大朱聊天時(shí)喜歡用這句話來注解所見到的各種行為，也包括他自己。成年人步入社會、家庭后，所遇到和承擔(dān)的事情也變得更加復(fù)雜，能否正確的適應(yīng)各種壓力、挫折并處理好人事關(guān)系，常常來自童年時(shí)原生家庭所帶來的源源不斷的心力。大朱這句話提醒了我，就像他自己也常常得益于此一樣，我發(fā)現(xiàn)周圍的人無一例外，凡是心性健康的人都得益于童年時(shí)原生家庭的溫暖，凡是心性偏執(zhí)的人也概莫逃得出原生家庭的負(fù)面影響，這個影響幾乎將伴隨我們一生，也時(shí)刻影響著我們?nèi)松械姆椒矫婷妗！靶腋５耐曛斡簧?，不幸的童年用一生治愈”，怎么?qiáng)調(diào)家庭溫暖對孩子所帶來的力量都不為過，這個因素應(yīng)該更為家長們所理解和重視，凡是教育上出現(xiàn)重大問題的根源都來自于此。
這個說法值得每位家長深思，其內(nèi)涵也更貼近教育的本質(zhì)。教育的目的應(yīng)當(dāng)是讓孩子盡量擁有一個幸福的童年，從而在成年后具備適應(yīng)社會和自我調(diào)整的基本能力，這也是一個人能否獲得良好的家庭關(guān)系、朋友關(guān)系和社會關(guān)系的基礎(chǔ)，否則大概率會陷入極端和幼稚的行為方式，被自我內(nèi)耗裹挾直至消耗殆盡。這都不是簡單的應(yīng)試教育所能覆蓋的。我見過一些性格上極度偏執(zhí)的人，他們很難平和的面對各種復(fù)雜關(guān)系，常常情緒化以致深陷焦慮泥潭，同時(shí)也在家庭、工作關(guān)系中出現(xiàn)各種問題不斷，有時(shí)即便意識到也難以控制自己的行為，最終將自身陷入不可逆的困境。無論這個人的社會成就有多大，知識多么豐富，有錢沒錢，都盡數(shù)包含其中。我們發(fā)現(xiàn)，社會地位、知識、錢財(cái)?shù)纫蛩囟紵o法最終解決這些原生家庭帶來的問題，其本身更為永久的貫穿于我們的人生之中，左右我們內(nèi)心幸福與否。
孩子被父母撫養(yǎng)大，卻也成為百樣人。說說“撫養(yǎng)”這個詞吧。撫養(yǎng)，分為撫和養(yǎng)。撫在前，就像剛出生的孩子，父母習(xí)慣性的把他們抱在懷里撫摸，孩子也在父母的襁褓中安然入睡，這其中包含著充裕的愛意，讓孩子在這個階段獲得足夠的安全感。一個孩子在童年獲得了足夠的關(guān)愛，就會獲得健康的內(nèi)心，在步入社會和家庭面對更為復(fù)雜的生活方式時(shí)，具備良好的自我調(diào)整能力，可以說是治愈一生。沒有人能夠確保自己的生活不經(jīng)歷風(fēng)雨，實(shí)際上也根本不可能，而讓孩子獲得健康的身心，從而具備抵抗風(fēng)雨的自我調(diào)整能力，便是教育的所有意義。其次是養(yǎng)，如同養(yǎng)小狗小貓一樣，按時(shí)按點(diǎn)提供足夠的吃喝以及營養(yǎng)，生病時(shí)予以照顧，使其身體完好。二者和起來，就是所謂的撫養(yǎng)成人，也是我們每個家長在做的事情。孩子是否被我們正確的撫養(yǎng)長大，是一個需要時(shí)時(shí)保持反思的問題。
姑且先把“撫”的意思叫做心理撫養(yǎng)。作為家長，我們常常需要在心理撫養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績之間做一個取舍和平衡，任何過分注重其一而忽視其二的做法都是欠妥的。學(xué)習(xí)成績的重要性在于它是當(dāng)前最重要社會分層手段，可以大概率決定一個人以后可以較多的占用社會平均資源還是較少，因?yàn)樯鐣w系本身是復(fù)雜的，無法也不可能做到完全平均。這也是大多父母在孩子身上所最為注重和焦慮的東西，希望能夠給他們一個相對富裕的生活和更寬裕的選擇，但無論如何在我看來這都更接近于“養(yǎng)”的層面。養(yǎng)的層面當(dāng)然不可缺少，但如果忽視了“撫”的教育，注定是完敗的。
?
前一陣又看了藥家鑫的案件采訪，臨刑前他對媒體說：“從小到大我生活幾乎除了學(xué)習(xí)以外就是練琴，小的時(shí)候每周練琴，為了練琴媽媽會打我或者拿皮帶抽我。有一段時(shí)間爸爸看我的成績不好沒有努力學(xué)，把我關(guān)在地下室里面，除了吃飯能上樓以外，其它時(shí)間都在地下室呆著，我覺得看不到希望，天天壓力特別大，經(jīng)常想自殺?！比鄙佟皳帷钡慕逃绞缴系氖?，常常來的突然而且徹底，就如同一座大廈轟然倒塌似的。其實(shí)也并非偶然，只注重“養(yǎng)”孩子的家長很難觀察到孩子的心理需求，他們似乎覺得孩子理所應(yīng)當(dāng)可以承受一切心理上的控制。這種缺少“撫”的控制型教育方式基本可以肯定會走向兩種結(jié)果，一種是孩子形成逆來順受的習(xí)慣，壓抑所有的自我感受，另一種是形成極度叛逆的性格，處處與父母甚至社會為敵。這兩種結(jié)果其實(shí)是一種結(jié)果的兩個面，隨時(shí)可以切換，究根則是心理撫養(yǎng)缺乏導(dǎo)致的內(nèi)心缺陷。
幸福的童年，更多應(yīng)當(dāng)是心理層面的幸福，家庭條件不一定多么富裕，甚至家庭人物也不一定健全，但一定要是溫暖和充滿正向力量的。當(dāng)然，每個人的一生都是寶貴的，童年的不幸常常無法選擇和左右。在我看來，這些童年時(shí)所欠下的“債”也不是不可以補(bǔ)償，只不過成年后需要付出更為巨大的代價(jià)而已，但如果本人敢于直面和承受這些代價(jià)，也足以彌補(bǔ)和化解。
對于我們普通家庭，該如何做更好呢？提兩條建議。
保持良好的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系包括夫妻關(guān)系和親子關(guān)系，前者會影響后者，良好的家庭關(guān)系會滋養(yǎng)家庭中所有人的內(nèi)心，也包括孩子。
養(yǎng)成參加運(yùn)動的習(xí)慣。喜歡運(yùn)動的孩子似乎身心都更為活躍，也更喜歡與人溝通，內(nèi)心也更為陽光，這些因素都會影響孩子一生。
當(dāng)然，影響孩子童年幸福的因素還有很多。除此之外，歡迎大家補(bǔ)充。
聯(lián)系客服
