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(兩材料)《孔子家語(yǔ)·賢君·衰公問(wèn)于孔子曰》、《說(shuō)苑·君道·晉平公問(wèn)于師曠曰》閱讀訓(xùn)練
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
文本一:
衰公問(wèn)于孔子曰:“當(dāng)今之君,孰為最賢?”孔子對(duì)曰:“丘未之見(jiàn)也,抑有衛(wèi)靈公乎?”公曰:“其事何如?”孔子對(duì)曰:“靈公之弟,曰公子渠牟,智足治千乘,信足守之,靈公愛(ài)而任之。又有士曰林國(guó)者,見(jiàn)賢必進(jìn)之,而退與分其祿,是以靈公無(wú)游放之士,靈公賢而尊之。又有士曰慶足者,衛(wèi)國(guó)有大事,則必起治之;國(guó)無(wú)事,則退而客賢,靈公悅而敬之。又有大夫史鰌,以道去衛(wèi),而靈公郊舍三日,琴瑟不御,必待史鰌之入而后敢入。臣以此取之,雖次之賢,不亦可乎?
子貢問(wèn)于孔子曰:“今之人臣,孰為賢乎?”子曰:“吾未識(shí)也。往者齊有鮑叔,鄭有子皮,則賢者矣?!弊迂曉唬骸褒R無(wú)管仲,鄭無(wú)子產(chǎn)乎?”子曰:“賜!汝徒知其一,未知其二也。汝聞?dòng)昧橘t乎?進(jìn)賢為賢乎?”子貢曰:“進(jìn)賢,賢哉!”子曰:“然。吾聞鮑叔達(dá)管仲,子皮達(dá)子產(chǎn),未聞二子之達(dá)賢己之才者也。”
一《孔子家語(yǔ)·賢君》)
文本二:
晉平公問(wèn)于師曠曰:“人君之道如何?”對(duì)曰:“人君之道清凈無(wú)為,務(wù)在博愛(ài),趨在任賢?!?/span>
齊宣王謂尹文曰:“人君之事何如?”尹文對(duì)曰:“人君之事,無(wú)為而能容下。夫事寡易從,法省易,故民不以政獲罪也。大道容眾,大德容下,圣人寡為而天下理矣。
伊尹曰:“夫王者得賢材以自輔,然后治也。雖有堯舜之明而股肱不備則主恩不流化澤不行。故明君在上,慎于擇士,務(wù)于求賢。設(shè)四佐以自輔,有英俊以治官。尊其爵,重其祿。賢者進(jìn)以顯榮,罷者退而勞力。是以主無(wú)遺憂(yōu),下無(wú)邪慝。百官能治,臣下樂(lè)職,恩流群生,潤(rùn)澤草木。昔者虞年左禹右皋陶,不下堂而天下治,此使能之效也。
——《說(shuō)苑·君道》)
106.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分有三處需加句讀,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。
A有B堯C舜D之E明F而G股H肱I不J備K則L主M恩N不O流P化Q澤R不S行
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()
A.千乘,指千輛兵車(chē)。乘,古時(shí)一車(chē)四馬為一乘。春秋后期,擁有千輛兵車(chē)的諸侯國(guó)是中等國(guó)家。
B.“靈公愛(ài)而任之”與《齊桓晉文之事》中“百姓皆以王為愛(ài)也”的“愛(ài)”字意思相同。
C.“則必起而治之”與《庖丁解?!分小疤岬抖ⅰ钡摹岸庇梅ú煌?。
D.“法省易因”與《鴻門(mén)宴》中“不如因善遇之”的“因”字意思不同。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.慶足在國(guó)家有事之時(shí),出來(lái)輔佐治理國(guó)家。而當(dāng)國(guó)家安定無(wú)事時(shí),他就辭去官職而讓其他的賢人被容納,衛(wèi)靈公很尊敬他。
B.孔子教導(dǎo)子貢,把管仲、子產(chǎn)推上關(guān)鍵位置的舉賢者一一鮑叔牙和子皮才是真正的賢者,強(qiáng)調(diào)了虛己舉賢的重要性。
C.尹文理想的政治愿景是“無(wú)為而治”?!盁o(wú)為”即無(wú)所作為,通過(guò)“無(wú)為”的指引,以“事寡”和“法省”等方式,實(shí)現(xiàn)天下大治的目標(biāo)。
D.伊尹認(rèn)為虞舜不下朝堂而能把天下治理的井井有條,是因?yàn)樯磉呌匈t能之人輔佐,是重用賢能的結(jié)果。
13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
1)賢者進(jìn)以顯榮,罷者退而勞力。
2)越國(guó)以鄙遠(yuǎn),君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰。
14.請(qǐng)結(jié)合兩則文本談?wù)勀銓?duì)為君治國(guó)之道的認(rèn)識(shí)。
【答案】
10、FKP句意:即使有堯舜那樣的賢明,但是沒(méi)有輔佐的大臣,那么君主的恩德不能傳播,教化恩澤不能施行。
“堯舜之明”做“有”的賓語(yǔ),其后斷句;
“股肱”作主語(yǔ),“不備”作謂語(yǔ),主謂結(jié)構(gòu)單獨(dú)成句,“不備”后斷句;
“主恩”作主語(yǔ),“不流”作謂語(yǔ),主謂結(jié)構(gòu)單獨(dú)成句,“不流”后斷句;
11.B
B.“'愛(ài)’字意思相同”錯(cuò)誤,含義不用。“靈公愛(ài)而任之”中的“愛(ài)”是“喜愛(ài)”,“百姓皆以王為愛(ài)也”中的“愛(ài)”是“吝嗇、吝惜”,所以?xún)烧咭馑疾煌>湟猓盒l(wèi)靈公喜歡任用他。/老百姓都認(rèn)為大王是吝嗇一頭牛。
C.連詞,表示承接;連詞,表示修飾,不譯。句意:就必定出來(lái)幫助治理。/提著刀站起來(lái)。
D.依照,依法辦事;趁機(jī)。句意:法令簡(jiǎn)單百姓就容易依法辦事。/不如趁此好好對(duì)待他。
12.C“'無(wú)為’即無(wú)所作為”錯(cuò)誤?!盁o(wú)為”并不是“無(wú)所作為”而是“不妄作為”。是道家的治國(guó)理念,遵循自然之理,順應(yīng)自然的運(yùn)行。老子說(shuō):“道常無(wú)為而無(wú)不為”。
13.(1)有才能的人,讓他們做官以顯示他們的榮耀;軟弱無(wú)能的人,罷免他們的官職,讓他們?nèi)氖麦w力勞動(dòng)。
2)越過(guò)別國(guó)而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑,您知道那是很難的,哪里用得著滅掉鄭國(guó)而給鄰國(guó)增加土地呢?
14.①要選賢任能,賞罰分明,使官員各盡其才,各司其職。
②要無(wú)為而治,順其自然,減少對(duì)百姓的限制與束縛。
③要行寬恕仁愛(ài)之道,施恩于民,潤(rùn)澤萬(wàn)物。
參考譯文
文本一:
魯哀公問(wèn)孔子:“當(dāng)今的君主,誰(shuí)最賢明啊?”孔子回答說(shuō):“我還沒(méi)有看到,或許是衛(wèi)靈公吧!”哀公問(wèn):“他處理事情怎樣呢?”孔子回答說(shuō):“衛(wèi)靈公的弟弟公子渠牟,他的智慧足以治理?yè)碛星лv兵車(chē)的大國(guó),他的誠(chéng)信足以守衛(wèi)這個(gè)國(guó)家,衛(wèi)靈公喜歡任用他。又有個(gè)士人叫林國(guó)的,發(fā)現(xiàn)賢能的人必定推薦,如果那人被罷了官,林國(guó)還要把自己的俸祿分給他,因此在靈公的國(guó)家沒(méi)有放任游蕩的士人,靈公認(rèn)為林國(guó)很賢明因而很尊敬他。又有個(gè)叫慶足的士人,衛(wèi)國(guó)有大事,就必定出來(lái)幫助治理;國(guó)家無(wú)事,就辭去官職而讓其他的賢人被容納,衛(wèi)靈公喜歡而且尊敬他。還有個(gè)大夫叫史鰌,因?yàn)榈啦荒軐?shí)行而離開(kāi)衛(wèi)國(guó),衛(wèi)靈公在郊外住了三天,不彈奏琴瑟,一定要等到史鰭回國(guó),而后他才敢回去。我拿這些事來(lái)選取他,即使把他放在賢人的地位,不也可以嗎?”
子貢問(wèn)孔子:“當(dāng)今大臣中,誰(shuí)是最賢能的?”孔子說(shuō):“我還不知道。從前,齊國(guó)有鮑叔,鄭國(guó)有子皮,他們都算得上比較賢能的人?!弊迂曊f(shuō):“齊國(guó)不是有管仲,鄭國(guó)不是有子產(chǎn)嗎?”孔子說(shuō):“賜,你只知其一,不知其二。你認(rèn)為自己努力成為賢人的人賢能呢?還是能舉薦賢能的人賢能呢?”子貢說(shuō):“能舉薦賢人的人賢能!”孔子說(shuō):“這就對(duì)了。我聽(tīng)說(shuō)鮑叔牙的推薦使管仲顯達(dá),子皮的推薦使子產(chǎn)顯達(dá),但從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)管仲和子產(chǎn)推薦比自己賢能的人從而讓他們顯達(dá)?!?/span>
文本二:
晉平公向師曠問(wèn)道:“如何掌握做國(guó)君的方法?”師曠回答說(shuō):“做國(guó)君的方法是:要清靜無(wú)為,務(wù)必做到博大仁愛(ài),急于任用賢能。”
齊宣王對(duì)尹文說(shuō):“當(dāng)一個(gè)國(guó)家的君主,應(yīng)該怎樣做呢?”尹文回答說(shuō):“當(dāng)一個(gè)國(guó)家的君主,應(yīng)該順其自然,減少對(duì)百姓的限制和約束,并且能夠?qū)捜輰?duì)待民眾。政令少了百姓就容易遵從,法令簡(jiǎn)單百姓就容易依法辦事,因此百姓就不會(huì)因觸犯政令和法令而犯罪。最高的境界能寬容忍讓民眾,高尚的品德能夠容納天下,圣人雖然少有作為,卻能把天下治理得井井有條?!?/span>
伊尹說(shuō):“君王得到賢能之士來(lái)輔佐自己,這樣之后天下才能太平安定。即使有堯舜那樣的賢明,但是沒(méi)有輔佐的大臣,那么君主的恩德不能傳播,教化恩澤不能施行。所以英明的君王居于上位,應(yīng)謹(jǐn)慎地挑選官吏,致力于求得賢才。設(shè)立輔佐大臣來(lái)輔佐自己,任用才智杰出的人來(lái)管理百官。要使他們爵位尊崇,讓他們俸祿優(yōu)厚。有才能的人,讓他們做官以顯示他們的榮耀;軟弱無(wú)能的人,罷免他們的官職,讓他們?nèi)氖麦w力勞動(dòng)。因此君無(wú)憂(yōu)患,下無(wú)邪惡。百官能理事,臣下樂(lè)于盡職,那么主上恩德惠及百姓,潤(rùn)澤萬(wàn)物。以前虞舜身邊有大禹、皋陶這樣的賢臣,所以不下朝堂而天下大治,這就是重用賢能的效果??!”
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