【1】問(wèn)：斷時(shí)課必須先看最后一宮是吉或兇宮嗎？
答：在小六壬中，六個(gè)宮中沒(méi)有具體說(shuō)哪一個(gè)是吉的或者哪一個(gè)就是兇的，吉兇定義是根據(jù)事件而論，再通過(guò)時(shí)空原則來(lái)進(jìn)行劃分。時(shí)課是橋梁，預(yù)測(cè)師通過(guò)這個(gè)時(shí)課，步入天人合一之妙境，方可察往知來(lái)。從最后一宮中，可以初步判斷事體的大致吉兇成敗，但不是看陰陽(yáng)宮描述，隨著技術(shù)的不斷深入，游刃有余，心無(wú)旁騖，隨心所欲，讀取象意，此乃上乘之法也。
【2】問(wèn)：人宮被克就是兇嗎？
答：未必。如強(qiáng)金遇火，方成器皿，凡事過(guò)猶不及，反而不美，克制反而是好事情。看宮位性質(zhì)的受克程度而論。
【3】問(wèn)：日期年份可以直讀嗎？
答：完全可以。大安，空亡，速喜，可以讀成一九六三年、一九七三年、二零一三年等。還可以讀成十三、十六、三十一年月日時(shí)等等。當(dāng)然，要結(jié)合實(shí)際和審機(jī)，否則就是信口雌黃。
【4】問(wèn)：起課之后，無(wú)話(huà)可說(shuō)，這是什么原因？
答：基礎(chǔ)差。對(duì)六宮的含義、生克制化、刑沖克害的不熟悉。此外，不能熟練地結(jié)合具體求測(cè)事宜，進(jìn)行界定范圍，選擇重點(diǎn)來(lái)論。這不僅需要掌握基礎(chǔ)，還需要多做訓(xùn)練的。
【5】時(shí)課中三個(gè)宮，可以隔開(kāi)讀象嗎？
答：可以。天下任何事物，都不是孤立存在的，相互依存，互相牽動(dòng)。陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰。此乃全息論也。
【6】萬(wàn)物類(lèi)象太多太繁，有記憶的竅門(mén)嗎？
答：了解六宮的本質(zhì)性質(zhì)，無(wú)限推衍。如小吉為動(dòng)的性質(zhì)，可以代表和手腳有關(guān)的一切動(dòng)作，如踹、蹬、踢、拿、打、拎、拉等。小吉為智慧，所以引申到人事，思想家，數(shù)學(xué)家，科學(xué)家等，還可以引申到地理，小吉屬水，首先考慮的就是河流，湖泊、大海、瀑布等。
【7】問(wèn)：這些年來(lái)，我學(xué)了奇門(mén)、八字、六爻和梅花，斷事準(zhǔn)確度還可以的，就來(lái)把簡(jiǎn)單的小六壬也學(xué)了，為什么小六壬反而不會(huì)運(yùn)用，都不敢斷卦了，原因何在？
答：有些人樣樣通反而樣樣松，還是一招鮮，吃遍天，這是學(xué)易之快捷法門(mén)。知識(shí)太多，往往找不到頭緒，眉毛胡子一把抓，難以左右逢源，靈活運(yùn)用。
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