這是一篇關(guān)于家庭教育比學(xué)校教育重要,家庭教育比學(xué)校教育更重要,學(xué)校教育比家庭教育更重要的文章。過不了多久又會全部還給老師，教了等于白教。從這點來看，家庭教育還是要比學(xué)校教育重要。 孩子的健康成長，學(xué)校教育是一方面，而家庭教育
對于未成年人的教育，我常常聽見一些家長總是抱怨學(xué)校老師的種種不是，社會上也有很多人指責老師對學(xué)生的教育不盡心、不盡責，好像學(xué)生們出現(xiàn)某些問題都是老師的責任。而我卻認為，比起老師對學(xué)生們的教育，父母對子女的教育更為關(guān)鍵，換句話說，家庭教育比學(xué)校教育更重要。
長期以來，人們似乎在孩子的教育問題上，只關(guān)注學(xué)校對他們的教育和影響，卻容易忽視家長對孩子教育的重要性。我個人認為，家庭教育是一個未成年人的教育基礎(chǔ)，具有先天性的影響力，而學(xué)校教育是這個基礎(chǔ)教育的延伸和擴展，只具有后天性的效用。就像工程隊蓋樓房一樣，家庭教育是打地基，而學(xué)校教育便是在地基上蓋樓層。地基打得越深越厚實，樓層蓋得就越穩(wěn)越牢固。如果孩子的家庭教育很糟糕，那么就算是最好的學(xué)校，最優(yōu)秀的教師，也不一定能夠把孩子教育成才。不是說所有這樣情況的孩子都不可能教育好，成功的也有，但大部分都會失敗。
家庭教育和學(xué)校教育都很重要，只是當孩子們開始上小學(xué)一年級之時，他們的性格雛形已經(jīng)形成。進入學(xué)校學(xué)習(xí)，老師們的言傳身教固然也能對他們起到部分作用，可父母依然對孩子們有著決定性的影響。有時，老師在課堂上教育學(xué)生有關(guān)道德方面的內(nèi)容，例如是非觀念，做人的道理等等。課上45分鐘的教育，或許學(xué)生放學(xué)回家，其父母幾個不文明言行，老師教的道德理念便被掃蕩的干干凈凈。老話不是說:父母是孩子的第一位老師嗎？尤其是在道德品質(zhì)，個人素養(yǎng)上，父母對子女的教育是最關(guān)鍵。
在中國的應(yīng)試教育體制下，家庭和學(xué)校重智育輕德育，學(xué)習(xí)都抓得很緊，良好道德品質(zhì)的熏陶和培養(yǎng)卻經(jīng)常流于形式，簡單和刻板是家庭和學(xué)校對孩子道德教育的兩個致命弱點。其實，有關(guān)未成年人的德育問題，家庭教育的作用理應(yīng)更大些。畢竟，孩子跟父母生活在一起的時間較長，對子女自身品行和素質(zhì)的教育，要比學(xué)校老師更具有針對性和實效性?，F(xiàn)代社會，很多家長因為各種原因和理由，沒有真正擔負教育孩子的重任。有些父母甚至覺得，孩子的道德品行教育是學(xué)校老師的事情，學(xué)生品行不端，完全是老師的責任。所以，孩子若出現(xiàn)道德上的問題，家長的矛頭便會指向?qū)W校，指向老師。
實際上，這是本末倒置，老師當然要對學(xué)生進行德育知識的傳授，但父母卻是孩子道德教育的終極老師。平時家長言行的點點滴滴，孩子們都看在的眼里，學(xué)在心里。父母說什么話，做什么事，孩子們也都會一五一十的牢記著，模仿著。父母的言談舉止不論好的、壞的還是善的、惡的，他們?nèi)珪斪鲂畔Υ嬖谀X海里，看一樣，學(xué)一樣。老師想要費力糾正學(xué)生的不良品行，卻由于父母的不良教育在學(xué)生思想觀念里扎根而缺乏有效的作用。一旦學(xué)生受其父母的不良影響而形成不良性格，哪怕老師再努力，再施教，在大多數(shù)情況下都沒有用處。由此可見，父母的教育威力要遠大于老師。
除了德育，在學(xué)習(xí)知識方面，家庭不配合學(xué)校的教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀也會成為辣手的問題。老師給學(xué)生灌輸了知識，而父母假如在家不管不問，任孩子自我放縱。那么，孩子在課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，因在家沒有得到加深和復(fù)習(xí)，過不了多久又會全部還給老師，教了等于白教。從這點來看，家庭教育還是要比學(xué)校教育重要。
孩子的健康成長，學(xué)校教育是一方面，而家庭教育則是另一方面，兩者缺一不可。而根據(jù)未成年人生活和學(xué)習(xí)的特性，父母應(yīng)該更要重視家庭教育，它也是孩子的基礎(chǔ)教育，對其今后的人生發(fā)展至關(guān)重要。
夏日:熱浪滾滾
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