#育兒爆文賽#

李玫瑾建議：再愛孩子，也別送他上這3種興趣班，費錢不說還坑娃

隨著家庭條件的逐漸提高，現(xiàn)在大部分家長都不滿足于孩子健康成長，還需要有個方面的特長例如：唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴……數(shù)不完的興趣班，往往家長們眼花繚亂。

甚至有的家長為了讓孩子不輸在起跑線上，給孩子報好幾個興趣班，但這樣盲目跟從的行為，看似是為了孩子好，實際是在坑娃。

6年花費50多萬，報了10多個興趣班，一個沒堅持下來

果兒媽有一個閨蜜，她的家庭條件非常好，當孩子出生后，全家人就不留余力的全力培養(yǎng)，其中還包括孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

由于聽說女孩子彈鋼琴顯氣質(zhì)，于是孩子2歲的時候就已經(jīng)準備好了鋼琴，3歲就給孩子報了興趣班，當然除了鋼琴還有輪滑、口才、舞蹈、畫畫、英語課，可以說是除了吃飯睡覺在就沒有休息的時間。

舞蹈練了兩年，老師教孩子一些難度較大的動作例如：下腰、劈叉等等，孩子練一次哭一次，每次練完都說腿疼，家里的老人看著都覺得心疼，說將來也不指望孩子去跳舞，那就別練了。

輪滑練了一年，覺得沒什么意思就停了；畫畫練了三年，孩子也不是很喜歡，而且還沒什么耐心，所以也沒堅持。

到了一年級之后，又給孩子報了書法班，不過由于上小學后，沒有那么多時間，所以又停掉了幾個興趣班。上3年級的時候，由于文化課的難度加大，學習任務重，最后就連一直堅持的鋼琴課也停了。

3-9歲，大大小小的興趣班將近10個，但是最后都因為 不喜歡、費時間、太難了、太累了、孩子堅持不下來 ，只能選擇放棄了。

現(xiàn)在閨蜜想給孩子報一個大語文和作文提升的班時，孩子都非常好抵觸，并表示自己不想學。

當閨蜜跟我提到孩子上興趣班時，就非常后悔，這6年里投入的時間想不說，光是 興趣班的各種花費就有50多萬 ，最后還沒有一個堅持下來的， 還給孩子養(yǎng)成了遇到困難就放棄的習慣 ，哎！

其實作為家長希望孩子優(yōu)秀的想法，都能理解，但是給孩子報各種興趣班其實并沒有什么必要，長期對犯罪心理學以及青少年心理有著深刻研究的李玫瑾教授就曾坦言： 興趣班不是越多越好，有些興趣班費錢不說還坑娃，尤其是這3種興趣班，家長千萬別給孩子報！

這3種興趣班費錢不說還坑娃，家長要注意

1、資質(zhì)不完善的培訓班

由于家長對兒童教育的重視，所以現(xiàn)在社會上的培訓機構(gòu)越來越多，但是資質(zhì)就比較良莠不齊了，很多新老師都沒有帶孩子的經(jīng)驗，一不小心就容易給孩子帶來不可挽回的傷害，尤其是像舞蹈這種對專業(yè)能力要求較高的培訓機構(gòu)。

畢竟因為過度用力、過度負重、劈叉，導致的腰椎受傷、韌帶拉傷等等的報道數(shù)不勝數(shù)。因此家長在選擇的過程中一定要注意。

2、培養(yǎng)天才的興趣班

每一位家長都希望自己家的孩子成為天才，因此就有很多興趣班抓住家長的心理，打著培養(yǎng)天才的旗號招搖撞騙，然而上當?shù)募议L還不在少數(shù)，畢竟誰不愿意把孩子培養(yǎng)成天才呢？

但是果兒媽給各位家長提個醒，說是培養(yǎng)天才的興趣班，95%以上都是騙人的，盡量不要去相信。

3、孩子不喜歡的興趣班

現(xiàn)在有90%的家長都在打著為孩子好的旗號，強迫孩子上興趣班，將自己的看法強加給孩子，但這樣做的最終結(jié)果可想而知。

所謂興趣班，就是為了培養(yǎng)孩子的興趣，若是孩子不喜歡，家長再怎么逼迫孩子也不會感興趣，而且還會讓孩子越發(fā)反感，這無疑于是毀了孩子的興趣。

興趣班雖然是當今社會的一大潮流，但是家長也不要盲目跟風，不然既給家庭增加負擔，也會耽誤孩子。正確的教育方式絕不是一味地給孩子最昂貴的教育以及最好的物質(zhì)條件，而是對孩子進行正確的引導、適當?shù)墓膭睢⒑线m的支持等等。

斯坦福教授曾說過一句話，令我記憶猶新：注重孩子早期教育與陪伴，是父母這一生最劃算的投資！

確實如此，對于孩子的陪伴往往要勝過那些所謂的興趣班，像兒童3-6歲正是閱讀的敏感期，果兒媽小時候就經(jīng)常聽母親在身旁講故事，讀繪本，也正是在這樣的環(huán)境下，養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。

所以，我準備“沿襲”這個行為！

優(yōu)秀的孩子必定是見過世面的孩子，他們的背后一定站著一對有眼界有見識的父母。

2-6歲是培養(yǎng)孩子優(yōu)秀人格、優(yōu)秀品德及良好行為習慣的最重要時期，對于這個時期，無論家長有多忙，都不可缺席對孩子的陪伴和教導。教育是一門大學問，用繪本做引導，父母雙方雙管齊下，往往會達到省時省力的效果。

這套 《兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本》 就很不錯，一套共有10冊。中英雙語繪本，對于家長啟蒙孩子的英語思維也有很大幫助。繪本通過 貼近孩子生活 的小故事，讓孩子更容易理解、接受故事中的道理，孩子還能從中獲得一些小常識，分別從 “培養(yǎng)自制力”、“勇敢嘗試”、“樹立自信心” 等方面，讓孩子學會積極樂觀地看待問題。

這套繪本共有 10本 ，分別是 《我能保護我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是誠實守信的好孩子》、《我不隨便發(fā)脾氣》、《 我們都是好朋友 》、《好孩子懂禮貌》、《分享是我快樂》，《媽媽我能行》、《養(yǎng)成好習慣》都是從不同的角度教會孩子學會表達。

孩子優(yōu)秀的品質(zhì)，好的性格是后天培養(yǎng)出來的。作為父母，我們在孩子小的時候就開始陪伴孩子成長，帶孩子遨游于浩瀚的書的海洋，從閱讀中吸收自己獨有的性格。