很多家長(zhǎng)陪伴質(zhì)量不高的根本原因，就是沒(méi)有對(duì)孩子的作業(yè)有一個(gè)本質(zhì)上的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有調(diào)整好心態(tài)，沒(méi)有采用正確而有效的方式。
我就結(jié)合自己的家庭教育，來(lái)談一下如何高質(zhì)量陪孩子寫(xiě)作業(yè)陪。
要高質(zhì)量陪孩子寫(xiě)作業(yè)就必須做到“8個(gè)不”。
1.限制不強(qiáng)制
孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)必須給孩子提出一個(gè)基本規(guī)范和要求。比如，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成，寫(xiě)作業(yè)期間必須要保持專(zhuān)注、專(zhuān)心，不能干其他事情。但這些基本規(guī)范和要求必須是引導(dǎo)，讓孩子心理自然而然的內(nèi)化和接受，不是家長(zhǎng)的強(qiáng)令、強(qiáng)制、要求或責(zé)令。
2.陪伴不干預(yù)
我一直倡導(dǎo)和踐行無(wú)形陪伴。也就是說(shuō)孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)只要做好宏觀的監(jiān)控就可以了，不要待在孩子跟前，指手畫(huà)腳，指指點(diǎn)點(diǎn)，以影響和干擾孩子的思考和思維。孩子在寫(xiě)作業(yè)期間，家長(zhǎng)可以干自己的事情，只要能宏觀的監(jiān)管孩子就可以了，當(dāng)孩子把作業(yè)寫(xiě)完以后，家長(zhǎng)再?gòu)念^到尾進(jìn)行檢查、核對(duì)、指導(dǎo)和矯正。
3.指導(dǎo)不包辦
在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)孩子有寫(xiě)錯(cuò)的地方，切記不要火急火燎，要引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，并能夠自主的解決錯(cuò)誤，切記不要去包辦代替。
4.限時(shí)不搶時(shí)
孩子在寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中，必須給孩子一個(gè)時(shí)間限定，但是一定不要在這個(gè)規(guī)定時(shí)間中不停的督促，不停的讓孩子加緊、加快，搶時(shí)間，這樣會(huì)讓孩子心里特別有壓力，也會(huì)產(chǎn)生急躁浮躁的心理，從而對(duì)寫(xiě)作業(yè)產(chǎn)生厭惡感。秦學(xué)老師覺(jué)得只要孩子能夠在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成作業(yè)就是特別好的，不應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不停的督促，讓孩子去搶時(shí)間，爭(zhēng)時(shí)間，壓時(shí)間，擠時(shí)間。
5.指導(dǎo)不批評(píng)
即使孩子在寫(xiě)作業(yè)方面態(tài)度有問(wèn)題，或者作業(yè)中有錯(cuò)誤，家長(zhǎng)最好能夠去指導(dǎo)和引導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就批評(píng)孩子，責(zé)罵孩子。如果批評(píng)過(guò)多，責(zé)罵過(guò)多，就會(huì)使孩子對(duì)作業(yè)產(chǎn)生逆反和抵觸心理。
6.生氣不發(fā)火
即使孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中磨磨蹭蹭，或者態(tài)度不端正，或者錯(cuò)誤較多，家長(zhǎng)已經(jīng)非常生氣，但也一定要壓制住自己的火氣，不要輕易發(fā)火，更不要怒吼，或者打罵孩子，一定要耐下性子去指導(dǎo)引導(dǎo)孩子，讓他知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。
7.表?yè)P(yáng)不吹虛
對(duì)于孩子的作業(yè)一定要及時(shí)的評(píng)價(jià)，孩子做的好的方面一定要及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)，但是表?yè)P(yáng)必須要具體，哪里好就是哪里好，切不可宏觀的吹噓，比如，“我的孩子真棒，你真了不起，你是一個(gè)天才……”這樣的表?yè)P(yáng)是沒(méi)有效果的，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生輕飄的心理。
8.信任不喪氣
即便是孩子暫時(shí)做作業(yè)的情況不好，作為家長(zhǎng)也要對(duì)自己的孩子充滿(mǎn)信任，不要?dú)怵H，更不要放棄，慢慢的引導(dǎo)，不斷的鼓舞和鼓勵(lì)，相信孩子會(huì)慢慢的好起來(lái)的。
總之，陪孩子寫(xiě)作業(yè)，用心、用情、用智慧、用方法是很關(guān)鍵的，希望我的建議對(duì)大家有用!
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