——讀張文質(zhì)《父母改變，孩子改變》感想之五
馬國(guó)鋒
三至六卷精彩回放
張文質(zhì)
1、在孩子身上寄寓希望越多越容易成為不切實(shí)際的幻想。這樣不切實(shí)際的幻想會(huì)成為父母理解孩子的障礙。這樣不切實(shí)際的幻想無(wú)助于我們?nèi)ソ蛹{一個(gè)生命。
每一個(gè)人都是遺傳和文化的產(chǎn)物，每一代人都只能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。寄寓希望太多，要求太嚴(yán)格，往往會(huì)適得其反。因此珍惜和愛(ài)護(hù)孩子身上已有的，也是一種理性的態(tài)度。
2、我曾經(jīng)主編了一本書(shū)，《教師怎樣教育自己的子女》，我發(fā)現(xiàn)有不少教師教育自己的子女很失敗，做教師的孩子除非極有天份，要不然普遍比較壓抑，道理很簡(jiǎn)單：
幾乎所有的教師在內(nèi)心都希望自己的孩子比自己所有的學(xué)生都要厲害。
作為教師總是會(huì)對(duì)自己的孩子要求更嚴(yán)格。
作為教師更難接受自己的孩子可能只是一只丑小鴨。
作為教師，面對(duì)自己孩子的落后與不足，往往會(huì)更強(qiáng)烈地感到有失面子。
我這里舉的是教師的例子，其實(shí)很多所謂的成功家庭往往也會(huì)對(duì)孩子更為嚴(yán)苛。他們的孩子在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，要么特別自卑、懦弱，要么就會(huì)特別叛逆。
作為父母對(duì)自己的孩子都有從幻想到接納的過(guò)程，就像我們要理解世界的復(fù)雜性一樣，每個(gè)來(lái)到世界上的孩子也都有各種各樣的可能，一次看似簡(jiǎn)單的生育背后，其實(shí)是一次重大的命運(yùn)的考驗(yàn)。
3、實(shí)際上，也只有你站在孩子一邊，你才可以成為一個(gè)父親，你才可以成為一個(gè)母親，你全身心地投入對(duì)孩子的養(yǎng)育，慢慢地就可以從你臉上看到更多的慈祥，從你臉上就可以看到對(duì)生命的柔情。你人生很多思考，會(huì)因?yàn)椤斑@一個(gè)”孩子而改變。
如果要?dú)w納一下，以上我所講的內(nèi)容可以總結(jié)為：父母懷有對(duì)孩子一生的責(zé)任。
而這個(gè)責(zé)任從孩子孕育伊始就一直伴隨著我們，為人父母大概也是世界上唯一不可退休，難以找人替代的工作。
4、實(shí)際上養(yǎng)育孩子比所謂的專業(yè)知識(shí)更重要的是情感，每個(gè)父母在孩子身上最重要的投入就是陪伴。
5、其實(shí)把自己的孩子看成就是一個(gè)莎士比亞，首先關(guān)心的不是他的天份，天份是很難判斷和預(yù)見(jiàn)的，天份大概也是后天很難再幫上什么忙的，“父母不傻，孩子大概也不會(huì)太傻”，但父母要真的遺傳了什么“傻”，那則是我們要討論的另外一個(gè)問(wèn)題。我現(xiàn)在說(shuō)的是我們要把“加倍精制”理解為對(duì)孩子細(xì)致的關(guān)愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)的落腳點(diǎn)首先應(yīng)該放在把孩子培養(yǎng)成一個(gè)正常的健康的人上。受到疼愛(ài)的孩子不一定都會(huì)成為天才，但受到疼愛(ài)的孩子一定會(huì)更為健康，更為聰明，更有幸福感，也就是父母撫愛(ài)的手，能使我們從孩子臉上看到天真、自然和明亮的歡樂(lè)。
6、全家一起吃飯，孩子更優(yōu)秀
人與人之間的互動(dòng)，是一種生命性的行為，你必須在孩子還在童年時(shí)就尊重他這樣的需要，用心培植他這樣的需要，肯定他這樣的需要。人與人之間，包括家人之間一旦形成隔膜，你想改善它，麻煩不在于道理上有什么難以理解——交流是一種習(xí)慣，是一種文化方式，是一種生命的自然——尤其在在親人之間，我們往往更會(huì)在意自己的內(nèi)心感受，改善也會(huì)變得更為困難。
7、愛(ài)是需要說(shuō)出口的，愛(ài)需要表達(dá)，愛(ài)是需要不斷去表達(dá)的，在溫馨的家庭環(huán)境中愛(ài)的表達(dá)應(yīng)當(dāng)成為一種習(xí)慣，這就是家庭文化最核心的元素。我們看著孩子的眼睛，說(shuō)出自己最想說(shuō)、最應(yīng)該經(jīng)常說(shuō)的話語(yǔ)，它能夠直抵孩子的心靈，成為最美好的鼓勵(lì)，最美好的慰藉，最重要的精神食糧，我深信對(duì)孩子真摯同時(shí)讓他可以不斷感受到的愛(ài)，一定能夠幫助她更好的成長(zhǎng)。
8、應(yīng)該每天都擁抱一次，孩子越小，我們?cè)揭?jīng)常擁抱他，同時(shí)把這樣的擁抱堅(jiān)持下去，每天無(wú)論多忙，都應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)一些柔軟、甜蜜的話語(yǔ)，每一天都注視著孩子的眼睛傾聽(tīng)他、欣賞他，也讓孩子分享你內(nèi)心的情感。
9、目前最需要我們意識(shí)到的，家庭教育面臨的最大問(wèn)題，是農(nóng)村大量的留守兒童，交給爺爺奶奶，交給親戚，交給熟人，孩子不能和父母生活在一起。而在城市里，很多的父母出于各種原因，下班后不能及時(shí)回到家中，回到孩子身邊。今天兒童教育的缺失就會(huì)變成明天家庭的災(zāi)難，變成社會(huì)所面臨的最為嚴(yán)峻的問(wèn)題。
10、要把帶上孩子再去打工變成我們生活的信念，變成我們生活的勇氣和責(zé)任，再困難也要和孩子生活在一起，這可能是對(duì)我們社會(huì)生活在最底層的父母一個(gè)最大的挑戰(zhàn)，但是，我們只能去承受。
11、什么是最好的教育，最好的教育就是和孩子生活在一起，讓孩子遠(yuǎn)離孤獨(dú)、無(wú)助與恐懼，看著孩子長(zhǎng)大也是我們最大的幸福。
12、我們非要知道這個(gè)孩子今后會(huì)成為誰(shuí)嗎？我們能夠知道這個(gè)孩子今后會(huì)成為誰(shuí)嗎？我倒是愿意相信只要你和孩子在一起，教育就成功一半了。
13、時(shí)常我們總以為我們投入工作、投入應(yīng)酬的時(shí)間越多，越能夠提高家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，越能給家人帶來(lái)幸福，現(xiàn)在我們也都要反省一下，真的是這樣嗎？當(dāng)應(yīng)酬成為習(xí)慣時(shí)，我們還要多少時(shí)間陪伴孩子，陪伴家人？可以毫不夸張的說(shuō)，我們失去的很可能就是孩子的未來(lái)。
14、無(wú)論你多艱難、多忙碌都應(yīng)該和孩子生活在一起，和孩子生活在一起是天職，也是美德；下班的路就是回家的路，只要你和孩子在一起，你就會(huì)少犯很多錯(cuò)誤，你對(duì)孩子的愛(ài)越多，你的煩惱可能就會(huì)越少。
15、一個(gè)人最難改變的就是自己的生活方式，人活在自己的習(xí)慣之中。
一個(gè)人最難改變的就是自己的認(rèn)知方式，人活在自己的理解之中。
對(duì)孩子的教育就是從責(zé)任開(kāi)始，從反省出發(fā)，在改變中去承擔(dān)責(zé)任，在反省中去獲得新的智慧。
為了孩子改變自己
馬國(guó)鋒
自從有了這個(gè)孩子，總是希望她能夠身心健康、膽大而又心細(xì)、聰明而又活潑開(kāi)朗、溫柔而又剛強(qiáng)、待人大方得體、寫(xiě)一筆好字、畫(huà)一幅好畫(huà)、有良好的音樂(lè)天賦、有優(yōu)秀的素養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀能夠考入北大清華、將來(lái)有非常強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力并能夠有很好的工作、將來(lái)能夠有非常高的收入，總之，希望她具有一切優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有一絲一毫的缺點(diǎn)，這就是作為父親的我的愿望，我相信自己的孩子就是最優(yōu)秀的。然而，我心中很清楚，這樣的人是少之又少的，百年內(nèi)甚至可以說(shuō)幾百年內(nèi)也出不了幾個(gè)這樣優(yōu)秀的人才，作為一種愿望，我還是希望自己的孩子非常優(yōu)秀，這就是我作為一個(gè)父親所抱的幻想，并且希望成為現(xiàn)實(shí)的心態(tài)，可憐天下父母心。
孩子出生后的前三年，我們與孩子共同生活了半年，之后由于工作的原因交由爺爺奶奶撫養(yǎng)，每周六我們都要騎自行車(chē)去看她，與她玩一天或兩天，風(fēng)雨無(wú)阻從不間斷。如果我們兩人中的一人能夠休息兩天，我們通常都要接到我們租住的房子里與她一起生活。那三年也可以說(shuō)是我們?yōu)檫@個(gè)孩子最牽腸掛肚的日子，害怕她受到那怕是一丁點(diǎn)的傷害。但事實(shí)上確實(shí)也受到了一定的傷害，以至于在三歲剛過(guò)一點(diǎn)時(shí)我們一致決定要把孩子帶到自己身邊，沒(méi)有一絲一毫的猶豫。至今我仍有非常深刻的印象，孩子在我父母的撫養(yǎng)中出了讓我們不能容忍的失誤，特別是父母親為了能夠把孩子哄住而經(jīng)常采取威嚇的方式，讓孩子一直比較膽小，當(dāng)然我沒(méi)有絲毫抱怨父母的意思，我還是非常感激我的父母親的，她們不僅僅養(yǎng)育了我們四個(gè)兒女，老了還要養(yǎng)育我們的子女，雖然他們撫養(yǎng)孩子的方式已經(jīng)不能跟上時(shí)代了，但他們還是成功地?fù)狃B(yǎng)了我們。
在我們自己帶孩子的過(guò)程中，我們逐漸想辦法改變孩子膽小怕事的弱點(diǎn)，經(jīng)常把她帶到單位上，與其他孩子一起玩，慢慢地讓她習(xí)慣與不熟悉的人交往，慢慢地讓她與不熟悉的孩子一起玩，不論我們到哪兒，我們都要帶上孩子，常常鼓勵(lì)她與人交往，希望她能夠有所改變。這個(gè)改變的過(guò)程是非常緩慢的，因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，雖然愛(ài)人急切一些，好在我在自己的工作中有了一定的經(jīng)驗(yàn)積累，知道這樣的改變是很不容易的，需要有很大的耐心。雖然有時(shí)候我也非常急切地希望她能夠改變，也會(huì)發(fā)脾氣，但我自己工作上的不順利讓我經(jīng)常靜下心來(lái)反思，我們究竟在什么地方出現(xiàn)了失誤，我們需要在哪些地方改變。
孩子七歲時(shí)，已經(jīng)上小學(xué)了，還沒(méi)有多少轉(zhuǎn)變，我真正焦急了也憂慮了。我自己的工作也沒(méi)有多少進(jìn)展，兩方面都讓我焦頭爛額。我經(jīng)常在想，作為教師的我如果連自己的孩子也教不好，何談教別人的孩子？最終我決定，放棄沒(méi)有意義的也沒(méi)有多少希望的掙扎，放棄在單位上的職稱竟?fàn)?，一心一意地教好自己的孩子，先改變我自己。自此，只要一下班我就與孩子在一起，與她一起學(xué)習(xí)，與她一起玩耍，與她一起到書(shū)店看書(shū)，與她一起討論對(duì)成年人來(lái)說(shuō)很幼稚的問(wèn)題。每到休息日，我都要騎自行車(chē)帶她到鄉(xiāng)下，讓她與鄉(xiāng)下的小伙伴們玩耍，讓她呼吸農(nóng)村新鮮的空氣，讓她體驗(yàn)大自然的美好。希望能夠讓她找到自信，找到自尊，找到成就感。每天中午放學(xué)后，如果午飯還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我與她都要先讀一會(huì)書(shū)，吃過(guò)飯后一直讀，直到累了休息，這樣的習(xí)慣到現(xiàn)在還保持著。同時(shí)，當(dāng)知心姐姐到武威來(lái)講座時(shí)，我還買(mǎi)了全部的書(shū)，與孩子一起讀，通過(guò)讀書(shū)讓她學(xué)會(huì)一些事情的處理。
功夫不負(fù)有心人，在孩子三年級(jí)時(shí)，她終于有了很大的改變，不再膽小怕事，很多事情她都有自己的主意，在與其他孩子們玩耍的過(guò)程中終于找到了自信?；仡欉^(guò)去，現(xiàn)在我終于深刻地理解了身教重于言教的道理，也終于深刻理解了張老師“父母改變，孩子改變”的觀點(diǎn)。因此，在我重新當(dāng)一任班主任的家長(zhǎng)會(huì)上，我慎重而又認(rèn)真地與家長(zhǎng)們共同學(xué)習(xí)了“父母改變，孩子改變”的序言和提綱，僅僅序言和提綱就已經(jīng)能夠引起家長(zhǎng)們廣泛的好評(píng)了，家長(zhǎng)會(huì)后孩子們的很多變化為此提供了強(qiáng)有力的證明，讓我覺(jué)得我的家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言是成功的，雖然有很多家長(zhǎng)沒(méi)能堅(jiān)持下去，但這也足以讓我心滿意足了。
在教育自己的孩子上，還有一件值得記憶的小事，這件事也讓我深刻地體會(huì)到只有父母改變孩子才能改變。我的女兒小時(shí)候與人分別時(shí)從不說(shuō)“再見(jiàn)”，不管是多么熟悉的人，包括我與愛(ài)人的親朋好友。這種情況讓我們倆很多時(shí)候很沒(méi)面子，我們經(jīng)常給她講，與人分別時(shí)要說(shuō)“再見(jiàn)”，但她就是不說(shuō)。后來(lái)，我靜下心來(lái)細(xì)致地回憶我們與人分別的場(chǎng)景，發(fā)現(xiàn)我們倆就很少說(shuō)“再見(jiàn)”兩字，我們與自己的父母親友朋友分別時(shí)不說(shuō)，我們夫妻倆分別時(shí)也很少說(shuō)，當(dāng)時(shí)我想，孩子可能是受我們的影響吧。此后，我每與父母親友朋友同事分別時(shí)都很熱情而高聲地說(shuō)“再見(jiàn)”，我把孩子送到校門(mén)口后也很慈愛(ài)地與她說(shuō)“再見(jiàn)”。漸漸地孩子也適應(yīng)了，也慢慢地與我說(shuō)“再見(jiàn)”了，然后，與爺爺奶奶分別時(shí)也開(kāi)始很自然地說(shuō)“再見(jiàn)”了，與我的同事分手時(shí)也開(kāi)始說(shuō)“再見(jiàn)”了，每天上學(xué)出門(mén)時(shí)都要給愛(ài)人說(shuō)“再見(jiàn)”?，F(xiàn)在，“再見(jiàn)”兩字已經(jīng)成為她生活中不可缺少的一部分了。每當(dāng)回憶起這些細(xì)節(jié)時(shí)，我總感覺(jué)到一種少有的幸福感，至少在這一點(diǎn)上我的教育是成功的。雖然我沒(méi)有總結(jié)出“父母改變，孩子改變”的觀點(diǎn)，但發(fā)生在女兒身上的僅僅這一點(diǎn)變化已經(jīng)讓我體驗(yàn)到了父母改變的重要性了。
雖然在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我們不能接受孩子的缺點(diǎn)，但通過(guò)我們自身的改變所引起的變化也讓我能夠理性地看待孩子，也讓我全方位地接納了孩子，不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，我再也不會(huì)因?yàn)槊孀佣粲艄褮g，遇事首先想到的是，我自己有沒(méi)有失誤，我自己需要做什么樣的改變，在對(duì)待孩子的問(wèn)題上我始終這樣想。
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