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從哪些因素去找到合適的英國學校,讓孩子每天都想上學?

孩子是父母的心頭肉,所有的家長都竭力為孩子創(chuàng)造更好的未來,優(yōu)質的教育資源當之無愧地成為炙手可熱的追捧對象。

在國內,只要校園設備硬件優(yōu)越一點,收費起步價則翻一番;如果師資配備有外教老師“偶然上課”,收費再加倍;倘若外教老師全天上課,不管是早教中心、幼兒園還是國際學校,每月費用“萬元”起;如外教老師配上正統(tǒng)歐美課程,每年學費將近20萬元少不了。

“優(yōu)質的教育資源”這個稀有品,不管價格是過萬的,還是過20萬的,我們每天都可以從各大新聞上看到:這些校園都被瘋搶,排隊報名的人樂易不絕,有些學位需要等候至少1年。甚至不少內陸家長不惜一砸千金,爭搶香港名校學位,購買過千萬債券。

英國私校是正統(tǒng)的貴族教育,教育資源可謂是隨手可得,近年來英國私校受成為國內家長們首選,當為你的孩子選擇一所學校時,其實需要考慮的事情還有很多很多,這其中就包括了:學校的聲譽、學術地位、設施等等。作為一名家長,你不僅必須選擇“最好的學?!?,還必須為你的孩子選擇最合適的學校。

英國的私校赫赫有名,在世界上流社會的子女都選擇英國優(yōu)秀的學校。英國學校有2000多所,英國加比達斯擁有145年歷史,與全英國各地的學校緊密合作,為家庭提供公正的建議。我們必須強烈地強調“選擇正確學校的重要性”。

因為,進入英國私立學校后,孩子們需要獨自應付、面對各種問題,而最重要的是他們是屬于自己的。父母想要知道孩子在學校情況并不容易,比如:他們是否過得開心?有否面對什么困難? 

但其實,孩子的情緒反應是即時的,當發(fā)生事情,往往能從孩子的即時反應能體現出來。因此,有時候,當一個家庭參觀一所學校時,他們的孩子會在學校的操場上快樂地跑,自在地問校長的問題,家長便就會知道孩子們很舒服,很享受這所學校的環(huán)境及氣氛。而如若,孩子可能會看著學校說:‘我不想在這里學習。’雖然有可能孩子并沒有解釋原因,但我們加比達斯總是承認這一點:“我們不想把一個孩子安置在讓他們覺得不舒服的地方。這就是為什么我們認為,不僅要考慮父母的喜好,還要考慮孩子的喜好,最終他們才是每天上學的人。

然而,有客觀的跡象表明:有時候,家長認為適合孩子的學校其實根本就不適合孩子。

國王學院(King College School)校長安德魯·希爾(Andrew Hill)在他的博客中寫道:“非常學術性學校的校長都知道,經過密集的學費或特殊懇求后獲得錄取的學業(yè)較弱的男孩或女孩,很有可能得到在學校不愉快的經歷。父母,甚至是學校,對孩子期望太高、要求太多浙西都太不現實。過多的壓力會把孩子付出的努力一點點地打壓,慢慢地讓孩子變得冷漠,或者痛苦甚至憤怒,他們感受到被期望是一種他根本無法實現的,同時強烈拒絕這樣的方式所帶來的不公正。“

沒有父母希望他們的孩子體驗到那種低調的冷漠或痛苦。因此,我們在擇校的時候需要更多地從孩子的角度出發(fā)。多年來,在英國加比達斯,我們處理過多種不同的申請案例,我們成功幫助許多家庭找到適合他們孩子的學校。

通常情況下,我們會從對英國學校所了解的方向,結合孩子的綜合情況,給家長們提供我們所建議適合孩子的學校,讓家長們意識到這可能是一個更適合他們孩子的學校。

在英國加比達斯,我們希望我們所幫助的孩子能夠茁壯成長,充實自己,并且感到快樂。

從哪些因素去找到合適的學校:

1.學校有哪些特色能讓你的孩子中獲得成長和收獲?

2.你的孩子有什么特長能讓她在學校中脫穎而出,或者這些特長能在學校中持續(xù)學習,帶來幫助和發(fā)展?

3.你的孩子的長處和弱點能在學校中得到解決嗎?

4.當孩子和父母的需求與學校能提供的,能完全吻合時,我們稱之為“正確的適合”。

5.孩子將在學校里學到了什么:這些包括基本學習能力,其他能力和興趣。

6.了解這所學校的文化或民族精神。

7.了解這所學校的師資。

8.研究學校學習環(huán)境和氣氛。

9.學校的位置、環(huán)境、教學設施設備、住宿環(huán)境等。

10.學校開設的課程、在學校人數、寄宿人數等。

家庭和學校,是孩子幸福的關鍵,所以當孩子開始新的學習環(huán)境之前,請傾聽他/她的內心感受和想法,重要的是你們間有一種相互尊重的關系,使孩子擁有了自信心,感受到父母的真心關愛。

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