昨晚失眠了，不是因?yàn)闊澜箲]，而是太過(guò)興奮......。
為什么興奮？
之前似懂非懂，似會(huì)非會(huì)的知識(shí)，好像在一個(gè)瞬間被徹底打通，有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，思路開(kāi)始如泉涌。
以前學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)完也就學(xué)完了，沒(méi)有筆記，甚至連復(fù)習(xí)都沒(méi)有?？傄詾樽约褐懒耍瑢?shí)際用的時(shí)候又用不出來(lái)。總是有力使不上的感覺(jué)。
換句話說(shuō)，道理都懂，還是過(guò)不好這一生。
因?yàn)檫@不是真知道，是假知道，以為自己知道。相信很多人都學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，學(xué)完也就學(xué)完了，并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的改變。
原因有兩個(gè)，第一學(xué)了假知識(shí)，學(xué)了用不起來(lái)，沒(méi)有效果，或者說(shuō)不能落地。第二是學(xué)了真知識(shí)，聽(tīng)完覺(jué)得很有道理，但是沒(méi)有去實(shí)踐，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)踐的過(guò)程中自己去體悟，才能真正將知識(shí)內(nèi)化，掌握技術(shù)背后的原理，這才是真知。否則老師給你個(gè)框架，你看看覺(jué)得不就這么回事嘛，我完全知道啊。
大道至簡(jiǎn)，真正有威力的招數(shù)，都是及其簡(jiǎn)單的，只是我們沒(méi)有重視，總覺(jué)得牛逼的東西就應(yīng)該是復(fù)雜的，不復(fù)雜就顯得不高深似的。
所以，很多市面上的老師都喜歡把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，以此來(lái)顯示自己的高深，本來(lái)一句話能說(shuō)明白的，他能給你拆成一節(jié)課。
記住，復(fù)雜的人沒(méi)好人，復(fù)雜的事沒(méi)好事。真?zhèn)饕痪湓?，假傳萬(wàn)卷書(shū)。
市面上的知識(shí)付費(fèi)太多，要有自己獨(dú)立思考和辨別能力，否則，只會(huì)成為別人的韭菜，被人收割了還幫人數(shù)錢(qián)。
真正的學(xué)習(xí)分5步：
1、聽(tīng)課
2、提煉
3、實(shí)踐
4、總結(jié)
5、分享
聽(tīng)完課我們要提煉中間的干貨，也可以用做一張思維導(dǎo)圖，更容易幫助我們加深記憶。記住其中的關(guān)鍵詞，然后就是實(shí)踐，不斷的實(shí)踐檢驗(yàn)方法的可行性，也是在驗(yàn)證真實(shí)效果。
前提是執(zhí)行一定要到位，招數(shù)不在多，把一招練10000遍你也是高手了。
接下來(lái)就是總結(jié)，把自己執(zhí)行到的心得總結(jié)一下，變成自己的知識(shí)體系。
第五步是最關(guān)鍵的，就是分享，分享的越多，成長(zhǎng)的就越快。
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