• 所謂，“開竅”，大概意思應該是：這孩子打開了智慧的門窗，似乎一下子變得通透明朗，對很多事情好像一下子想通了，明白了。
  

• 變得懂事了。以前調皮搗蛋，不聽勸，經常惹人生氣的性子突然改了，開始乖巧聽話，考慮別人感受了。  

• 懂得感恩。會體諒父母的辛苦，主動幫父母做家務以及孝敬父母。

• 懂得學習的重要性。平時很差的科目或者不愛學習的孩子，會突然認真起來，變得主動學習、愛看書，成績一路往上飆。

時候就會聽到這樣一句話“這孩子總算開竅了”。開竅的孩子做任何事都事半加倍，對于父母來說是種欣慰。

可是大腦開不開竅也需要家長、老師的正確教育與引導，才能挖掘孩子的潛能。

對于讓孩子開竅的方法，家長們一直苦于追尋而沒有如愿，家長急切的心情，我們可以理解，但孩子的開竅，需要系統(tǒng)的訓練，這些訓練包括提升感覺統(tǒng)合能力的訓練以及身心腦的綜合訓練。

在全腦開發(fā)教育中，開竅只是一個開始，還應加強三個方面的訓練：

1、身體的調節(jié)能力

在身體上面可以著重做好運動、作息、飲食方面的調整。

運動就是要適當?shù)幕顒?，不能一天到晚只顧學習，要讓身體機能動起來。

作息就是要有良好的學習和休息時間安排，以保證充足的精力投入到學習和生活中。

飲食就是要吃干凈的食物、喝干凈的水，不傷害自己的身體，盡量控制自己不要吃各種零食，以免傷害身體。

簡單的方法就是現(xiàn)在全腦開發(fā)中流行的間腦體操，揭示出了通過對身體的調整可以讓身體達到“高檔狀態(tài)”，讓身體多運動，保持身體的正常運轉，給大腦提供足夠的精氣神，從而提升注意力和學習能力。

2、心靈的調節(jié)能力

在心的方面看，隨著全腦開發(fā)其技術的發(fā)展，更加注重孩子心性的健康，保持樂觀、積極向上的心態(tài)，加上已經有很多可資借鑒的方法，比如催眠技術、自我心像技術、冥想技術、暗示技術等全腦手段去輔助，對提升孩子注意力品質也越來越凸顯其威力。

這樣的孩子會顯得更專注于自己身上，從自己的言、行各方面來調節(jié)。

3、腦袋的靈活使用

大腦是身體的一部分，身體的調整也有助于大腦的調整，同時，大腦意念的高品質注意力是這樣“煉”成的，不僅有助于提升注意力的品質，還有助于解決粗心等問題。

我們可以從聽、說、讀、寫、算、記等幾個方面來進行訓練。

聽能不能聽那些說的很快的語音內容，或者把一個正常語速變成兩倍、三倍的語速，能不能聽明白；

說就是用說話來訓練孩子的語言表達能力，類似于主持人、演講等方面的訓練；

讀就是讀書，可以嘗試讀得快一點、慢一點，或者讀得有感情、像演說家一樣讀、表演一樣讀……

寫就是用寫作來訓練，孩子一定要大量寫作文，最好是堅持天天寫，用持續(xù)不斷地輸出刺激大腦的分析思維和邏輯思維；

算就是數(shù)學上的計算，算得快一點，反應快一點的訓練；

記就是記憶各種要背的內容，通過記的訓練讓孩子更牢固地掌握所學內容；

以上是全腦開發(fā)中最簡單的訓練方法，我認為更多的是一種從量變到質變的過程，這需要學生和家長共同的努力。這在家長的耐心陪伴下，在學生的不斷努力下，積少成多，而全腦開發(fā)的訓練過程，更多的是長期積累的結果。

結束語

總的來說，開竅的孩子在外在與正常人沒有任何區(qū)別，核心的起點是內心變化、心態(tài)的變化，然后就是合理的進行全腦開發(fā)中身心腦的調節(jié)，勞逸結合，才能對大腦能力最大限度的運用。

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