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分析八字:高考年的時(shí)候沖太歲,會(huì)不會(huì)對(duì)考試產(chǎn)生什么影響?

案例:卜師傅你好,關(guān)注你有段時(shí)間了,我本身也一直很相信命數(shù)這種東西,你的很多文章我都有研讀,師傅在好多的文章中都有提出人生建議,很有感悟和共鳴,想請(qǐng)師傅給我家娃娃看看八字,他2002年出生,今年2018年,他到2020年就要進(jìn)行高考了,我家娃娃從小到大成績(jī)一直不錯(cuò),初中高中都沒有讓我操心過,但是在今年的幾次模擬考試中都考的不大理想,他自己也是挺努力的,但就是考不出成績(jī),平時(shí)做題都會(huì)做,但是一考試就會(huì)緊張,就容易做錯(cuò),自己也很苦惱,我這邊也擔(dān)心,另外20年的高考能否順利發(fā)揮,他在20年高考但是好像也犯太歲,會(huì)不會(huì)對(duì)他造成什么影響?

解析回復(fù):乾造:壬午、戊申、戊午、丁巳。

大運(yùn):己酉、庚戌、辛亥、壬子、癸丑、甲寅、乙卯、丙辰。

戊土日主生在申金月上,全局上只余年干壬水,與月令申金來泄耗日主,身旺之命無疑,火旺導(dǎo)致日主旺的命,宜取金水為喜用。

命局上壬水雖為用,卻為戊土所克,又是坐午火,,用神受損,而申金也被周圍印星所克,兩大用神都受損,格局層次上就不好了。

八字中印星很旺,有印的人只能說明是有學(xué)業(yè)方面天賦潛力,但是印太旺財(cái)太弱的話就很不利學(xué)業(yè)發(fā)展了,在求學(xué)路上不會(huì)一帆豐順,月令食神說明孩子確實(shí)比較聰明,但是食神受克在聰明也有發(fā)揮不了實(shí)力的時(shí)候,不過有個(gè)文憑還是沒有問題的,具體的還要在看看高考那一年的情況進(jìn)行具體分析。

流年大運(yùn):

在18年之前走的是己酉大運(yùn),酉金較旺也增長(zhǎng)了壬水的力量,所以這十年的運(yùn)氣還算可以,只是大運(yùn)重看地支,走的酉金食傷大運(yùn)對(duì)命局用神有較大好處,再加上孩子也確實(shí)努力所以,學(xué)業(yè)上才會(huì)有之前的成績(jī)。

18年開始進(jìn)入了庚戌大運(yùn),庚金食神透干,庚金生壬水用神有利,水旺能制印,所以整體來說在學(xué)業(yè)上是比較有利的。

2018年戊戌,忌神年,又是土旺的的比肩 年,地支酉戌相害,雖然自身在努力,但是運(yùn)氣不行,各方面額運(yùn)氣都有些下降,考不出真實(shí)水平也不要緊,只要自己保持住現(xiàn)在這種好學(xué)勁,明年19己亥年,有水來制火,學(xué)業(yè)會(huì)得到真正的實(shí)質(zhì)性的提升。

20庚子年的高考,又是金水用神旺運(yùn),運(yùn)勢(shì)上沒得說,非常好,絕對(duì)能有個(gè)好成績(jī)。

另外在20年子午相沖,犯太歲,不過不要有什么擔(dān)心,高考代表的是一種人生狀態(tài)變動(dòng),相沖也是一種人生狀態(tài)變動(dòng),兩者相符,卻不會(huì)給孩子帶來什么糟糕的影響,不必要擔(dān)心太多。

建議:對(duì)于絕大多數(shù)的普通家庭來說,讓孩子上學(xué)讀書考大學(xué)確實(shí)是一種比較重要的出路,但是我們也要知道上大學(xué)并非唯一出路,只是上大學(xué)更有利于未來的步入社會(huì)的起點(diǎn)罷了,沒有必要非得逼著孩子學(xué),有的孩子生來就不喜歡學(xué)習(xí),越是逼迫著學(xué)就越是抵觸,最后反而是鬧得不可開交,帶來一系列的不良后果。

孩子的學(xué)習(xí)是需要良性的引導(dǎo)的,更需要從小就培養(yǎng)孩子的愛學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不是一味地只是讓孩子學(xué)看書,這樣環(huán)境下的孩子將來也學(xué)不出什么好的成績(jī)的,唯有自己喜歡的才會(huì)真的用心去做。

如果發(fā)現(xiàn)孩子不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)可以嘗試著發(fā)現(xiàn)看看孩子對(duì)于其他的一些興趣特長(zhǎng)感不感興趣,比如說武術(shù)、繪畫、唱歌、舞蹈等等之類的如果有興趣可以重點(diǎn)培養(yǎng)這些方向,一樣可以成才,一樣可以在未來獲得一定的社會(huì)地位擁有生存能力。

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