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肖像描寫

肖像描寫舉例1

在我們班里我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了,你瞧!他的個(gè)子不高,但長得很敦實(shí),他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子,聽他說:那樣會更顯得威風(fēng)。耿豪的頭長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋是圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個(gè)彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了,這時(shí)那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。

 

在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩,他個(gè)子不高,身體就像一棵小樹,四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋,真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的,最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了,瞪得圓圓的,有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說:眼睛是心靈的窗戶。他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴,紅紅的,他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學(xué)。

 

.馮成是我們班的同學(xué)。他個(gè)子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個(gè)大號的鈴鐺。為此,同學(xué)們送他個(gè)外號——“大鈴鐺。說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個(gè)打點(diǎn)的鈴鐺,這外號就叫開了。 
 
博覽群韋是我最大的一個(gè)愛好。一個(gè)十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強(qiáng),白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個(gè)秀氣的鼻子,再加上平時(shí)愛抿的小嘴,可愛極了——這就是我。在某個(gè)書店的一個(gè)角落中,您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她,一會兒滿面笑容,好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深的思索。她,就是我,書店的小???。 

            張健峰

一個(gè)小小的我,個(gè)子矮矮的,瘦瘦的,有一個(gè)大大的頭,長著密密麻麻的頭發(fā),好想有許多的知識用也用不完。頭上還有兩個(gè)轉(zhuǎn),聽人們說頭上兩個(gè)轉(zhuǎn)的人非常聰 明,雖然有人說我很聰明,但我經(jīng)常因?yàn)橛袃蓚€(gè)轉(zhuǎn)而苦惱,因?yàn)閮蓚€(gè)轉(zhuǎn)的中間那些頭發(fā)總是翹起來,我有雙又黑又大的眼睛,不時(shí)散發(fā)出智慧的光芒,有時(shí)還經(jīng)常的想出一些鬼點(diǎn)子,眼睛旁邊有一個(gè)像X一樣的標(biāo)志,那是我小時(shí)侯摔倒了,有一個(gè)洞,醫(yī)生幫我縫上的這個(gè)X像一個(gè)特步的標(biāo)志,所以有人叫我特步的代言人,說我是特步牌的,是一個(gè)名牌人。在眼睛的下方有一個(gè)笨重的鼻子,顯得非常的大,而且很靈敏。我非常愛吃,經(jīng)常聞到芬芳的飯菜,我還有一個(gè)能說會倒的大嘴巴,說出一些笑話,使同學(xué)們笑破肚皮。也因?yàn)檫@張嘴巴,都從鼻子里從水娶流下來,流到嘴巴上。嘴里還有一排整齊的牙齒,凹凹凸凸,特別是正中我時(shí)常被人們說我很煩。我還忘了,嘴巴上面還有一條水渠比其他同深長,人們說我的鼻涕間的兩顆大門牙,都斜著使我上的牙齒因?yàn)閮蓚€(gè)牙齒而不整齊。但是不會影響我吃東西,還有嘗遍了各種味道的舌頭,能伸能縮,而且又紅又長。我臉非常光滑,非常好摸。                     

這就是我。

.他有一顆冬瓜頭,生氣的時(shí)候臉一下子拉得很長,非常像馬。他單獨(dú)面對你的時(shí)候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子,同時(shí)不停地?fù)u晃腦袋,遠(yuǎn)看像漂浮著的一個(gè)大燈籠。他的眼睛,
 
 
你知道嗎?大大的,灰黑色,很深邃,長在那張馬臉上顯得非常病態(tài),他說話時(shí)喜歡對所有人亂飛媚眼,小心別讓它撞到你,那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細(xì)得像竹竿,衣服酷似床單披掛在身上,飄忽飄忽的,特別有神秘氣質(zhì),這決定了我們在表演一切恐怖劇的時(shí)候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。 

 

她,一個(gè)胖胖的女孩,但在我的眼中,她卻胖得可愛。她有著大大的蘋果臉,眉毛濃淡適中,鼻子大而扁平,再加上嘟嘟的嘴和短短的頭發(fā),整個(gè)就是一個(gè)芭比娃娃的臉,好可愛呢。 她笑的時(shí)候,會露出兩顆大大的兔牙,而且眼睛會瞇成一條縫,她的笑容很溫暖、很純真,她的皮膚白而嫩,這仿佛是她脆弱需要呵護(hù)的內(nèi)心世界的一面標(biāo)簽,她永遠(yuǎn)那么樂觀,在她的身上找不到一點(diǎn)傷感的元素。

 

她呢,有一張可愛的鵝蛋臉。一對淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。走起路來,一頭烏黑亮麗的秀發(fā)就會一甩一甩的。她還有一張能說會道的

 

她不僅長得貌美如花,而且還有一顆寶石般的心靈。雖然你看她表面冷若冰霜,但是她是個(gè)熱心腸的人。

她的臉色粉嘟嘟的,兩條柳葉似的眉毛下襯著一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會道。她美麗迷人的外貌足以讓你“怦然心動 ”。因?yàn)檎n代表之稱的她,所以有許多人對她刮目相看。她在同學(xué)眼中是那樣的和藹可親。

 

肖像描寫講解:

有這樣一個(gè)人:

       個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長。

 

又有這樣一個(gè)人:

    黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰,提一柄九齒釘耙……

 

賞析名家片段,思考以下問題:

1. 你最喜歡那個(gè)片段?

2. 它好在哪里?你能說出它用了什么 

    方法使臉部描寫更生動形象嗎?

3.你能大致說出該片段表現(xiàn)了人物什

    么性格嗎?

也稱外貌描寫,肖像描寫是指描寫人物的外形,包括容貌、體態(tài)、表情、服飾等。

寫肖像,可以抓住性別、年齡、職業(yè)、身份、經(jīng)歷,表現(xiàn)人物的特征。

肖像描寫   1、寫什么?一. 經(jīng)歷留下的印記
. 天生的長相
. 個(gè)性化的表情、神色
. 習(xí)慣性的衣著、打扮          

 

 

2、怎么寫?五. 簡筆勾勒(白描)與工筆細(xì)描
. 善用比喻
. 側(cè)面烘托

 

描寫對象:臉:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴

       牙齒、皮膚、胡須、發(fā)型

       神情、裝飾

w  描寫角度  形狀、大小、長短、

w  顏色、疏密、光澤等

描寫手法

1. 添加修飾:數(shù)量詞、形容詞

w  2. 運(yùn)用修辭:比喻、擬物、夸張、對比等

w  3. 發(fā)揮想象

w  4. 情緒變化:喜、怒、哀、樂等

w  5. 滲透情感:愛、憎、厭、恨等

w  6. 解釋說明:將特征具體化

w  7. 刻畫印象

8、有序。描寫時(shí)應(yīng)按一定的順序來寫,或從上到下或從下到上都行。如果寫了眼睛,接著寫頭發(fā),又寫嘴巴,再寫眉毛,而后寫鼻子——這種描寫不管寫得多好,它給人的感覺是一片混亂。

w  你需要嗎?

寫身材風(fēng)度:苗條、高大魁梧、修長、高挑、勻稱、矮小、瘦弱、單薄、胖乎乎、瘦巴巴、矮墩墩、虎背熊腰、骨瘦如柴、亭亭玉立、體態(tài)窈窕 、腰板硬朗、氣宇軒昂、體態(tài)輕盈、雍容大方、風(fēng)采動人、溫文爾雅、風(fēng)度翩翩、愣頭愣腦、弱不禁風(fēng)。

w  寫眼睛:小靈靈、亮晶晶、烏溜溜、骨碌   

   碌、忽閃忽閃、烏黑明亮、晶瑩明澈、秋水一般、布滿血絲、炯炯有神、神采奕奕、目光逼人、目光呆滯、黯然無神、睡眼惺忪、機(jī)靈的、熱情的、敏銳的、犀利的、嚴(yán)肅的、嚴(yán)峻的、深邃的、秀氣的、羞澀的、輕蔑的、冷酷的、慈祥的、渾濁的。

肖像描寫三板斧
第一板斧:粗描細(xì)摩

   
肖像描寫最常用的筆法是寫實(shí),有蜻蜓點(diǎn)水的粗描淡寫,有細(xì)致入微的工筆描繪。

   
示例一:

  
“客人年過半百,瘦削,臉上皺紋不很多,卻深,尤其額上和眼角的幾道,形似刀刻。一頭黑白相間的花發(fā),鬢角卻全白了,白得扎眼。一件半袖淺灰襯衣,看樣子穿在身上足有三四年了,洗得卻透亮,規(guī)規(guī)整整地扎束在腰里??腿藳]帶什么東西,只有一只深藍(lán)色的尼龍方便袋,空空癟癟的,綰了袋口放在腿上。”

  

在這里,作者采用工筆描繪的方法,對主人公的進(jìn)行刻畫:年事稍長皺紋卻似刀刻,可見其蹉跎半生歷盡風(fēng)雨,臉上印滿了歲月的蒼桑;衣著簡樸行囊空癟,則見其風(fēng)塵落魄亡命天涯;衣服破舊卻干凈整齊,可猜出他是一個(gè)精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)之人。作者抓住主人公的肖像特征,寫得真實(shí)自然,在文字的背后包蘊(yùn)著讀者能隱隱察覺的潛臺詞。
   
第二板斧:善用比喻、夸張

   
示例二:

  
“神學(xué)院里有一個(gè)可惡的神父盡找我麻煩,因而我連他所教的拉丁文都討厭起來。他有一頭平滑而油亮的黑發(fā),面包顏色的面孔,水牛般的聲音,貓頭鷹似的眼睛,胡須好像野豬鬃,微笑中帶有惡意的諷刺,四肢一動好像木偶人,他那討厭的名字我忘記了;但是他那可怕又令人肉麻的面貌卻始終留在我的記憶里,我一想到就不寒而栗。”

呈現(xiàn)在我們面前的是一張面目可憎、讓人生厭的嘴臉,為了使自己的厭惡之情淋漓盡致地表達(dá)出來,為了使這張肉麻的面孔活靈活現(xiàn)凸現(xiàn)在讀者面前,作者連用一串比喻,在肖像的勾畫中,作者強(qiáng)烈的情感傾向溢于言表,讓讀者對其面目產(chǎn)生無限的遐想。

示例三:
“孩子不足兩歲,塌鼻子,眼睛兩條斜縫,眉毛高高在上,跟眼睛遠(yuǎn)隔得彼此要害相思病,活像報(bào)上諷刺畫里中國人的臉。”    眉毛與眼睛天各一方,空作牛郎織女之嘆,令人忍俊不禁,拊掌叫絕,沒有如此新穎別致的夸張,很難有如此強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

    
第三板斧:側(cè)面襯托

    
以上所云皆為直接描寫,寫實(shí)的細(xì)描讓人感到貼近真切,比喻、夸張的點(diǎn)綴則讓人遐思無限,各有獨(dú)到之處。但我們能否把鏡頭移開對準(zhǔn)他人或他物,讓外界事物充當(dāng)最佳配角,以期達(dá)到“不著一字,盡得風(fēng)流”的至高境界呢?

    
示例四: “……行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著綃頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怒怨,但坐觀羅敷。”

   
秦氏采桑女子之美,使得耕者鋤者歸來彼此抱怨,因?yàn)榭戳_敷耽誤了勞作。作者不直接寫羅敷之花容月貌,而是細(xì)述觀者之反應(yīng),烘云托月,襯出羅敷的光彩照人。

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