂的家庭越來越多。他們認為，“雖然如此，祖孫兩代之間的關系尚未得到足夠的關注?！?span lang="EN-US">
研究人員在英國的1010所學校中展開調(diào)查。研究人員稱：“我們對將近1515個年齡在11歲至16歲之間的學生進行了問卷調(diào)查，以便研究這些孩子與爺爺奶奶之間的關系是否會改變他們的情感狀態(tài)?！?span lang="EN-US">
研究結(jié)果顯示，與沒有老人照顧的學生相比，那些和祖父母、外祖父母住在一起的孩子更加健談，樂于參加社會活動，不容易患上多動癥，而且言談舉止也更加得體。研究人員表示，這種積極的影響在3類家庭中都有所體現(xiàn)，但在那些來自單親和“重組”家庭、卻能和祖輩住在一起的孩子身上，這種積極效果更加明顯。
研究人員表示，學校和社會救助中心等公共機構(gòu)“應當承認老人有能力為未成年人提供情感方面的支持，尤其是那些來自破碎家庭的孩子”。
其二、老人帶孩子，家庭更和諧
研究人員表示，所有的孩子都應該享受到爺爺、奶奶、外公、外婆的疼愛，所有的老人也都應該享受到孫子、孫女給他們帶來的快樂。因為在人生中的兩個階段，安全感和隔輩人之間的相互影響是必不可少的。孩童能使老人恢復活力，“返老還童”。與孫子、孫女相處的老人會變得更活躍、更快樂，他們重新找到被他人需要的感覺，他們的心理健康狀況也可以在照顧孫輩的過程中得到改善。
在孫子、孫女的心目中，祖父、祖母、外祖父、外祖母是充滿耐心、善解人意、溫柔和善的“巨人”，能為他們提供可靠的保護。孩子們認為祖父母、外祖父母有無窮無盡的時間用來陪伴他們，有無窮無盡的疼愛給予他們。通常情況下，父母由于工作繁忙抽不出時間陪孩子玩，對孩子的要求和管束比較嚴格，而此時，祖父母、外祖父母能給孩子很好的“彌補”。
孩子們的主要優(yōu)勢在于，他們能經(jīng)歷和體驗一種祥和、平靜和穩(wěn)定的共同生活模式。學會這種模式將對今后他們?yōu)槿烁改?、祖父母大有幫助。而僅僅從父母身上學習這種模式是不夠的，因為父母往往對孩子要求過多，行為約束過于嚴格。父母通常將學校布置的作業(yè)和課外作業(yè)視作孩子的首要作業(yè)，而游戲玩耍、體驗親情和與家人共處則被放在了次要位置。 勞作、效益和安排時間等概念一般由父母傳授給孩子，而孩子從祖父、祖母那里學到的更多是歷史、價值觀、勤奮和思考。
此外，有調(diào)查顯示，在老人陪伴下成長的孩子受到意外傷害的風險，要小于那些在幼兒園等由陌生人照看的孩子。
實踐證明，在老人帶大的孩子中有不少有出息的，也有不成器的;但在沒有老人帶大的孩子中也有不少有出息的，也有不成器的。事情總是要一分為二地看、辯證地看，但總的看老人帶孩子，尤其當下這一代老人都是有知識、有文化的一代老人，他們帶孩子還是好處大于不足。
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