我最近看了部很好看的國(guó)產(chǎn)電影《無(wú)問(wèn)西東》，豆瓣評(píng)分7.6，推薦給你們。
國(guó)產(chǎn)院線(xiàn)電影大多浮夸而粗糙，硬凹笑點(diǎn)，或者強(qiáng)行催淚，細(xì)節(jié)做得很差，難得碰上一部細(xì)節(jié)拿捏到位的，還是很值得推薦一下。
這部電影很有意思，從建國(guó)初期到當(dāng)今時(shí)代，講了四個(gè)人的故事：吳嶺瀾（陳楚生飾），沈光耀（王力宏飾），陳鵬（黃曉明飾），張果果（張震飾）。
故事一
1923年，北京。
吳嶺瀾是清華大學(xué)的高材生，英文和國(guó)文非常出色，物理卻學(xué)得不好，一次考試，物理考砸了，面臨轉(zhuǎn)系文科。
這次考試對(duì)他的打擊很大，老師把他叫去辦公室，問(wèn)他文學(xué)天資如此好，為什么不讀文科要讀實(shí)科。吳嶺瀾說(shuō)，因?yàn)樽詈玫膶W(xué)生都讀實(shí)科。
老師問(wèn)他，你求學(xué)的目的是什么？他說(shuō)何用管目的，不管將來(lái)做什么，這個(gè)年紀(jì)，只管把自己交給書(shū)本，交給學(xué)習(xí)就好。
這個(gè)時(shí)候，吳嶺瀾的眼光還只放在成績(jī)上，放在自己身上，希望自己在競(jìng)爭(zhēng)中是最好的，成績(jī)是最高的。并不明白自己這一生要追求什么。
我們都容易這樣，置身于大環(huán)境，時(shí)刻盯著周?chē)嗽诟陕铮路鸹钪褪菫榱伺c大多數(shù)人競(jìng)爭(zhēng)，取得好名次就好，不懂這一生所求為何。
老師說(shuō)，你還忽略了一件事：真實(shí)。人把自己置身于忙碌之中，有一種麻木的踏實(shí)，但喪失了真實(shí)。
吳嶺瀾問(wèn)老師：何為真實(shí)？老師說(shuō)：你看到什么，聽(tīng)到什么，做什么，和誰(shuí)在一起，有一種從心靈深處滿(mǎn)溢出來(lái)的不懊悔，也不羞恥的平和與喜悅，這就是真實(shí)。
從老師的辦公室出來(lái)，吳嶺瀾似乎懂了什么，又似乎什么都沒(méi)懂，世界好像還和原來(lái)一樣，又好像不太一樣。
故事二
1938年，昆明。
沈光耀，富家子弟，長(zhǎng)相帥氣，成績(jī)優(yōu)秀，在西南聯(lián)合大學(xué)讀書(shū)。放在今天就是全能型男神（找王力宏來(lái)這個(gè)角色太合適了）
當(dāng)時(shí)正處于戰(zhàn)亂，沈光耀身體條件優(yōu)秀，想要報(bào)考飛行員，但母親強(qiáng)烈反對(duì)，在一位母親的眼中，沒(méi)有什么比兒子的生命更加重要。
一次日軍空襲，沈光耀和同學(xué)們躲在防空洞里上課。
老師給他們講了一首泰戈?duì)柕脑?shī)《愛(ài)者之貽》
世界于你而言，
無(wú)意義無(wú)目的，
卻又充滿(mǎn)隨心所欲的幻想，
但又有誰(shuí)知，
也許就在這悶熱令人疲倦的正午，
那個(gè)陌生人，
提著滿(mǎn)籃奇妙的貨物，
路過(guò)你的門(mén)前，
他響亮地叫賣(mài)著，
你就會(huì)從朦朧中驚醒，
走出房門(mén)，
迎接命運(yùn)的安排。
空襲結(jié)束后，沈光耀和同學(xué)們一起撤離，一路上，看到曾經(jīng)生活學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校被炸得滿(mǎn)目瘡痍，看到昨天還追著他跑的小男孩就在他旁邊死去。
他又想起老師講的那首詩(shī)，想起命運(yùn)這件奇妙的事。他決定去當(dāng)一名飛行員。盡一份力給這個(gè)國(guó)家。
那天給沈光耀講泰戈?duì)柕睦蠋?，就是吳嶺瀾。
成為飛行員的沈光耀，每次吃飯時(shí)都會(huì)拿很多部隊(duì)的食品回屋，其他飛行員都有點(diǎn)鄙視他。
每次結(jié)束任務(wù)后，他又會(huì)選擇一條特殊的路線(xiàn)返航。這種不合群又危險(xiǎn)的舉動(dòng)，讓其他飛行員更加孤立他。
沈光耀知道當(dāng)?shù)赜袀€(gè)很窮的村子，聚集著大量無(wú)家可歸的孩子，他選擇這條危險(xiǎn)的線(xiàn)路返航，就是為了給孩子們送點(diǎn)吃的。
沈光耀每次來(lái)，都會(huì)晃動(dòng)著飛機(jī)，同時(shí)把之前收集的食品投擲下去。村里的孩子們每次看到一架搖晃的飛機(jī)，就會(huì)一邊跑一邊喊“晃晃來(lái)啦，晃晃來(lái)啦”。
晃動(dòng)的飛機(jī)是沈光耀和孩子們之間的默契，晃著的飛機(jī)是來(lái)送食物的，而不是來(lái)扔炸藥的。
故事三
1962年，北京。
陳鵬是清華大學(xué)的學(xué)生。研究核物理。喜歡雕刻。
喜歡護(hù)士王敏佳。
陳鵬的感情非常細(xì)膩，看到藥材包上王敏佳的印章少了半邊，會(huì)默默刻一個(gè)新的送給她。
陳鵬有個(gè)情敵，李想。
李想是醫(yī)院的醫(yī)生，長(zhǎng)得帥，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，很多護(hù)士都喜歡他，包括王敏佳。
李想人如其名，愿意為了理想，放棄一切，包括喜歡他的王敏佳。
在王敏佳接受批斗的時(shí)候，李想在隔壁發(fā)表支邊演講。
那邊王敏佳被群眾毆打的半死不活。
這邊李想接受著群眾的歡呼和掌聲。
是陳鵬救了毀容的王敏佳，帶她來(lái)到他小時(shí)候生活過(guò)的地方，他說(shuō)小時(shí)候和很多孩子躲在這里，日軍的飛機(jī)不定期轟炸，他們沒(méi)有吃的，差點(diǎn)被餓死。
還好有個(gè)晃晃叔叔，會(huì)定期給他們投放食品，他才有機(jī)會(huì)活下來(lái)。
那個(gè)晃晃叔叔，就是沈光耀。
陳鵬安置好王敏佳，用積蓄給她買(mǎi)最好的護(hù)膚品，同時(shí)也用他的方式撫慰了李想的愧疚。
之后他奔赴科研一線(xiàn)，為國(guó)家制造原子彈。
故事四
2018年，北京。
張果果是廣告公司經(jīng)理，為了一個(gè)奶粉的廣告提案，接觸了一個(gè)外地來(lái)北京生孩子的四胞胎家庭。
后來(lái)這個(gè)奶粉提案失敗，張果果也成為高層斗爭(zhēng)的犧牲品，他跳槽到另一家廣告公司擔(dān)任要職。
原公司本想用四胞胎家庭為奶粉的安全背書(shū)，但奶粉提案失敗，這個(gè)四胞胎家庭也被遺忘了。
根據(jù)張果果了解的情況，四胞胎生產(chǎn)手術(shù)要5萬(wàn)，后期住院護(hù)理要20萬(wàn)，而這一家人只帶了1萬(wàn)塊來(lái)北京，住醫(yī)院旁邊一個(gè)65/天的賓館都嫌貴。
他重新找到四胞胎家庭，給他們找了醫(yī)院附近的房子，付好三年的房租，給一家人找好能糊口的工作，甚至還幫花重金請(qǐng)風(fēng)水先生給四個(gè)小寶寶起了能開(kāi)運(yùn)的名字。
這里有個(gè)細(xì)節(jié)特別贊，在風(fēng)水大師給出的備選名字里，張果果自己又篩選了一圈，劃掉了“妖”“婊”“妲”這些寓意不太好的字，像給自己閨女選名字那樣謹(jǐn)慎。
在這期間，張果果也有過(guò)動(dòng)搖，害怕這一家人就此纏上了自己，榨干他的時(shí)間，精力和金錢(qián)。畢竟身邊已經(jīng)有過(guò)這樣的例子。
我們不偉大，我們都是普通人，會(huì)愛(ài)，會(huì)恨，會(huì)怕，會(huì)痛。我們是勇敢和懦弱的矛盾體，但骨子里都流淌著善良的血液。
最后，張果果還是選擇無(wú)條件的幫助。
因?yàn)樗改钢v過(guò)一件事，在夫妻倆支邊時(shí)，遇到暴風(fēng)雪，兩人眼看就要被凍死，同行的醫(yī)生把所有的食物都留給夫妻倆，一個(gè)人去找救援，遇到了搜索隊(duì)，告訴了夫妻倆的位置后，醫(yī)生就犧牲了。
這個(gè)醫(yī)生，是李想。
之前他貪生怕死負(fù)了王敏佳，這次他用生命救活了這對(duì)夫妻。
從心出發(fā)，做自己真正認(rèn)可的事情，我們?cè)趺醋?，是我們的修行，別人怎么回報(bào)，是他們的因果。
用生命影響生命
人和人之間的影響奇妙而又細(xì)微，可能僅僅是一句話(huà)，就會(huì)影響另一個(gè)人的人生軌跡。
電影的最后，導(dǎo)演給了一個(gè)很特別的彩蛋，電影里那些很路人的角色，竟然都是歷史上赫赫有名的大人物。
比如，叫吳嶺瀾辦公室談話(huà)的老師，是清華大學(xué)的傳奇校長(zhǎng)梅貽琦。
大人物改變世界，但在小人物的世界里，他們也像是無(wú)足輕重的配角。
其實(shí)，小人物也在改變著世界。
比如電影中，吳嶺瀾影響了沈光耀，沈光耀影響了陳鵬，陳鵬影響了李想，李想影響了張果果，而張果果又將影響那四個(gè)孩子。
這些影響可能沒(méi)有被歷史記錄，但它們同樣重要。
即使渺小如我們，每一天也在改變著這個(gè)世界。我們的一舉一動(dòng)，一言一行，影響著我們的戀人，我們的朋友，我們的同事，我們的孩子……他們又會(huì)帶著這些影響，去影響他們身邊的人。
世界是一張網(wǎng)，我們都是網(wǎng)上的節(jié)點(diǎn)，我們動(dòng)一動(dòng)，就會(huì)影響我們周?chē)墓?jié)點(diǎn)也跟著動(dòng)一動(dòng)。我們向上生長(zhǎng)，努力生活，就會(huì)帶著這個(gè)世界不斷的變好。
用生命影響生命，是這個(gè)世界進(jìn)化的方式。
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