“86.5、94···”一串代表期末考試成績的數(shù)字從郭老師嘴里溜了出來,傳到我的耳朵里。我心怦的震了,但那只是一瞬間,幾乎察覺不到。取而代之則是一團(tuán)“漿糊”在我的頭腦里滾呀滾呀。我怎么也不敢相信這是事實(shí)。
我反思了,態(tài)度是什么意思。這兩個(gè)字,本身普通的不能再普通了,可是現(xiàn)在,卻讓我反復(fù)琢磨,飯都吃不香。突然,我的腦子中似出現(xiàn)一道光亮,把我本是一片黢黑的大腦全照亮了!就簡單地拿數(shù)學(xué)這科來說。我做過幾道數(shù)學(xué)題?幾張卷子?上課舉了幾次手?好好聽了幾次課?數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)卷子,我是從來就沒主動做過。卷子和數(shù)學(xué)題已被我排除在生活之外。
沒興趣,不是借口。媽媽也說了,學(xué)習(xí)是項(xiàng)任務(wù)!是任務(wù)就必須完成!不能不做!是,態(tài)度,說得容易,做起來很難。讓卷子題融入自己的生活,太難了。但是,偶爾弄一些小題來做做,也總算是能堅(jiān)持吧。可我呢,連主動做小題的態(tài)度都沒有!
上課,應(yīng)該聽老師聽講嗎?應(yīng)該。可以說,課堂是老師向我們傳授知識最重要的場所,老師講的每一句話都該記住,可是,不知不覺,老師講過的知識全都被我不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度嘩啦啦沖走了,我經(jīng)常一句也沒聽進(jìn)去。
態(tài)度是什么?重新思考學(xué)習(xí)的態(tài)度,我覺得態(tài)度,就是你對某個(gè)題、知識點(diǎn)認(rèn)真勁有多少。如果你仔細(xì)研究有一件事,也許會花上一兩個(gè)小時(shí),甚至更長時(shí)間。這是治煉的超級過程。當(dāng)經(jīng)過努力發(fā)現(xiàn)了問題的答案時(shí),自己會松了一口氣,并且心里會為自己默默的感嘆,享受成功的喜悅的。
成績不重要,態(tài)度最重要,對任何事情,應(yīng)該下了死勁去思考,同時(shí)你會發(fā)現(xiàn),認(rèn)真去干一件事不痛苦,這就是態(tài)度。有好態(tài)度的學(xué)生最有前途。有好態(tài)度的人是最最容易成功的人,最最容易突破的人!每個(gè)人生出來時(shí),其力量天賦是平等的,上帝是公平的。世界沒有神童只要你努力了,就可以了。只要認(rèn)真了,就不要管成績了,成績高,只能說明你這次考試下了狠勁,將態(tài)度能力發(fā)揮到了極限!對,只有這樣。才能提高自己的成績,但是,不要忘了,成績不是最重要的,態(tài)度是最重要的!沒有好態(tài)度怎能成功呢,怎能做一個(gè)了不起、認(rèn)真的人呢?我堅(jiān)信,現(xiàn)在成功的人,一定是奮勇直前,保持好態(tài)度的人。
考試時(shí),多審一下卷,好成績就會向你邁進(jìn)一步,好好寫一個(gè)字,態(tài)度就做到了“好”的真諦。
考試成績不重要,態(tài)度的好壞,才是最重要的。
聯(lián)系客服