當(dāng)今世界處在百年未有之大變局，世界、中國(guó)都處在急劇變化之中。為了使培養(yǎng)的人才適合未來(lái)社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)的教育在不斷的與時(shí)俱進(jìn)，處在不斷的改革之中：課標(biāo)不斷修訂，教材不斷重編，教學(xué)方法、評(píng)價(jià)體系也在不斷變化，新概念也在層出不窮，比如：核心素養(yǎng)、深度學(xué)習(xí)、大概念、大單元等，弄的一線教師應(yīng)接不暇，舊的還沒(méi)弄懂，新的就已經(jīng)紛至沓來(lái)，今天講的大概念、大單元教學(xué)是《中學(xué)歷史新課標(biāo)（2017年版2020年修訂）》提出來(lái)的，被認(rèn)為是解決新教材內(nèi)容高度濃縮、學(xué)術(shù)性強(qiáng)的一種方法，因此一線教師首先必須要弄懂什么是大概念、大單元教學(xué)，懂了才會(huì)認(rèn)同，才會(huì)運(yùn)用。