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“你哭什么?想干什么你說話呀!”心理學家:孩子不說話就對了

各位點開這篇文章的朋友們,想必都是很高的顏值吧,我們真的是很有緣哦,小編每天都會給大家?guī)聿灰粯拥挠齼嘿Y訊,如果對小編的文章或者其他的什么,有什么一些意見的話歡迎在下方積極評論哦,小編每條都會認真看的。那么本期的內容是:“你哭什么?想干什么你說話呀!”心理學家:孩子不說話就對了!那么我們就來看看吧!

昨晚我和姐姐聊天時,她突然問我:“在教育孩子的過程中,您知道父母最無法忍受的情況嗎?”
在我無法回答之前,她說:“只是孩子昏暗地哭泣或倒立時,但是我們不知道孩子為什么哭還是為什么?”
我確實點了點頭。
如果孩子困了或餓了,我們仍然可以追蹤并猜測一兩個。但是,恐怕孩子的行為是出于其他原因:孩子想要東西還是生氣?是受委屈還是被欺負...太難猜測了。
盡管我們會對孩子說:“您想做什么,您是什么意思?”這個孩子沒有合作。要么就像失語,要么一句話也沒說,只是安靜地抽泣?;蚓拖褚粋€激怒的小老虎,發(fā)出很大的聲音。
起初,我們很困惑,仍然可以耐心地問,但最后,我常常忍受不了,對孩子大喊,我們不由自問:孩子怎么了?


當孩子只有一,兩歲時,我們仍然對哭泣和各種動作有很強的容忍力,但是,當孩子已經(jīng)三,四歲,甚至五,六歲時,突然哭泣并做出各種各樣的事情事情不問,我們感到難以忍受。
因為我們無數(shù)次地向孩子們強調:“您現(xiàn)在已經(jīng)不是小寶寶了,您已經(jīng)是個大孩子了。如果有什么事情,請不要哭泣并與您的父母交談?!?br>但是,我們說的越多,孩子聽的越少,交流也就越困難。作為父母,我真的感到自己遇到了生活中最大的問題,充滿了前所未有的沮喪和無助。
我對嗎?


其中之一是,孩子是經(jīng)過深思熟慮的,不會改變重復instruction.Under這種思想的控制后,我們會責備孩子,并詢問是誰哭得那么傷心,講好這個孩子。
考慮一下,這樣做太難了,對嗎?成年人不能做到這一點,但我們沒有考慮到這一點。如果孩子不這樣說,請讓他永遠哭泣,或者采取懲罰性的方式將孩子閉嘴。
第二個原因是孩子的表達能力太差,所以不說。只要培養(yǎng)孩子的表達能力,他就不會一直哭。
實際上,實際上并非如此。為孩子哭泣和哭泣與表達能力無關。否則,為什么一個具有較強語言表達能力的成年人也會哭呢?


我們都知道情感和理智是我們的小人類伴侶。當他們和諧相處時,我們整個人也處于非常和平的狀態(tài)。在經(jīng)歷各種幸福,憤怒,悲傷和歡樂的同時,我們也可以獲得知識上的收獲。
但是,這兩個朋友都想成為眾人矚目的焦點,并且經(jīng)常打架。要么你粉碎了我,要么我擊敗了你。因此,我們的狀態(tài)也受到深深的影響。
當我們覺得自己的大腦非常清晰時,我們可以判斷出理性已經(jīng)克服了情緒。當我們感到大腦處于混亂狀態(tài)并深深參與某些情緒時,情緒就占了上風。


我們大多數(shù)人都有參加面試的經(jīng)驗。在面試之前或期間,許多人會感到緊張。
如果我們的理由克服了壓力,那么我們可以在回答訪調員的問題的同時思考,這種壓力也將得到緩解;
如果我們的情緒占上風,那么大腦將很容易陷入混亂,即使它通常是非常熟悉的內容,也很難回答。
再想想孩子,事實也是如此。當一個孩子被情緒所控制時,他的思維就很混亂。大腦思考和組織語言是不可能的,因此,無論我們如何問他,他都無法回答。


當孩子的原因不在網(wǎng)上時,大腦會根據(jù)情感斗爭或逃跑做出最原始的反應。
如果孩子選擇打架,他可能會做出一些攻擊性行為,例如擊打,咒罵,扔東西等;如果孩子選擇逃跑,他可能會做出一些回避行為,例如尋找藏身之處,哭泣,自欺欺人等。
因此,我們可以得出結論,無論孩子在哭,逃避,發(fā)脾氣還是表現(xiàn)出攻擊性行為,這都是情緒控制的體現(xiàn)。


如果要改變孩子對哭泣或發(fā)脾氣的反應,我們需要從情感入手。解決孩子情感問題的主要原則有兩個:
首先是預防,即提前努力。在孩子情緒崩潰之前進行調整,以幫助他避免情緒失控的情況。
第二是教孩子感知和應對情緒。教人釣魚比教人釣魚要好。因為我們都知道情緒是自己產(chǎn)生的,即使父母小心,也會有會觸動孩子情緒的事情,他們只能依靠孩子們自己。
具體可以做什么?


與我們的成年人相比,孩子非常敏感,當周圍有不熟悉的因素使他感到不安全時,孩子的身體會感到不舒服,這會消耗大量的內在能量,因此孩子特別容易情緒崩潰。
在這樣的環(huán)境中,我們必須多觀察孩子的表情,看孩子的情緒狀態(tài)。如果孩子的表情比較放松,那就意味著他心情很好;如果孩子的表情看起來不正確,例如眉毛和脾氣暴躁,即使他沒有哭泣或不正常行為,我們也需要給孩子一些幫助。
例如,我們可以抱一個孩子。
研究表明,擁抱可以在體內分泌幸福因子-多巴胺,可以迅速解決孩子的不良情緒。我發(fā)現(xiàn),許多孩子在不開心的時候讓父母擁抱,這也可能是原因。
例如,我們可以和孩子聊天。
語言具有非常神奇的力量。對于孩子們來說,在很多情況下,語言交流比身體護理更重要。簡單的聊天可以幫助孩子重建內在力量,他的情緒很快就會得到改善。


幼兒表達情感時,他們經(jīng)???,吵鬧,毆打和踢。這些是“做”的情感。如果我們可以教孩子感知情感,然后使用語言描述,即使他們只是定義情感,也可以避免被情感吞噬。
當孩子情緒激動時,我們不能強迫孩子說話,而要說出他的感受。這要求我們對情緒有初步的了解,如果我們不了解,我們可以努力學習。
我們都可以為我們的孩子描述類似的感受。
在如此多次的情況下,當孩子有相應的身體反應時,他還可以檢測自己的情緒變化,知道如何告訴我們,并防止發(fā)生車禍。


在很多情況下,當孩子遇到問題時,情緒是解決問題的一種手段,盡管這種方法并不好,但當孩子恢復理智時,我們需要帶孩子去檢查游戲,看看是否還有其他問題。解決方案。
例如,當有人搶走孩子的玩具時,孩子特別生氣,并通過哭泣和毆打表達對他的抵抗,這時我們可以對孩子說:
“孩子搶走了你的玩具。你很生氣,感到非常不舒服。但是你不能再搶走他,所以你哭了打他,不是嗎?”
得到孩子的同意后,繼續(xù)說:“您的母親可以理解您的憤怒和悲傷,但我們可以一起考慮。除了哭泣和毆打之外,還有更好的方法嗎?”
然后,我們可以指導孩子們思考方法,例如互相大喊大叫,不要讓他們搶走;懷里抱著玩具;呼吁父母或其他成年人尋求幫助。
這樣,當孩子遇到問題時,他們將知道如何解決問題。孩子將不會對自己能力范圍內的事情有太多的消極情緒,并且知道如何更好地表達它們。


孩子的情緒問題不能一夜之間解決,也不能替代。因此,當孩子哭泣,哭泣或毆打時,如果拒絕解釋原因,請給孩子更多的時間和陪伴。
這個孩子畢竟長大了,不能著急吧?

我是一個家庭教育老師,一個高級的產(chǎn)科教師,也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問,請發(fā)私信,我會及時回復,希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉,不再孤獨地走上育兒之路。

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