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【內(nèi)蒙古】劉馨憶《我的三位語文老師》｜指導(dǎo)教師：蔡永清

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2022.03.19

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作者：劉馨憶｜指導(dǎo)教師：蔡永清

【內(nèi)蒙古阿左旗第三中學(xué)】

老師是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；老師是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng)。

——題記

在成長(zhǎng)道路上，我遇到了三位風(fēng)格不一樣的語文老師，他們令我永生難忘。

威嚴(yán)霸氣的郝老師

記得剛上初中時(shí)，我特別期待初中的學(xué)習(xí)生活，心想：初中的老師應(yīng)該會(huì)很溫柔吧！可郝老師的第一節(jié)課打破了我的幻想。上課第一天，郝老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，我們?nèi)喽甲兊梅浅０察o，連大氣兒都不敢出，如果上課時(shí)有哪位同學(xué)竊竊私語，她會(huì)毫不留情走過去給那位同學(xué)“上一課”，看著我都害怕。

在一節(jié)語文課上，郝老師抱著作業(yè)大步地走進(jìn)了教室，老師把作業(yè)狠狠地摔在了講桌上，瞬間怒目而視，嚇得我都出了一身冷汗，這時(shí)，還有同學(xué)在嬉皮笑臉，老師火冒三丈，拍著講桌說：“老師都進(jìn)來了，你們還在說話，也不看看你們昨天的作業(yè)寫成什么樣了，一塌糊涂！”老師讓課代表把作業(yè)發(fā)下去改錯(cuò)，改完后老師要一個(gè)一個(gè)地檢查，過了很長(zhǎng)時(shí)間，老師憤憤的說：“這么久了，改個(gè)錯(cuò)還改不完嗎？”隨后，同學(xué)們就拿著作業(yè)，小心翼翼地走上了講臺(tái)，到我時(shí)，老師瞪大了眼睛對(duì)我說：“這么低級(jí)的錯(cuò)誤你也能犯？一看就是寫作業(yè)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，伸手……”老師手持戒尺給了我一記警告，這一下于我而言絕對(duì)是長(zhǎng)了記性了，嘗過戒尺滋味的我，卻是一點(diǎn)兒也不記恨她，因?yàn)槲抑浪菫榱宋液谩?/section>

這就是我初中遇到的第一位老師，她就是這樣一個(gè)威風(fēng)凜凜、嚴(yán)厲的老師。

年輕活潑的小沈老師

七年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，開學(xué)第一天，我們都期待著老師的到來，過了一會(huì)兒，一位身穿黑色長(zhǎng)裙、既年輕又漂亮的老師走進(jìn)了我們班，這不正是上學(xué)期給我們上公開課的那個(gè)老師嗎，可是他為什么來我們班呢？正當(dāng)大家都疑惑時(shí)，她用溫柔的話語對(duì)我們說：“這一學(xué)期你們的語文課由我來上，因?yàn)楹吕蠋煯?dāng)了政教主任，工作太忙了，所以就不能帶你們了?！崩蠋熥叩街v桌前，翻開看了看我們的暑假作業(yè)，點(diǎn)到了幾位同學(xué)讓他們過去，老師嚴(yán)厲地問道：“為什么作業(yè)就寫了這么一點(diǎn)兒，假期都干嘛了？”老師將冊(cè)子一扔，“下午補(bǔ)完拿來交?！边@可真是“新官上任三把火”呀！

當(dāng)然，在很多時(shí)候，沈老師對(duì)我們會(huì)非常溫柔。比如有一次，同學(xué)們上了一天的主課，在最后一節(jié)語文課上，老師看我們無精打采，有氣無力的，老師為了能讓我們?cè)诮酉聛淼恼n堂中認(rèn)真聽講，就說：“那我們來看一段視頻吧！”說完同學(xué)們都很高興，紛紛叫好，就這樣，我們看了一段有意思的視頻，看完后，大家瞬間精力充沛。下課時(shí)，我們又團(tuán)團(tuán)圍著沈老師，提出許多問題，她總是笑瞇瞇地為我們解答，有什么學(xué)習(xí)上不順心的事，我們都愿意和她說。雖然我們常常惹她生氣，但她很快就將這些不愉快忘了。

沈老師就像大姐姐一樣，對(duì)我們又溫柔又體貼，每次都和我們有說有笑。

嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的盛老師

時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)八年級(jí)了，這一學(xué)期，又有一位不一樣的老師來給我們教語文，第一次見面，她向我們介紹了自己，說了一些她在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求和作業(yè)方面的一些要求，然后又讓我們買了幾本要讀的書，還說要讓我們兩個(gè)星期讀完一本書，大家都認(rèn)為兩個(gè)星期根本讀不完，但老師卻說：“讀書可以選擇精讀、略讀、跳讀?！贝蠹抑缓谜兆觥?/section>

還記得在期末考試前，老師為了能讓我們考個(gè)好成績(jī)，就每天讓我們把背過的古詩錄視頻再發(fā)一遍，每周還要寫兩篇作文，作業(yè)一天比一天多，這還不算完，盛老師還打印了許多復(fù)習(xí)的單子，講完一遍后，就讓我們背會(huì)，第二天要再考，一遍又一遍，我抱怨到：“不是都考過一遍了嗎？怎么又考這些東西？有什么好考的，背會(huì)不就行了嗎？”期末考試后，我的成績(jī)比以前提高了，試卷上的基礎(chǔ)知識(shí)我一分也沒丟，作文也比以前進(jìn)步了，我這才想起了老師常常對(duì)我說的話：要想提高自己的成績(jī)，應(yīng)該讓自己不該丟分的地方就不要丟分，提高自己的寫作水平，這樣你才能有所進(jìn)步。這時(shí)，我也明白了老師的良苦用心。

盛老師為了讓每一個(gè)同學(xué)都考出優(yōu)異的成績(jī)，每天早早的來到我們班監(jiān)督我們復(fù)習(xí)，真是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師！

我是一個(gè)幸福的孩子，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上，很幸運(yùn)遇到了我的這三位語文老師，是您們帶我遨游了知識(shí)的海洋，我想向你們由衷的說一句：謝謝！

【技術(shù)支持：中小學(xué)生習(xí)作精選】

【圖文編輯：文學(xué)藝術(shù)之星】

【作者簡(jiǎn)介】

我叫劉馨憶，今年14歲了，就讀于阿左旗第三中學(xué)，我是一個(gè)性格開朗活潑，陽光，喜歡畫畫、閱讀的女孩，我的座右銘是奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)。

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