一張圓圓的臉，一雙黑葡萄似的小眼睛，小麥色皮膚，微翹的鼻梁上架著一副威風(fēng)凜凜的金絲邊眼鏡，一張能說會道的嘴，構(gòu)成了我的陳老師。陳老師在我心目中，是神一般的存在。
陳老師對學(xué)生寬嚴并濟。她有時像母親一樣溫柔仁慈，有時像父親一樣嚴厲神秘，讓同學(xué)們感覺班級就像家一樣溫馨。記得有一次，有個同學(xué)上課偷吃零食，我們那「刺嘴兒」班長告訴了老師。頓時，同學(xué)們都捂住耳朵，等待著老師的大發(fā)雷霆，再看看那同學(xué)，嚇得臉色煞白。
吃驚的是，陳老師不但沒發(fā)火，還走到那同學(xué)身邊，摸了摸她的頭，說：「孩子，不是老師要批評你，你看你吃的這辣條，對身體不好，會讓你變丑，你一個女孩兒不要美啦？」說完又輕輕地摸了一下那同學(xué)的頭，繼續(xù)滔滔不絕地講課啦。同學(xué)們用敬愛的目光注視著陳老師。
陳老師不僅深受我的喜愛，也是同學(xué)們心中的女神。那是一節(jié)語文課，老師遲遲沒來，大家急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。班長實在等不及了，去詢問數(shù)學(xué)老師，才得知陳老師結(jié)石病住院了。當(dāng)班長把這個消息告訴大家時，教室里一片沉默，一片可怕的沉默。
第二天上午，大家忽然看見坐在門口椅子上捂著肚子、拿著備課本的陳老師，于是一齊擁上去，問長問短：「老師您好點兒了嗎？」「您病得好嚴重嗎？」「您放下課本休息一會嘛，不用擔(dān)心，我們會認真的！」……接著同學(xué)們又是捶背又是揉手的，老師異常激動，也很感動。
陳老師在我們身上傾注了許多心血，可是，今年她沒再教我們了。我多么希望能有機會再接受陳老師的教導(dǎo)，哪怕只上一堂課也好。
我的神一般的陳老師?。?/p>
教師點評：真情實感是文章的靈魂。析之同學(xué)用細膩的筆觸，通過兩件具體的事表現(xiàn)了師生情深，表達了對陳老師無限的愛與依戀。作為老師，能贏得學(xué)生如此的敬愛，是無愧于老師這一稱號的，向陳老師致敬！
習(xí)作思路清晰，條理分明，感情真摯，把親身經(jīng)歷的事融入了自己最真切的感受。作為一個四年級的孩子，實屬難得。
聯(lián)系客服
