在傳統(tǒng)中國的教育下，很多家長、老師都喜歡老實的孩子，希望孩子聽話、做事規(guī)規(guī)矩矩，其實家長眼里的調(diào)皮搗蛋、好動愛玩，會讓孩子的天性被各種與約束扼殺，孩子的不聽話、好動，可不可以看成是大腦思維活躍、聰明呢？應(yīng)給孩子一點“不聽話”的權(quán)利，讓孩子有不同的意見，敢于實踐、思考，這是非常重要的。
想知道自己的教育方式正確與否？下面我們來一組測試，看看我們的孩子創(chuàng)造力有多高呢?（家里就可以測試創(chuàng)造力的方法哦，也能看出家長在日常生活中對孩子的了解，有沒有注意觀察孩子的行為，這對家長來說也是一次測試哦，下面請正確地回答測試題。）
孩子的特征
口用各種方法玩同一個玩具。
口只要投入一種游戲，就會廢寢忘食
口不喜歡依賴父母，總想獨自行動。
口經(jīng)常自信地發(fā)表自己的看法。
口毫不懼怕危險物品或危險場所。
口平時會提很多問題。
口對陌生人也很感興趣。
口不喜歡依照父母的安排做事，總想堅持自己的想法。
口喜歡玩想象游戲。
口喜歡參與各種活動。
口玩游戲時能制定出非常詳細的計劃。
口利用組合式玩具能制作出與眾不同的物品。
口經(jīng)常有莫名其妙的想法。
口只要遇到新事物就會仔細地觀察。
口經(jīng)常陷入空想。
口做事情有始有終。
口對各種實物或事情感興趣。
□喜歡獨自制作各種玩具。
口能感覺出周圍氣氛的微小變化。
口喜歡穿不同的衣服。
口遇到問題喜歡打破砂鍋問到底。
口喜歡發(fā)明新的游戲。
口常常會突發(fā)奇想。
口利用各種方法解決遇到的問題。
口具有豐富的想象力。
選擇項的總數(shù)就等于創(chuàng)造力指數(shù)，還沒有測試的朋友不要偷看哦。
①21-25個:具有驚人的創(chuàng)造力;
②15～20個：具有一定的創(chuàng)造力;
③10-14個:一般的創(chuàng)造力;
④5-9個:稍微缺乏創(chuàng)造力;
⑤4個以下:嚴(yán)重缺乏創(chuàng)造力。
您的孩子創(chuàng)造力如何呢？可以在下方回復(fù)哦！
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