俗話說(shuō),“養(yǎng)不教父之過(guò)”,其實(shí)孩子就像一張白紙,你教什么,孩子就學(xué)什么。所以,往往孩子身上顯現(xiàn)出的小缺點(diǎn),就是在映射家長(zhǎng)身上的大問(wèn)題。
01.孩子不服管教 ,
爸媽教子觀點(diǎn)不統(tǒng)一
一個(gè)家庭中,爸爸覺(jué)得孩子就應(yīng)該快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)必要上補(bǔ)習(xí)班,媽媽想著孩子能出人頭地,對(duì)他的學(xué)習(xí)較為嚴(yán)厲。兩個(gè)觀點(diǎn)不統(tǒng)一,就把孩子拉到身邊:“別聽(tīng)你爸/媽的,聽(tīng)我的”。
如果爸媽某一方過(guò)于庇護(hù)孩子,他會(huì)乘機(jī)尋找對(duì)驕縱自己的教育方法感興趣,本能排斥另一方的教育方法,“你根本不像我媽,只像個(gè)又嚴(yán)又兇的老師”。
應(yīng)對(duì)方法:
在教育孩子的事情上,兩人意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí),應(yīng)事先商量好“今天誰(shuí)負(fù)責(zé)說(shuō),誰(shuí)負(fù)責(zé)傾聽(tīng)”。即使對(duì)方的觀點(diǎn)你不贊同,也少插嘴。達(dá)成一致后,再和孩子交流。
02.孩子在意別人的點(diǎn)評(píng),
反應(yīng)爸媽可能表?yè)P(yáng)過(guò)度
好孩子是夸出來(lái)的,自從有了孩子后,許多爸爸媽媽為了孩子成為一個(gè)自信、敢于嘗試的人,不管孩子做什么,張嘴就表?yè)P(yáng):“哇,你真是太棒了!”“真聰明,好能干?。 ?/p>
這種沒(méi)有針對(duì)性的表?yè)P(yáng)方式,給孩子短暫的激勵(lì),但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,孩子并不知道自己哪里做的好,只會(huì)盲目的尋求他人的認(rèn)可,容易導(dǎo)致孩子自以為是,驕傲自滿。
應(yīng)對(duì)方法:
表?yè)P(yáng)具體,注重過(guò)程,不夸聰明,只夸努力。“今天看你一回家就先做作業(yè),我剛才看了,字跡工整,沒(méi)有涂改的地方,寫作速度、正確率又有進(jìn)步,值得表?yè)P(yáng)”。
03.孩子經(jīng)常撒謊,
反應(yīng)爸媽的某次懲罰太重
有許多孩子由于想要獲取父母的獎(jiǎng)勵(lì),或者逃避懲罰,只好說(shuō)謊。但是,一旦被發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)出于擔(dān)心孩子學(xué)壞了,性格不純良,就會(huì)狠狠的責(zé)備和體罰孩子,希望他能從中吸取教訓(xùn)。
可是,不分原因就教訓(xùn)孩子,會(huì)讓他覺(jué)得“既然你不愿意聽(tīng)我說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò),那以后我就不說(shuō)了?!比缓笳f(shuō)更多的謊言,去掩蓋事實(shí)。
應(yīng)對(duì)方法:
家長(zhǎng)應(yīng)注意引導(dǎo)孩子說(shuō)實(shí)話,少用“撒謊”字眼,改用批評(píng)的手段,就事論事,讓孩子明白做錯(cuò)事所要承擔(dān)的后果。同時(shí)因?yàn)樗掠谡J(rèn)錯(cuò)改錯(cuò)給予鼓勵(lì)。
04.孩子嫉妒心很強(qiáng),
反應(yīng)爸媽愛(ài)拿他做比較
有時(shí)候家長(zhǎng)一句話語(yǔ)氣不夠和善,或者一板臉都可能被孩子解讀為“比較”。尤其是當(dāng)孩子聽(tīng)到你和其他家長(zhǎng)說(shuō)他不好的時(shí)候,他們更容易對(duì)那些有能力做好的孩子心生妒忌。
因?yàn)?,?歲多開(kāi)始孩子就有明顯的妒忌心理,他們希望自己樣樣都比別人好,這樣?jì)寢尵蜁?huì)更喜歡自己。但是,當(dāng)別人比自己的優(yōu)秀,容易讓孩子產(chǎn)生敵對(duì)心理。
應(yīng)對(duì)方法:
做家長(zhǎng)應(yīng)記住,無(wú)論什么時(shí)候都不拿孩子與別的孩子作無(wú)意義的比較。而是幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,讓他知道自己也有優(yōu)點(diǎn),有助于建立孩子的自信心和自尊心。
05.孩子愛(ài)講臟話沒(méi)禮貌,
反應(yīng)爸媽可能言行不當(dāng)
孩子不是天生有禮貌,禮貌是被教養(yǎng)出來(lái)的。如果父母本身不注重自己日常言行舉止,孩子潛移默化自然有樣學(xué)樣,比如罵人、經(jīng)常打斷別人講話、大聲喧嘩等。
所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有這些行為時(shí),家長(zhǎng)首先要檢討自己,看看過(guò)去哪段時(shí)間沒(méi)有做好表率。如果發(fā)現(xiàn)孩子身邊有沒(méi)禮貌的朋友,則要提醒孩子“遠(yuǎn)離”。
應(yīng)對(duì)方法:
在教孩子文明用語(yǔ)的時(shí)候,家長(zhǎng)也要跟著做。兩人互相監(jiān)督,樹(shù)立良好的榜樣,讓孩子了解到別人家做客應(yīng)保持什么樣的禮節(jié)。
06.孩子不愛(ài)與爸媽說(shuō)話,
反應(yīng)爸媽喜歡嘲諷他
孩子有了小秘密,不愿意和爸爸媽媽分享時(shí),一般會(huì)用寫日記的方式記錄下來(lái)。但是,很多家長(zhǎng)會(huì)好奇,偷偷翻看孩子的日記,甚至對(duì)他冷嘲熱諷。
一旦被孩子發(fā)現(xiàn),少不了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,之后你和孩子的談話就會(huì)變得越來(lái)越少,親子之間的矛盾和沖突逐漸增多。
應(yīng)對(duì)方法:
首先家長(zhǎng)應(yīng)尊重和守護(hù)孩子的隱私,其次優(yōu)先分享自己的故事,然后征求孩子的想法和意見(jiàn):“你覺(jué)得怎么做會(huì)更好?”一起交談,這也能讓孩子更愿意說(shuō)出自己的秘密。
父母要想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)有出息的人,應(yīng)該講究科學(xué)方法,“三思而后行”。一方面遵循孩子發(fā)展的規(guī)律,給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。另一方面要努力完善自己,給孩子樹(shù)立好榜樣。
家長(zhǎng)天天向上,孩子自然會(huì)好好學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)改變一點(diǎn),孩子受益一生。
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