很多父母，在教育孩子的時(shí)候，習(xí)慣性說“別惹事，老實(shí)待人”。
不知不覺，孩子就習(xí)慣了什么都比人低一等，說話小心翼翼，做什么都擔(dān)心是錯(cuò)的，怕妨礙別人。哪怕是別人的錯(cuò)，也不敢指出來，甚至無形之中就承擔(dān)起來。
做老實(shí)人，說實(shí)誠話，辦靠譜的事，沒有錯(cuò)，但是活得太卑微了，在社會(huì)上也難以立足，甚至?xí)萑氲健澳爻梢?guī)、處處受限”的地步。
父母要明白，培養(yǎng)孩子正確面對(duì)社會(huì)，學(xué)會(huì)與人相處，長大了更有出息。
以下六條處世規(guī)則，不容忽視。
01
拒絕份外的事，別“來者不拒”。
孩子的世界里，一開始會(huì)出現(xiàn)“孩子王”，統(tǒng)籌安排大家一起做游戲、去哪里游玩等。
在學(xué)校，也有喜歡恃強(qiáng)凌弱的孩子，讓別的孩子，什么都聽他的。稍不留神，也會(huì)遇到凌霸。
什么都不拒絕，那么自己的事情會(huì)越來越多，變成誰都可以欺負(fù)的人。這是費(fèi)力不討好的征兆。
學(xué)會(huì)辨別，自己應(yīng)該做什么，是什么角色，能做成什么。對(duì)于無法辦到的事情，不屬于自己的事情，拒絕就好了。
只要拒絕是合情合理的，拒絕的口氣溫和一點(diǎn)，是可以得到理解的。
學(xué)會(huì)拒絕之后，人生的麻煩會(huì)少很多，對(duì)于自己分內(nèi)的事情，會(huì)有更多的時(shí)間和精力去做。
02
別害怕社交，敢于表達(dá)自己。
似乎，“社恐”的問題，在某些孩子身上，就出現(xiàn)了。
也有一些父母，告訴孩子，獨(dú)來獨(dú)往的人，最厲害。這是不對(duì)的，人要在社會(huì)上立足，就得主動(dòng)混入社會(huì)。
任何時(shí)候，能夠大膽地表達(dá)自己，能夠給對(duì)方更好的印象，也能展示自己的形象。
除了公共場所之外，孩子要大聲說話，不害怕自己的觀點(diǎn)不被認(rèn)可。臉皮厚一點(diǎn)，態(tài)度真誠一點(diǎn)，自己的內(nèi)心沒有陰暗面，總能得到一部分人的認(rèn)可。
好的社交，是需要表達(dá)的。想一想，所有的人，都藏著掖著，社交結(jié)果，肯定不會(huì)太好。
03
學(xué)會(huì)價(jià)值交換，有些事情要跟人講條件。
大人之間，需要禮尚往來，也有價(jià)值合作的關(guān)系。
而我們對(duì)于孩子的教育，卻習(xí)慣性告訴他們：“接納別人給予的東西，至于回報(bào)，那是大人的事情。”
比方說，爺爺奶奶給孫子紅包，孫子收了，頂多說一句謝謝，而不會(huì)真正記恩。
從長遠(yuǎn)來考慮，父母應(yīng)該告訴孩子，得到了別人的好處，就應(yīng)該給予回報(bào)。拿了爺爺奶奶的紅包，應(yīng)該在某個(gè)節(jié)日，送給爺爺奶奶小禮物，畫一朵紅花，一個(gè)小作品都行。
同學(xué)、玩伴之間，都要養(yǎng)成禮尚往來的習(xí)慣；若是辦某件事，需要提前講條件。
比方說，同學(xué)要求你的孩子到某地去買書，孩子應(yīng)該收取買書的費(fèi)用，還要索求路費(fèi)。若是下次孩子期待同學(xué)給予自己什么，也可以趁機(jī)會(huì)說出來。
別什么都拿著，理所當(dāng)然；別什么都倒貼，不讓對(duì)方回報(bào)自己。
04
委屈別自己扛著，要大膽地告訴父母。
很多家庭，孩子一說自己的委屈，父母馬上就駁回去了：“就這點(diǎn)小事，算什么？忍一忍就算了。”
父母對(duì)孩子的委屈，處于漠視狀態(tài)，這是堵住了孩子的嘴，讓孩子和父母之間，隔閡越來越大。
事實(shí)上，父母認(rèn)為的小事，在孩子的眼里，可能是很大的事情。兩者的認(rèn)知不同，抗壓的能力不對(duì)等。
當(dāng)孩子的委屈無法從父母那里得到理解之后，以后受到了天大的委屈，都不會(huì)吭一聲了。
兒科醫(yī)生鮑秀蘭說過：“每個(gè)被忽視的孩子背后，都埋著一顆雷?！?/p>
孩子委屈到一定程度，就會(huì)走兩種極端——要么被別人無數(shù)次欺負(fù)，也不敢反抗，逐步毀掉走進(jìn)；要么在被欺負(fù)到一定程度之后，用了很惡毒的反抗方式。
給孩子訴說委屈的機(jī)會(huì)，用心聽一聽孩子的話，給出中肯的建議和做法，這是父母的教育機(jī)會(huì)，也是一份責(zé)任。
05
遇到不喜歡的人，保持距離。
孩子天性里，就有怕孤立的情愫。
為了不被孤立，孩子就喜歡扎堆，哪怕是自己不喜歡的游戲，也會(huì)參與。
父母應(yīng)該告訴孩子，孤立是相對(duì)的——被人孤立，自己學(xué)會(huì)一個(gè)人生活，這是兩碼事。
和不喜歡的人在一起，只會(huì)傷害自己，還不如遠(yuǎn)離。
遠(yuǎn)離了不喜歡的人，慢慢就會(huì)遇到喜歡自己的人。
“物以類聚，人以群分”的道理，不僅適合大人，也適合孩子。
興趣愛好差不多的孩子在一起，才能互相促進(jìn)。
06
父母的過錯(cuò)，可以指出來。
春秋時(shí)，曾子和父親一起挖土，不小心弄斷了瓜苗。
父親給曾子一頓教訓(xùn)，曾子暈倒過去。
當(dāng)曾子醒來后，沒有責(zé)怪父親，還向父親賠禮道歉。
孔子知道這件事之后，非常生氣，轉(zhuǎn)告曾子：“以后別來上課了。哪有孩子，被父母教訓(xùn)過火了，也不敢吭聲?！?/p>
在孩子的眼里，父母是至高無上的，什么都要服從。體現(xiàn)孝道。
可是父母不是圣人，也會(huì)有過錯(cuò)。當(dāng)孩子認(rèn)為父母錯(cuò)了，就應(yīng)該提出來。
父母要鼓勵(lì)孩子，給自己挑錯(cuò)，便于自己進(jìn)一步改正，撇棄居高臨下的教育方式。
07
天下所有的父母，都希望孩子有出息。
可是，孩子的出息，是需要父母培養(yǎng)和引導(dǎo)的，需要從小就建立“有出息”的處世方式。
教育活動(dòng)家歐陽維建說過：“沒有不好的孩子，只有不幸的孩子，他們受到了不幸的教育；沒有不好的父母，只有不幸的父母，他們繼承了不好的傳統(tǒng)?！?/p>
育兒的過程，是孩子和父母一起成長的過程。
所有優(yōu)秀的孩子背后，都有了不起的父母。
從今往后，老實(shí)做人，智慧處世，捎帶鋒芒。
作者：布衣粗食。
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