現(xiàn)在有個(gè)神奇的現(xiàn)象,學(xué)生們上自習(xí)的時(shí)候都非常安靜。
都在安靜學(xué)習(xí)嗎?
并不是。
他們是在集體刷手機(jī)。
根據(jù)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示,2018年全國(guó)兒童青少年總體近視率為53.6%。
也就是說,我國(guó)兒童青少年每?jī)扇司陀幸蝗私暎疫@個(gè)數(shù)據(jù)還在逐年增加。
手機(jī)是兒童近視的主要?dú)⑹帧?/p>
現(xiàn)在家長(zhǎng)都給孩子配備了手機(jī)、電腦,但由于這些電子產(chǎn)品的趣味性,孩子自律性不強(qiáng),使用起來沒有節(jié)制,眼睛容易引發(fā)近視。
可以說現(xiàn)在孩子已經(jīng)被手機(jī)綁架了。
一
該來的,果然來了!
日前,教育部召開新聞發(fā)布會(huì)。
要求新學(xué)期開學(xué)之后,各地要落實(shí)好教育部最近印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,要按照'有限帶入校園、禁止帶入課堂'的要求,細(xì)化管理措施。
如果要帶手機(jī)進(jìn)校園,必須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng),進(jìn)校后,要將手機(jī)上交,由學(xué)校統(tǒng)一保管。
老師通過手機(jī)布置作業(yè),就更不允許了,通通剎?。?/p>
可以說,這是一項(xiàng)非常英明的決定,而其他國(guó)家甚至禁止向初三以下學(xué)生銷售手機(jī)。
但對(duì)于此事,網(wǎng)絡(luò)上卻褒貶不一。
二
一些家長(zhǎng)們認(rèn)為,帶手機(jī)手表還是可以的。
我們可以知道小孩在什么位置,禁止帶手機(jī),會(huì)讓孩子上課更加心神不寧。
但也有一些家長(zhǎng)支持不帶手機(jī),理由是小孩都不自覺,克制能力差,玩手機(jī)、PAD玩得特別厲害。
這條規(guī)定看似給學(xué)生帶來一些不方便,實(shí)際卻是利大于弊的。
教育部的根本想法也是讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)、防止沉迷網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
小編認(rèn)為,在通信手段不發(fā)達(dá)的年代,學(xué)生就不上學(xué)了?學(xué)校就歇業(yè)了?
互聯(lián)網(wǎng)興起后,很多學(xué)生學(xué)習(xí)沒有提高,反而大不如前了,這不是個(gè)案。
很多學(xué)生都戴上了眼鏡,不知道的人以為學(xué)習(xí)得用功呢?
現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,家長(zhǎng)和學(xué)校沒有那么多精力,也不可能24小時(shí)管理,學(xué)習(xí)還是依靠自覺。
手機(jī)并非不可替代。
對(duì)于孩子來說,與家人、朋友、同學(xué)一起親近大自然、親自感受社會(huì),才是最好的成長(zhǎng),閱讀人類文明精華的書籍,才是最好的養(yǎng)分。
考慮到部分學(xué)生確有手機(jī)需求,很多學(xué)校也設(shè)置了校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線,保障學(xué)生與家長(zhǎng)的通話需求。
學(xué)校就是學(xué)習(xí)的地方,帶手機(jī)的話,只會(huì)讓學(xué)習(xí)更爛,國(guó)家早就應(yīng)該如此。
三
一個(gè)小小的手機(jī),本來也不是什么大事,出臺(tái)一個(gè)校規(guī)不行嗎?
實(shí)際證明,這個(gè)真不行。
這是普遍現(xiàn)象,讓老師怎么管?
打不得、罵不得、搞不好發(fā)個(gè)視頻到網(wǎng)上,工作還得丟了,只能耐心溝通,但溝通效果約等于零蛋。
80年代古惑仔,90年代網(wǎng)吧還不夠說明問題嗎?
國(guó)內(nèi)首份兒童網(wǎng)絡(luò)安全研究顯示:3-6歲的孩子中,手機(jī)接觸率已高達(dá)91%;小學(xué)9~10歲的孩子,已和成人使用行為相差不多。
手機(jī)的負(fù)面影響可不光是影響視力。越來越多的青少年變成低頭族,這樣出車禍的不在少數(shù)。
美國(guó)喬治敦大學(xué)腫瘤中心主任迪帕博士說:“我們最新的研究,連同以前的研究都表明打手機(jī)會(huì)增加罹患腦瘤的潛在風(fēng)險(xiǎn);頻繁接聽手機(jī)易患白內(nèi)障?!?/section>
玩手機(jī)的人一般都會(huì)找一個(gè)最舒適的姿勢(shì),要么歪坐斜靠著,要么窩在沙發(fā)上,甚至躺在床上,非常容易造成人體肩頸肌肉緊張、勞損,從而傷及脖子、肩膀、脊椎。
這種傷害對(duì)小朋友尤為嚴(yán)重,因?yàn)樗麄兊墓趋腊l(fā)育還沒有定型,如果不及時(shí)調(diào)整,會(huì)影響身體發(fā)育。
很多baby不吃飯不出門不說話,困了就睡、醒了就玩游戲,飯隨便對(duì)付,澡都不洗,真是可悲。
2019年,深圳市龍華區(qū)一名27歲男子猝死在網(wǎng)吧。
這名27歲的男子已經(jīng)連續(xù)20多小時(shí)上網(wǎng)了,期間喝點(diǎn)飲料,但是因?yàn)樽谧簧?,也不知道什么時(shí)候出的事,當(dāng)網(wǎng)管發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就已經(jīng)不行了,死前還是保持打游戲的樣子。
近些年因?yàn)楹⒆油骐娮赢a(chǎn)品造成的人倫悲劇不斷上演。
家長(zhǎng)們千萬要足夠重視。
四
手機(jī)的危害很多是看不多的。
孩子普遍自制力差,一味地琢磨手機(jī)的內(nèi)容,長(zhǎng)此以往,就會(huì)失去自我思想。
反應(yīng)在學(xué)習(xí)上就是上課走神,犯困,不能及時(shí)完成作業(yè)、不能集中精力思考問題。
這就是玩物喪志的科學(xué)解釋。
如果這種快樂的事物得不到滿足,那么人就是產(chǎn)生攀比心理。
網(wǎng)絡(luò)上曝出,剛考上某名校的高一新生,非讓媽媽掏4000多元買了一個(gè)彩屏手機(jī),這已是他上中學(xué)以來換的第五個(gè)手機(jī)了。
只要手機(jī)新款一出來,總有許多學(xué)生纏著父母買。
對(duì)此,我想很多家長(zhǎng)是有切身體會(huì)的。
但家長(zhǎng)不可能幫助孩子一輩子,孩子癡迷電子產(chǎn)品和電子游戲,很多時(shí)候會(huì)走上邪道。
很多成年人面對(duì)手游都無法抵抗,更別說心智尚未成熟的孩子了。
游戲是虛擬世界,以至于很多人都分不清現(xiàn)實(shí)和虛擬了。
手機(jī)游戲“暴力”、“色情”主題較多,容易誘發(fā)人性惡的一面,讓孩子們把血腥當(dāng)現(xiàn)實(shí)。
小編鄰居家的小朋友就是,小朋友上小學(xué)4、5年級(jí),偷偷的記錄了父母手機(jī)密碼,玩王者榮耀,為了買裝備,一怒之下充值6千元,最后寶寶媽媽險(xiǎn)些暈厥過去。
可想而知,這樣孩子長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣?
不要認(rèn)為孩子都是比爾蓋茨、喬布斯、張小龍,99%的孩子將來都是普通人。
2014年,“河南籍”男子蘇某因升級(jí)網(wǎng)游裝備欠下8000元債務(wù),萌生搶劫的惡意。
于是攜帶一把鐮刀、一把鐵錘、一把水果刀及安全繩,夜里潛入番禺區(qū)大石街今日麗舍小區(qū)的宋某家中盜竊,被發(fā)現(xiàn)后殘忍殺害宋某夫婦、宋某父母及一雙兒女,制造了血腥的滅門慘案。
還有網(wǎng)戀奔現(xiàn)被騙別害的例子很多。
無論男女,尤其是在生活學(xué)習(xí)中混的不如意,他們往往會(huì)在虛擬的世界中可以找到滿足和虛榮。
用游戲里的暴力方式解決社會(huì)問題,潛移默化中,他們將成為崇尚暴力、性格急躁、脾氣暴躁、心態(tài)偏激的群體,污染校園,甚至危害社會(huì)。
這樣的案例其實(shí)就在我們的身邊,或者說就在我們自己身上。
五
現(xiàn)在的社會(huì)真的是變了。
游戲公司越來越盈利、抖音、快手等短視頻更是讓成年人都迷失自我。
對(duì)于這些互聯(lián)網(wǎng)公司,國(guó)家不可能封殺,所以學(xué)生只能控制好自我。
在全美國(guó)的孩子都抱著iPad玩憤怒的小鳥的時(shí)候,比爾蓋茨和奧巴馬的子女卻被禁止玩手機(jī)游戲,電腦也僅僅是用來做功課。
盛大老板陳天橋不玩游戲,硅谷工程師不讓自己的孩子接觸智能科技產(chǎn)品,這并非偶然!
他們清楚,無論是電子產(chǎn)品,還是電子游戲,對(duì)孩子們來說,這就等于慢性毒品。
但這些人為了賺大眾錢卻不管其他。
目前,沉迷游戲、沉迷手機(jī)、沉迷電腦已經(jīng)被世界衛(wèi)生組織列為“成癮性”精神類疾病。
孩子已然如此,國(guó)家談何未來?
幸運(yùn)的是,國(guó)家認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,果斷采取行動(dòng)。
制度可以限制一個(gè)人一時(shí),不能限制一個(gè)人一輩子。
具體到個(gè)人,國(guó)家也不能鞭長(zhǎng)莫及。
家有家規(guī),三歲看小,七歲看老,在小時(shí)候,家長(zhǎng)對(duì)于我們的管理是嚴(yán)格的,在不束縛孩子的天性下改正我們的壞毛病,幫助我們成為一個(gè)優(yōu)秀正直的人。
要幫助青少年遠(yuǎn)離手機(jī)的毒害,要社會(huì)一同努力。
老師、家長(zhǎng)更要以身作則。
在孩子面前應(yīng)該盡量減少玩手機(jī),和孩子在一起的時(shí)候,多陪孩子玩游戲、讀書,這才是正解。
預(yù)言往往讓人不以為然,除非這些預(yù)言正加速成為現(xiàn)實(shí)。
2020年,這是10年來最壞的一年,但也是未來10年最好的一年。誰曾想到,這一年的全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展軌跡,居然被一篇2016年的文章,用2萬字看透了一切。
其預(yù)測(cè)之精準(zhǔn),無不令人嘆為觀止。
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