評(píng)職稱是需要發(fā)表論文的，論文發(fā)表對(duì)期刊級(jí)別也有要求，比如中級(jí)職稱多為省級(jí)期刊，高級(jí)職稱多為國(guó)家級(jí)期刊和核心期刊。
第一、申報(bào)正高級(jí)職稱，要求申報(bào)人在副高級(jí)職稱以來(lái)，由本人獨(dú)立撰寫或者第一作者撰寫，在國(guó)家權(quán)威期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文，也就是核心期刊或者SCI或者EI論文，不含增刊、副刊、?？?、專輯等。
第二、申報(bào)副高級(jí)職稱，要求申報(bào)人在中級(jí)職稱以來(lái)，由本人獨(dú)立撰寫或者第一作者撰寫，在省級(jí)期刊以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文，也就是省級(jí)期刊、國(guó)家級(jí)期刊都行，增刊、副刊、專刊、專輯不行。
第三、申報(bào)中級(jí)職稱，要求申報(bào)人在初級(jí)職稱以來(lái)，由本人獨(dú)立撰寫或者第一作者撰寫，在市級(jí)期刊以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文，只要是國(guó)內(nèi)CN期刊上正規(guī)出版發(fā)行的就行，不需要多高級(jí)別，當(dāng)然增刊、副刊、?？?、專輯不行。
《課程教育研究》雜志系內(nèi)蒙古社科聯(lián)主管，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，國(guó)家級(jí)教育期刊，面向國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-3089 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN15-1362/G4
郵發(fā)代號(hào)16-129。
本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學(xué)過(guò)程中的新理論、新觀點(diǎn)、新方法和新經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)改革過(guò)程中的新思路、新特點(diǎn)。以“科學(xué)、新穎、實(shí)用、交流”為辦刊目標(biāo)，系國(guó)際性、學(xué)術(shù)性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨：以新科學(xué)、新知識(shí)、新方法培養(yǎng)新人才，讓人才以創(chuàng)新的實(shí)踐建設(shè)美好的未來(lái)；為創(chuàng)新教育理論、方法、信息提供展示的平臺(tái)，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開創(chuàng)中國(guó)科學(xué)教育的新時(shí)代
欄目介紹：
教學(xué)管理、教學(xué)研究、高等教育、創(chuàng)新課堂、閱讀寫作、文體藝術(shù)、德育建設(shè)、教改新論、教學(xué)科研、綜合論壇等各種欄目。
征稿對(duì)象：
各級(jí)各類大中專院校、成人高校、職業(yè)院校、技校及全國(guó)中小學(xué)、幼教等教育戰(zhàn)線的一線教師，科研工作者、行政和黨群工作人員，后勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動(dòng)中心等校外教育單位的各類教育工作者。
除論文外，著作教材也是可以代替論文的。代替規(guī)則是本人獨(dú)立撰寫或者第一作者出版本專業(yè)專著教材，可以相當(dāng)于國(guó)家級(jí)期刊論文。如果是在專著教材上撰寫3萬(wàn)字，那就相當(dāng)于省級(jí)期刊論文。有技術(shù)保密的部門不能公開發(fā)表論文，可以發(fā)表內(nèi)部發(fā)行的刊物上，那也是有效的，除此外都必須是公開出版發(fā)行的。
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