黃水龍
黃水龍生于1957年，廣東紫金人，現(xiàn)居深圳。
自幼喜歡書法。1979年考入北京師范大學(xué)；學(xué)士，1983年本科畢業(yè)后留校工作。喜歡啟功先生書法，大學(xué)期間，常聆聽啟功先生書法講座，受到啟功先生的指導(dǎo)和勉勵。
多年來堅持臨摹啟功先生的書法作品和各種古帖，遵循“點(diǎn)畫精到，結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)”的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。深受顏楷和啟功書法影響，作品為許多好友和一些機(jī)構(gòu)收藏，現(xiàn)為深圳市書法家協(xié)會會員、中國書畫家協(xié)會會員、惠州市東坡文化協(xié)會名譽(yù)會長、《漢唐書畫網(wǎng)》（原大中華書畫網(wǎng)）藝術(shù)顧問。
黃水龍作品——漢唐書畫網(wǎng)藝術(shù)家
問：黃老師，您好！我是大中華書畫網(wǎng)百家訪談的欄目編輯，孔涵。能否簡單介紹一下，您是如何與書法結(jié)緣的？
黃水龍：我在村里上早校的時候便對寫毛筆字感興趣，那時也就七八歲吧。村里有兩個長輩解放前念過幾年私塾，有紅白喜事或是春節(jié)，都會看到他們用毛筆幫村民寫這寫那。每當(dāng)這個時候我便會湊上去看，別的小朋友都去玩了，我都不走，邊看邊學(xué)著。覺得能用毛筆寫字挺好，于是也買來文房四寶——筆墨紙硯來學(xué)寫毛筆字。
后來到村小學(xué)去讀書，那時候已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我的毛筆字在學(xué)校也小有名氣，有時會被老師叫去抄大字報，寫通知。從那時起便有一些機(jī)會用到毛筆，也常常會受到大人們的夸獎和贊嘆。去北京上學(xué)前，在家鄉(xiāng)，我的毛筆字也算是寫得比較好的了。盡管這樣，也從沒有接觸過碑帖，也沒有看到過書法家的作品，不知道書法為何物。真正認(rèn)識書法，了解書法，學(xué)習(xí)書法應(yīng)該說，是從進(jìn)入北京上大學(xué)才開始的。
黃水龍作品——漢唐書畫網(wǎng)藝術(shù)家
問：書法學(xué)習(xí)對您的人生經(jīng)歷有多大影響？
黃水龍：我從七九年上北京讀大學(xué)到現(xiàn)在有近四十個年頭了，書法便一直伴隨著我。上大學(xué)那幾年因?yàn)楣φn忙，每人一張小課桌，用毛筆寫字的機(jī)會還是比較少，學(xué)書法主要是看，北京是祖國的文化中心，明清古都，大字招牌，名勝楹聯(lián)，古碑古帖，名家書法隨處可見?？吹接邢矚g的字帖或是招牌匾額對聯(lián)上的字，我就會在地上或空中用手比劃比劃，記在腦子里。其次是聽書法講座。北京師大是以培養(yǎng)老師為主要目標(biāo)的大學(xué)，學(xué)生畢業(yè)后要教書，所以學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生把字寫好，開了書法講座，讓學(xué)生去聽，我是比較常去聽課的學(xué)生之一。啟功先生當(dāng)時已是古稀之人，還經(jīng)常上講臺，講書法。我從中學(xué)到不少知識。
參加工作以后，用毛筆寫字的機(jī)會就多起來了，自己有住房，想寫隨時都可以寫，臨帖、學(xué)習(xí)創(chuàng)作、外出交流都有條件了。
回顧自己走過的路，覺得學(xué)習(xí)書法有許多好處。學(xué)習(xí)書法就像外出旅行，在旅途中，所到之處都能看到美麗的風(fēng)景，增長一些見聞，學(xué)到一些知識，結(jié)識一些朋友。學(xué)習(xí)書法又像一根線，有了這根線就能把日常生活中的許多零碎時間串起來，茶余飯后可以學(xué)，早起睡前可以寫，即便是等待家人一起出門前的片刻都可以學(xué)，更不用說放假休閑的時間了。學(xué)習(xí)書法還可以讓自己多幾分平靜，暫少放下一些煩惱瑣事，得到片刻的安寧?？傊?，學(xué)習(xí)書法有益無害。
黃水龍作品——漢唐書畫網(wǎng)藝術(shù)家
問：大家都知道，您非常擅長的書體是啟體書法，能否與我們分享一下啟體書法的個人見解嗎？
黃水龍：我在北京師范大學(xué)念書、工作前后有六年時間，這是我人生中學(xué)習(xí)成長的重要階段。由于我喜歡書法，加上當(dāng)代書法名家啟功先生又在北師大教書，這種機(jī)緣巧合，使我受到啟體書法的影響更大一些。但就學(xué)習(xí)啟體書法而言，我學(xué)得并不算好。據(jù)我了解學(xué)習(xí)啟體書法的人很多，寫得比我好的也不在少數(shù)。
一是啟功先生發(fā)現(xiàn)的“五三五”不等份結(jié)字法，也稱黃金律。這主要是針對學(xué)習(xí)楷書而言的。
二是筆畫圓勁，用筆以中鋒為主。
三是墨色溫潤。這是因?yàn)閱⒐ο壬矚g用羊毫毛筆書寫的緣故。羊毫毛筆汲墨多，而且墨也不宜太稠，所以寫出來的筆畫比較溫潤。
四是章法布局上比較疏朗。
這幾個顯著特點(diǎn)是構(gòu)成啟體書法的基本因素。把握住了這些特點(diǎn)，學(xué)習(xí)啟體書法容易收到比較好的效果。
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問：您覺得書法藝術(shù)對子女的教育有什么樣的幫助呢？
黃水龍：學(xué)習(xí)書法的益處很多，但具體到各個人來說，益處可能又各不相同。有些是相同的，但有些則有特殊性。我這里只講幾點(diǎn)帶有共性的益處。我覺得青少年通過學(xué)習(xí)書法可以培養(yǎng)觀察力和專注力。就拿臨帖來說，要臨寫一個字，你得先認(rèn)得，還要知道有多少筆畫，是何種結(jié)構(gòu)，筆畫的形態(tài)，筆畫的位置，筆畫與筆畫之間的關(guān)系等等。這個過程的不斷反復(fù)，就會逐步養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，提高觀察的能力。專注力也會得到加強(qiáng)。
學(xué)習(xí)書法不是為寫字而寫字，而是要通過學(xué)習(xí)書法開拓知識面，了解文字中蘊(yùn)含的更多信息，汲取其中有益的養(yǎng)分，參悟其中的許多道理，提升對書法美的鑒賞力。
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問：初學(xué)書法者，您覺得應(yīng)該如何開始練習(xí)？應(yīng)當(dāng)從哪種書體起手？
黃水龍：這幾年學(xué)習(xí)書法的人逐漸多起來，不論是在校學(xué)生還是社會青年，甚至是中老年人，學(xué)習(xí)書法成為了一種時尚。培訓(xùn)班遍地開花，出版物五花八門，輔導(dǎo)書比比皆是，作品展人頭攢動，一派繁榮景象。書法藝術(shù)是中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)之一，很古老，也是一個獨(dú)特的藝術(shù)門類，現(xiàn)在許多大學(xué)還開設(shè)了書法專業(yè)，用以培養(yǎng)書法人才。隨著時代的變化，書寫工具的革新，以毛筆書寫為主要特征的書法藝術(shù)也在發(fā)生改變，一是實(shí)用性降低了，二是普及率也降低了。但是，裝飾性卻提升了，表現(xiàn)在美化環(huán)境，裝點(diǎn)家居，印制包裝上。在這種背景下，學(xué)習(xí)書法就顯得更加難能可貴了。
初學(xué)書法，我覺得走正路子很重要。什么叫路子正？我覺得通過臨帖來學(xué)習(xí)書法就算是路子比較正?，F(xiàn)在社會上丑書多，如果你不加鑒別，隨便找一個人的字就照著寫，可能要走彎路，弄得不好還會染上壞習(xí)氣。臨什么帖呢？選一本字帖，最好選古代書法名家的名帖。有人會問，名家字帖那么多究竟選誰的好？我建議，選自己喜歡的。如果能請來書法水平比較高的老師指導(dǎo)一下，那就更好了。同樣的道理，就像外出旅行，有個導(dǎo)旅帶帶路，總比自己盲目亂闖好吧。至于楷行隸篆草書各種書體，先學(xué)那個好？這個問題并非絕對的。書體的演進(jìn)有先后，但學(xué)習(xí)書體就沒有必要照這個先后去硬套了。就初學(xué)者來說，先學(xué)楷書或隸書應(yīng)該比較容易上手。
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