縱觀古今，那些能在生活中找到自己的方向，不會(huì)輕易迷茫，為人處世大方得體的人，都愛(ài)讀《論語(yǔ)》。
楊絳先生的《我們仨》記錄了錢(qián)鐘書(shū)和她一輩子的“神仙愛(ài)情”，令人艷羨。書(shū)中講述的瑣碎日常也透露出楊絳先生的處世智慧：
錢(qián)鐘書(shū)先生時(shí)?！瓣J禍”：墨水灑在桌布上，打碎了燈等等，楊絳先生總是從不責(zé)怪、替他善后；
做飯做砸了，兩個(gè)人全當(dāng)“冒險(xiǎn)”，全無(wú)負(fù)能量。
小家庭經(jīng)營(yíng)得溫馨而融洽，同時(shí)生活和做學(xué)問(wèn)大大小小的事情她都能處理妥當(dāng)。
楊絳先生的智慧，也有一部分受益于《論語(yǔ)》，從小讀過(guò)《論語(yǔ)》潛移默化的影響了她的處事之道。楊絳先生從小羨慕上過(guò)私塾的人，覺(jué)得自己經(jīng)典欠缺太多，就在課余時(shí)間自主去補(bǔ)課，她說(shuō)：“‘四書(shū)’里我最喜歡《論語(yǔ)》，因?yàn)樽钣腥?。?/strong>
楊絳先生和錢(qián)鐘書(shū)先生在國(guó)外生活多年，生活樸素清貧，并沒(méi)有很多的娛樂(lè)活動(dòng)，而二人常常在家討論背誦同一首詩(shī)，雖沒(méi)有時(shí)間游覽千山萬(wàn)水，卻在談詩(shī)論詩(shī)中一起開(kāi)辟出了一個(gè)新天地，這正應(yīng)了孔子說(shuō)的那句：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。”
《論語(yǔ)》和大多數(shù)深?yuàn)W枯燥的經(jīng)典不一樣，它如同楊絳先生所評(píng)價(jià)的那樣：“孔子是一位可敬可愛(ài)的人，《論語(yǔ)》是一本有趣的書(shū)?！?/strong>
《論語(yǔ)》，是一部貼近普通人生活，我們每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)的十分生動(dòng)有趣的經(jīng)典。
01
讀《論語(yǔ)》沒(méi)有用？
不，你遇到的難題它都能解答
小編有個(gè)女性朋友長(zhǎng)得頗有姿色，追求者很多，她曾敘述她的苦惱：追求者中有兩位男性她比較動(dòng)心：一位男性A擅長(zhǎng)說(shuō)情話，聊得她臉紅心跳，
而另一位男性B并不那么善于言辭，但是會(huì)默默替她做好很多事情，甚至在她隨口抱怨了一句自己出門(mén)換包沒(méi)帶公交卡之后，給她買(mǎi)了四五張公交卡囑咐她在常用的包里各放上一張。
她在尋求朋友們的意見(jiàn)時(shí)，有個(gè)正在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》的朋友告訴她，其實(shí)孔子會(huì)很好的處理這件事：“子曰：巧言令色，鮮矣仁。”意思就是，花言巧語(yǔ)的人，裝出和顏悅色的樣子，是很少有仁義之心的。
為了他們想要的目的，他們可以說(shuō)很多好聽(tīng)的話，但不一定有仁德，而遇上沒(méi)有仁德的人，在感情里受傷害的幾率就大得多。
這個(gè)女生照著朋友給的意見(jiàn)又去觀察了這兩個(gè)人一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)A男雖然很擅長(zhǎng)說(shuō)情話，但實(shí)際付出很少，在飯桌上對(duì)每個(gè)人說(shuō)好聽(tīng)的話，卻在每次買(mǎi)單的時(shí)候都“有事“，時(shí)常損害別人的利益。
B男雖然不會(huì)說(shuō)動(dòng)人的情話，卻是實(shí)打?qū)嵉母冻隽岁P(guān)心和照顧，對(duì)身邊的每個(gè)人都很得體，從沒(méi)有過(guò)分的舉動(dòng)，甚至?xí)鲃?dòng)撿起她不小心撕落掉在地上的糖紙，避免給清潔工人造成更多的負(fù)擔(dān)。
這樣觀察之后，女生在心里有了自己的答案，她拒絕了A男選擇了B男，兩人相處的十分幸福融洽，已經(jīng)準(zhǔn)備著談婚論嫁。
不光能解決擇偶觀的問(wèn)題，《論語(yǔ)》智慧的應(yīng)用十分廣泛，它滲透在我們生活中的方方面面：求學(xué)、交友、求職、處事、家庭關(guān)系……認(rèn)真讀過(guò)之后，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)生活中大大小小的煩惱都可以在這本兩千五百年前的經(jīng)典中找到解決方法，得到解答。
我們普通人一生很少會(huì)有機(jī)會(huì)大富大貴，卻日日都被不同的煩惱包圍，如何在這些瑣碎日常中活得從容優(yōu)雅，讓自己的人生更加順?biāo)?，是比期待暴富更加?shí)際，也更加有意義的事情。
02
他曾是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融第一批弄潮兒
身任企業(yè)高管
多次危機(jī)將他打入谷底
讀懂論語(yǔ)，方才打開(kāi)人生新天地
而既經(jīng)歷過(guò)人生的大起大落，也每天避免不了處理著各種瑣事的陳老師，就是《論語(yǔ)》這部經(jīng)典的忠實(shí)受益者?！墩撜Z(yǔ)》對(duì)他來(lái)說(shuō)，是他低谷時(shí)的救命繩索，也是生活中必不可少、常讀常新的一本“圣經(jīng)”。
很多人是通過(guò)慈懷讀書(shū)會(huì)認(rèn)識(shí)陳曉峰老師的，陳老師是慈懷讀書(shū)會(huì)的創(chuàng)始人，他也因?yàn)橹v論語(yǔ)講得通俗易懂，深入淺出成了廣受歡迎的主講人。
但是很少有人知道，除了大家廣為知曉的慈懷創(chuàng)始人以外，陳老師最早的身份，是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融第一批弄潮兒。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后摸爬滾打數(shù)年辛辛苦苦的創(chuàng)立起自己的公司，當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚好的陳老師又恰好迎上了時(shí)代的浪潮，這樣的成就已經(jīng)讓不少同齡人羨慕不已。
然而，浪潮把人送到高處，也能瞬間將人打到谷底，2001年的金融泡沫危機(jī)，一下子把他的公司推到險(xiǎn)境，最終還是沒(méi)能挺過(guò)去。
這一次的危機(jī)對(duì)他的打擊并不小，隨后他去了東方財(cái)富網(wǎng)任職，之后一度做到某證券公司副總裁的位置，公司不久又遭遇了新的危機(jī)。
世事變幻莫測(cè)，我們采訪的時(shí)候，陳老師猶豫一下說(shuō)：“副總裁這個(gè)title不知道怎么說(shuō)，雖然我做到過(guò)這個(gè)位置，但之前的這兩家公司都沒(méi)了?！?/p>
人生起起落落，一般心理承受能力差的人很難一次次重新振作起來(lái)，陳老師也非圣人，隨著大環(huán)境一次次改變，當(dāng)曾經(jīng)的財(cái)富，地位，等等得到過(guò)又失去，陳老師也一度陷入迷茫，失落，糾結(jié)，苦惱種種情緒難以自拔，當(dāng)時(shí)的他迫切的需要找到出口。
作為理工科出身的陳老師第一次拿起來(lái)中國(guó)古代經(jīng)典《論語(yǔ)》，這一拿，就是13年沒(méi)放下。
以前只覺(jué)得理工科知識(shí)實(shí)用，專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能重要，讀的也大多數(shù)是傳記類(lèi)，金融類(lèi)和管理類(lèi)的書(shū)籍，卻依然在懂得了那么多之后感到迷茫，失去了方向。
翻開(kāi)《論語(yǔ)》，陳老師才開(kāi)始后悔自己接觸的太晚了，自己作為中國(guó)人居然這么好的傳統(tǒng)文化都不知道！接觸之后和之前感受太不一樣了，陳老師的精神世界一下子被打開(kāi)了，他深刻的意識(shí)到：傳統(tǒng)文化對(duì)精神的滋養(yǎng)，對(duì)人生的指引是非常有用的。
這么多年一直有的大大小小的迷茫和困惑，原來(lái)早在2500年前的孔子就有了這么多的見(jiàn)解和指導(dǎo)。
了解到孔子生前周游列國(guó)多年也沒(méi)有很大的仕途成就，卻還能豁達(dá)的研究六經(jīng)講書(shū)教導(dǎo)學(xué)生，陳老師的心一下子穿越時(shí)空和這位兩千多年前的圣人拉得很近，對(duì)《論語(yǔ)》產(chǎn)生了更多的共鳴。
認(rèn)真研讀論語(yǔ)三四年后，受到《論語(yǔ)》和孔子的影響，陳老師的人生軌跡也因此發(fā)生了改變。
從12年開(kāi)始在線下分享論語(yǔ)走過(guò)整整8年時(shí)間，沒(méi)有一年中斷，今年由于疫情，更是在線上創(chuàng)辦了論語(yǔ)研習(xí)班，超萬(wàn)人報(bào)名。好評(píng)無(wú)數(shù)。
迄今為止，陳老師的論語(yǔ)課影響了越來(lái)越多的人，并且還在不斷地更新完善中。
03
讀懂這些論語(yǔ)道理
輕松提升人格魅力
你就是自己的貴人
和陳老師共事過(guò)的人，都贊不絕口。
陶老師是在慈懷讀書(shū)會(huì)認(rèn)識(shí)了陳老師，現(xiàn)在已經(jīng)到了快退休年齡的她，還在為慈懷讀書(shū)會(huì)工作。
陶老師表示：“不管我是年紀(jì)大了，我都愿意跟他一起共事，他做任何決議我都很放心，就是基于我對(duì)他的評(píng)價(jià)：君子。
什么是君子？就是很磊落，你跟他在一起，他的心很透明，這是我最大的一個(gè)感受，他說(shuō)的跟他做的，基本是一致的。”
陳老師言行一致，善于反省自身，同時(shí)作為公司高層管理人員他品行非常好，以身作則，做事很踏實(shí)，從不停止讀書(shū)學(xué)習(xí)。
他最大的心愿，不是公司能盈利多少錢(qián)，而是把公司辦成一個(gè)人才的搖籃，希望這里的年輕人將來(lái)到哪里都是最突出最優(yōu)秀的。
公司員工也暗地里說(shuō)：“陳老師就是我的男神?！?/strong>
遇到這樣一個(gè)有情懷，有責(zé)任感，有上進(jìn)心的這樣的一個(gè)老板，大家都覺(jué)得很幸運(yùn)。
而這其實(shí)正是學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》所收獲的，在學(xué)習(xí)和踐行《論語(yǔ)》的這些年，陳老師的人格魅力愈發(fā)出眾。好的德行收獲人心，無(wú)論做什么，事態(tài)都會(huì)變得十分順利。
就像陳老師說(shuō)：“其實(shí)任何人德行好的話，不管你做什么，都會(huì)圍繞著你走，因?yàn)槟闶莿e人的榜樣。所以學(xué)論語(yǔ)是日常為人處世我覺(jué)得最重要的一個(gè)方向。”
人生的方向?qū)α?，一步順，步步順。人這一輩子需要的智慧，都藏在了《論語(yǔ)》里。
普通人可能一生沒(méi)有那么多機(jī)會(huì)大富大貴，但卻時(shí)時(shí)會(huì)遇到各種煩惱困擾。
有人曾說(shuō)：世人皆知《周易》難解，卻不知《論語(yǔ)》更難解。
《周易》是隱而難，《論語(yǔ)》則是顯而難；隱而難誠(chéng)然是真難，顯而難則是難上加難。
所以，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》也很容易進(jìn)入誤區(qū)，如果沒(méi)有深入去學(xué)習(xí)論語(yǔ)的話，感受到的東西是完全不一樣的。
陳老師說(shuō)：論語(yǔ)的難點(diǎn)在于把什么都擺在明面上，因而看上去太尋常，但背后蘊(yùn)含的深刻道理，是普通人很容易忽略的。
學(xué)論語(yǔ)不一定能讓你發(fā)財(cái)，但《論語(yǔ)》就是不管你現(xiàn)在處于什么社會(huì)地位，包括家庭里的角色，它都能給你的人生大大小小的指引，讓你成為所謂的“君子”。
“君子”就是你可以很容易地處理生活中的各種困惑，你就不太會(huì)有現(xiàn)在的各種焦慮。
當(dāng)韓紅被一位名叫司馬三忌的人，以實(shí)名舉報(bào)韓紅基金會(huì)3億元善款有出入，飽受爭(zhēng)議的時(shí)候，是《論語(yǔ)》中的：“君子不憂不懼?！苯o了她坦然面對(duì)流言蜚語(yǔ)的勇氣與力量。
（韓紅的朋友圈）
陳老師不會(huì)把自己對(duì)于《論語(yǔ)》的解讀當(dāng)作權(quán)威，在他心里《論語(yǔ)》的解讀沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)唯一答案。而是像孔子一樣因材施教的引導(dǎo)學(xué)生，對(duì)于《論語(yǔ)》產(chǎn)生自己的感悟。
跟陳老師學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)員紛紛表示：“陳老師把《論語(yǔ)》講活了，原來(lái)論語(yǔ)這么實(shí)用，不管當(dāng)時(shí)在為什么問(wèn)題煩惱，似乎都找到了解決方法！”
04
每天聽(tīng)他十分鐘論語(yǔ)
一個(gè)月人生就將改變
陳老師解讀到底有什么不一樣，能讓人聽(tīng)完覺(jué)得如此受用？
1. 內(nèi)容清晰易懂，一聽(tīng)就會(huì)。
以50期音頻形式六大類(lèi)解讀晦澀難懂的句子并配合現(xiàn)代案例，讓你沉浸其中，聽(tīng)完就會(huì)用。
2. 課程全面，50講透人生難題
市面論語(yǔ)錯(cuò)綜復(fù)雜內(nèi)容龐大，無(wú)法用心潛血，專(zhuān)家解讀過(guò)于昂貴，陳曉峰50談內(nèi)容豐富完善，結(jié)合句子深入淺出。性?xún)r(jià)比超高。
3. 簡(jiǎn)單幾句脫口而出
聽(tīng)完便可脫口而出，提高修養(yǎng)，做到知行合一，在各個(gè)領(lǐng)域順風(fēng)而行。
告別迷茫，告別情緒困擾
做自己成長(zhǎng)道路的引路人
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