每個(gè)家庭的父母都指望著孩子將來(lái)能夠有出息,尤其是家有男孩的家庭,父母還指望著孩子能夠撐起一片天,將來(lái)還能夠撫養(yǎng)自己。
但是十幾二十幾年后能否有出息這誰(shuí)都說(shuō)不住,但是如果從小就培養(yǎng)孩子這幾種能力,孩子長(zhǎng)大后倒是更容易成才。
由于現(xiàn)在社會(huì)教育的問(wèn)題,大部分男孩子的內(nèi)心太過(guò)脆弱,我們經(jīng)常能夠看到哪個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而自殺的新聞,這些孩子的內(nèi)心脆弱的像一個(gè)雞蛋一樣,是無(wú)法做到事業(yè)有成,甚至能否安全長(zhǎng)大都很難說(shuō)。
“他們就是生活的太好了,要是讓他們每天去地里干活,我看誰(shuí)還想跳樓”這樣的話(huà)也經(jīng)常從一些家長(zhǎng)的口中能夠聽(tīng)到。
但是這些話(huà)就算說(shuō)的有道理,也絕對(duì)不能傳到孩子的口中,很容易傷害到他們的自尊心,讓孩子自暴自棄。
來(lái)自人民公安大學(xué),著名育兒專(zhuān)家李玫瑾是一位大學(xué)教授,她長(zhǎng)期從事犯罪心理和青少年心理問(wèn)題研究,對(duì)青少年兒童心理問(wèn)題有深入的研究和獨(dú)到的見(jiàn)解,她的家庭教育講座往往能一針見(jiàn)血,指出孩子問(wèn)題的真正根源所在。
現(xiàn)代家庭教育中,很多家長(zhǎng)越來(lái)越重視孩子的智力發(fā)展,卻不注重孩子的品格、性格的培養(yǎng),導(dǎo)致孩子的成長(zhǎng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差。
一般來(lái)說(shuō)孩子15歲后,能不能有更長(zhǎng)期的發(fā)展,恰恰學(xué)歷和造詣都不是最重要的,重要的往往是品格和情商,而早起對(duì)孩子的品格和情商培養(yǎng)得當(dāng),更有利于他們長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
李玫瑾教授還在講座中提到了一個(gè)“脫敏”教育的概念,她曾說(shuō)過(guò):“想要孩子有出息,在下面這3件事上父母要舍得?!?/p>
一味地溺愛(ài)并不是真正的愛(ài)孩子,溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子往往也很難成才,俗話(huà)說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。
一、舍得給孩子“花錢(qián)”
“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”,是我國(guó)傳承多少代的育兒理念,但是傳到如今很多人都誤解了“窮養(yǎng)兒”的意思,我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“你希望孩子成為什么樣的人,你就去做一個(gè)什么樣的人”,因此你為孩子花錢(qián)也相當(dāng)于為自己投資,對(duì)孩子太摳的人,別想指望孩子將來(lái)養(yǎng)你。
正如馬薇薇所說(shuō):
我們對(duì)男性有更多的期待,希望他能成就一番大事。
如果你從小把他窮養(yǎng)的話(huà),容易使他一開(kāi)始就斤斤計(jì)較,為金錢(qián)所限,反而限制了這個(gè)男孩的發(fā)展。 窮養(yǎng)一個(gè)男孩,就像是男孩一直“餓著”,而這種“饑餓”往往容易過(guò)頭。
而這種過(guò)頭的“窮養(yǎng)”導(dǎo)致的結(jié)果就是讓男孩對(duì)于物質(zhì)、金錢(qián)變得更加渴望,甚至容易導(dǎo)致他們?yōu)榱双@取金錢(qián)而不擇手段,走上違法犯罪的道路,相信這是所有家長(zhǎng)都不愿意看到的。
所以小愛(ài)媽勸告各位父母,家里有兒子的一定要舍得為其花錢(qián),尤其是教育方面,這樣的孩子將來(lái)會(huì)更加優(yōu)秀,長(zhǎng)大后也更容易有出息。
二、舍得對(duì)孩子“放手”
除了“窮養(yǎng)”一派,還有“溺愛(ài)”一派的家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響也不小,這類(lèi)家長(zhǎng)總是什么事情都給孩子安排好,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,任何事情都不需要自己操心,殊不知這樣做相當(dāng)于給孩子服用“慢性毒藥”。
從小就被溺愛(ài)的孩子自理能力會(huì)很差,同時(shí)容易死要面子,養(yǎng)自己都很費(fèi)勁,將來(lái)養(yǎng)父母更是力不從心,還很有可能變成“啃老族”。
李玫瑾教授年輕的時(shí)候,有一次自己的孩子被老爺大聲訓(xùn)斥,當(dāng)時(shí)李老師還不懂育兒知識(shí),只是一個(gè)新手媽媽?zhuān)虼吮銊裾f(shuō):“孩子那么小,你把他嚇著了?!?/p>
但是李老師父親答卻讓她終生銘記:“他經(jīng)過(guò)我這樣的事,以后走上社會(huì),沒(méi)什么事能?chē)樦??!?/strong>
其實(shí)孩子遠(yuǎn)比家長(zhǎng)想像的堅(jiān)強(qiáng)的多,所以家長(zhǎng)要舍得對(duì)孩子放手,中國(guó)有句老話(huà)“吃得苦中苦,方為人上人”,一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),從小吃苦的孩子抗壓能力往往都很強(qiáng),這樣的孩子長(zhǎng)大后多半很有成就。
如果你真的愛(ài)孩子,就放棄溺愛(ài),舍得讓孩子吃苦,讓孩子自己去探索、感悟這個(gè)世界!
三、舍得讓孩子“犯錯(cuò)誤”
現(xiàn)在的家長(zhǎng)還有一個(gè)通病就是對(duì)孩子太古嚴(yán)格,不允許孩子出現(xiàn)一點(diǎn)錯(cuò)誤,在父母的心中這樣做世界正確的事情,能夠避免還長(zhǎng)大走向彎路。
但是大部分父母沒(méi)有想過(guò)的是,你不教會(huì)孩子如何面對(duì)錯(cuò)誤,如何在錯(cuò)誤中累積經(jīng)驗(yàn),孩子將來(lái)如何走向成功,正所謂失敗是成功之母,小時(shí)候的失敗并可怕,家長(zhǎng)只要讓孩子在失敗中不斷積累敬仰,提升自己,這樣孩子將來(lái)失敗的時(shí)候才不會(huì)被擊垮,才能有機(jī)會(huì)走上更高的臺(tái)階。
想要孩子將來(lái)有所成就,高情商的培養(yǎng)是必不可少的,家長(zhǎng)可以趁著孩子3-6歲性格形成的關(guān)鍵期,每天花費(fèi)十分鐘到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)陪孩子看情商類(lèi)的繪本,好讓孩子將來(lái)能在社會(huì)上如魚(yú)得水。
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