我國各個領(lǐng)域之中都有一些以身作則之人物，他們憑借著頑強的毅力，最終創(chuàng)造出驚人的偉績！他們以身作則，秉持著鑄祖國之繁榮的信念一路前行。一次次震驚世界，在醫(yī)學(xué)之路上不斷探索航行。屠呦呦，發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素，在研制之道路親身試藥。再次，屠呦呦又一重大消息使人震驚，青蒿素對于治療“紅斑狼瘡”又一突破。屠呦呦，獲獎無數(shù)，但令我感慨最為深刻的是，她是第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家，為祖國做出了奉獻。在她身上有著青蒿素精神，心系祖國。一座方舟，帶著新中國的孩子，渡過病毒的劫難。我幼時，吃過美味的“糖丸”至今使我難以忘懷。我當(dāng)時感覺好吃，但沒想到這是治療小兒麻痹癥的疫苗！1955年，國內(nèi)小兒麻痹癥爆發(fā)的時期。但世界在當(dāng)時，治療小兒麻痹癥存在著“活疫苗”和“死疫苗”兩種形式。死疫苗擁有著昂貴的價格使國人承擔(dān)不起；但活疫苗還未保證可靠的安全性。他便根據(jù)國情，下定決心研發(fā)活疫苗。在研制疫苗過程中，顧方舟秉持研制疫苗之決心并克服困難，并最終成功研制出疫苗。他冒著巨大的風(fēng)險，以身測試疫苗，同時，為保證疫苗安全對兒童的使用，他選擇了對自己滿月的兒子喝下了疫苗。在試用期過后，孩子一直很好，這令他非常欣喜，同時，標志著他疫苗研發(fā)的成功，后來根據(jù)兒童的興趣，研制“糖丸”疫苗。糖丸疫苗的誕生，是人類脊灰疫苗史上的點睛之筆！一副扁擔(dān)，挑起了孩子們求知的心，學(xué)習(xí)的希望。 2018年感動中國人物張玉滾，80后鄉(xiāng)村小學(xué)校長。他師范學(xué)院畢業(yè)之后，回老家整理物品，黑虎廟老校長三次登門讓他留在鄉(xiāng)村當(dāng)教師，張玉滾看到孩子們求知的心，便選擇了留在鄉(xiāng)村當(dāng)老師。每一年開學(xué)季，孩子們上學(xué)所用課本，都是張玉滾用一副扁擔(dān)挑回了學(xué)校，挑起了孩子們讀書的夢想。因?qū)W校缺教師，他一個人上很多科目的課程，一路走過非?？部赖穆贰堄駶L說：“我愿做十八彎山路上的一輪明月，來照亮孩子們的前程。”他經(jīng)常家訪，詳細了解孩子們的家庭狀況，他雖然工資微博，但他還在資助學(xué)生們的學(xué)業(yè)，讓學(xué)生們都能夠有學(xué)上。他說：“自己不僅是一個教書的老師，也要做一個父親。”在他身上，有著頑強的奮斗之精神，燃起孩子們求知的心和重拾起學(xué)習(xí)的希望。由此，我便得到：在這些人物身上，都擁有著“以身作則”之力量，一路走來，熱愛自己的事業(yè)，鞠躬盡瘁為祖國和人民奉獻自己的一份力量！致使祖國之繁榮! END
