現(xiàn)在正是放暑假的時候,相信很多的孩子都已經(jīng)被家長送到了各大補習班去了,想通過一個暑假的補習讓孩子的成績能夠有大的提高,開學好輕松上陣。
▲教齡20年的老師卻給家長忠告:
寧愿孩子學習成績爛,也別送他去補課!
因為很多的補習班都是教一些公式化的東西,孩子的分數(shù)有可能暫時提高了,但是孩子的思維創(chuàng)造力卻被極大的扼殺。
去年暑假李女士給兒子小張報了數(shù)學補習班,暑假班聲稱四十五天可以給孩子的數(shù)學分數(shù)提高到一百三十分以上。李女士想要兒子在數(shù)學上有更大的進步,所以就給兒子報了暑假數(shù)學四十五天提分班。
暑假結(jié)束,開學考試中孩子數(shù)學分數(shù)確實提高了不少。雖然不是每次都能考到一百三十分,但是孩子的數(shù)學成績相比以前已經(jīng)有了很大的進步,李女士感到很欣慰。
在一次市聯(lián)考中,孩子數(shù)學只考了八十多分,甚至不及格,這讓李女士非常的詫異。家長會上,李女士特意找了數(shù)學老師進行溝通,才知道原來這次的考試題目類型比較靈活,與常規(guī)題不同。
原來暑假去的數(shù)學提分班,因為追求短時間內(nèi)提分,老師會教給孩子很多的公式,孩子根本沒有理解公式的真正內(nèi)涵,只是一昧地通過套公式的方式進行解題。
這些公式化的解題思路,會讓孩子形成硬性的解題思路。解常規(guī)的題還好,但是一旦題型稍微變化,孩子不能做到舉一反三,所以成績并不穩(wěn)定,主要還是基礎(chǔ)沒有打牢。
√ 學會思考
“學而不思則罔,思而不學則殆”,教孩子學習要讓孩子思考,結(jié)果固然重要,但是讓孩子發(fā)散思維,舉一反三,這才是真正的進步。想讓孩子的學習成績提高不是一朝一夕的事,讓孩子學會思考,這會讓孩子受益終生。
√ 培養(yǎng)孩子的學習興趣
興趣是最好的老師,這個應(yīng)該是每一個人都深有體會的,對一門學科有興趣的話,會愿意花更多的時間和精力來研究它,所以培養(yǎng)孩子的學習興趣比上補習班要強的多。
√ 讓孩子快樂學習
現(xiàn)在的孩子學習壓力很大,有父母的希望,有老師的期望,還要承受各種各樣長輩的“關(guān)懷”。作業(yè)多,休息的時間少,玩的時間更是少得可憐,很多的孩子因此產(chǎn)厭學心理。
家長要注重勞逸結(jié)合,平時周末可以帶孩子出去玩一下,孩子學習的時候應(yīng)以鼓勵為主。
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