厭學,是中小學生諸多學習心理障礙中較為普遍的問題。如何讓孩子遠離“厭學”成為不少家長的心頭大患,有時候苦口婆心卻適得其反。其實,有的時候做父母的也應該反思反思,看看問題出在哪里,能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。
近日,筆者就此問題請教教育專家,讓我們一起來聽聽專家們的教育心得。
故事1:
每個孩子出生時都是一張白紙,孩子成長過程中所遇到的問題往往都是父母問題的反映。父母的說教、對成績的無限強調(diào)、對學習動機的歪曲等等都很容易造成孩子對學習的厭惡。因此,改變孩子的同時,父母也應認識到自身的問題并積極的加以調(diào)整,與孩子一同成長。
年年在四年級的時候,喜歡上了他們班的一個女生,后來竟然大膽地去向她表白,結(jié)果讓人家拒絕并惡言相對,年年竟然在班里大哭起來,還表示她要是不和他在一起就不上課了。回家后,年年又跟媽媽說她喜歡這個小女孩,想要和她結(jié)婚。
這個事情我們看起來可以說是十分地荒謬和可笑,可是沒想到,年年的母親竟然說:那很好啊,可是結(jié)婚要有婚禮、婚紗,還得給她買個舒適的大房子,花園,這些都需要很多錢,可你現(xiàn)在什么都沒有,所以你要和這位可愛的小女孩結(jié)婚,你就得努力去學習,那么將來才會有希望得到這一切呢。聽了這句話后,年年終于擦干了眼淚,開始下工夫努力學習起來。
專家點評:
年年的媽媽在面對孩子荒唐的想法時,沒有粗暴地訓斥,而是及時找出孩子心理問題,充分理解了孩子對感情的一種需要,因勢利導,引導孩子如何走向達到目標的正確途徑,不僅解決了這個問題,孩子學習也更加努力了。所以我們教育孩子要先學會理解孩子的需求,然后從這需求出發(fā),逐步地引導走向正確道路。
故事2:
吃飯時間,卻成了對孩子的批斗會
相信絕大多數(shù)家長都有過這樣的經(jīng)歷過:孩子放學回家后,和媽媽說我肚子餓了,今天晚飯吃什么好吃的呀,媽媽也親昵地愛撫著說你猜猜看,就這樣親熱了一會后,突然媽媽想起了今天考試的事,就問孩子考得怎樣,孩子如實地回答說下來了,考了80分,班級排在24名,媽媽聽了后,臉一下子就陰了起來,推開小雪,瞪著眼說:“別黏糊我,你是怎么回事,考試那么差,是不是上課不認真聽講?”一瞬間,孩子的臉也變了,心情也沒有了,委屈地看著媽媽。本來是一家人最開心的晚飯時間,卻變成父母對孩子的批斗會。
專家點評:
在現(xiàn)實中,我們的父母常常會根據(jù)自己的情緒,在對待孩子的態(tài)度上總是忽冷忽熱的,開始還是親熱,突然間就變得翻臉不認人了。這對孩子是不好的,讓孩子不知道什么時候變成父母眼中的壞孩子了。這就容易導致孩子在和家長交流的時候,變得很緊張很小心,從而學會習慣看父母臉色去辦事。要知道,孩子從小太過聽話也不是好事,萬一以后,孩子需要的什么心理問題,他還敢和你去交流溝通談心么?
所以,我們家長在和孩子交流的時候,一定要學會控制自己的情緒,讓孩子多感受一些愛與關(guān)注,幫助孩子找到學習動機。不要忽視生活中的小事,也不要過分在乎孩子的成績,這樣對培養(yǎng)孩子正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度都是有好處的。
故事3:
女兒還小,不如簡單游戲
很多時候,孩子并不清楚學習應該學什么,學習到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學習的唯一印象。這樣,成績不好的孩子對學習的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非??释麑W好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們對自己的學習信心也會下降,從而產(chǎn)生厭學。
李先生今年35歲,他的女兒笑笑剛上2年級。他覺得,不應該給孩子定太高的要求,給她一點自由發(fā)展的空間,在其中觀察孩子的長處和不足,再施加引導。
“我想我們都是做過孩子的,應該知道孩子喜歡什么。培養(yǎng)孩子多方面的興趣。在課余時間,可以報名參加書法班、舞蹈班,孩子喜歡手工制作的話,就給她提供材料,給她盡可能多的幫助。有時候,看到笑笑煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿了自豪。看到她敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,我從心底里感到欣慰。此外,我們還喜歡讓她參加一些體育鍛煉。孩子本來就愛跑愛跳,讓她多鍛煉,既強身健體,又愉悅心情,何樂而不為呢?
專家點評:
教育專家徐國靜老師也曾說過,如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童,而忽略真正需要提高的父母素質(zhì),那么這樣的家庭教育很難取得預期的效果。反之,如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長,用孩子的眼光看孩子,時刻保持一顆童心,那么,隨著孩子的成長,你會發(fā)現(xiàn),在孩子慢慢讀懂這個世界的同時,你也慢慢地讀懂了孩子這本書,走進了孩子的心靈世界。這時,你距離成功的父母也就越來越近了。
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