輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)有多難，脾氣再好的家長都被氣到崩潰。

尤其是對于比較難理解的數(shù)學(xué)作業(yè)，真是讓家長愁到不行，九九四十五，你就說生氣不，爸爸真要崩潰了。

一位媽媽因為給三年級的孩子講數(shù)學(xué)題竟然還被氣出心梗。

有的家長輔導(dǎo)孩子作業(yè)甚至還驚動了鄰居，引發(fā)鄰居半夜發(fā)文吐槽，原因是媽媽輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)作業(yè)，2乘5教半天都不會，爸爸媽媽輪流上陣都不行，真是讓人哭笑不得。

但是這種教育方式著實不可取，孩子的教育是要父母正確引導(dǎo)的，而不是靠吼和罵，否則孩子可能會抗拒學(xué)習(xí)。

為了讓孩子更好地理解數(shù)學(xué)，發(fā)散思維，芳芳今天要和大家分享5個小方法，希望能幫助到孩子們。

條件反射訓(xùn)練

想要孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，首先要讓他對數(shù)字敏感，如果連最簡單的數(shù)字含義都不明白，又何談學(xué)好數(shù)學(xué)。

條件反射訓(xùn)練，簡單的來說就是看到一個數(shù)字的時候，就能立刻想到這個數(shù)字的含義。

進行這項訓(xùn)練的好處就是能夠縮短孩子在頭腦中判定數(shù)量的時間，提高解題和回答的效率。

家長在日常中可以隨時訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力，比如吃飯的時候，讓孩子根據(jù)人數(shù)拿碗筷；吃櫻桃的時候，抓一把櫻桃讓孩子估計有多少，諸如此類需要判斷數(shù)量的小事情，都可以讓孩子來做。

爸爸媽媽還可以通過一些DIY的小游戲來鍛煉孩子這個能力，比如紙杯配對游戲，在紙上根據(jù)紙杯口大小畫個圓，然后寫上數(shù)字，在紙杯的杯底寫上相應(yīng)數(shù)字，把紙杯打亂，讓孩子根據(jù)數(shù)字把紙杯配對，手和腦一起鍛煉。

“湊十法”應(yīng)用

湊十法對于數(shù)學(xué)早教來說非常好用，20以內(nèi)的加減法，關(guān)鍵就在于湊十法的應(yīng)用。

什么是湊十法？舉個例子來說，8+6，把6拆分為2和4，得出8+2+4=14的結(jié)果。

但是數(shù)學(xué)是非常抽象的，剛開始在教孩子這種方法的時候，還是要以書面的形式進行，讓孩子多計算，多練習(xí)。孩子能熟練應(yīng)用后，就可以鍛煉他們的口算能力了。

基礎(chǔ)練習(xí)最重要

不要一開始就直接教孩子口算，對于數(shù)學(xué)來說，無論什么時候書面運算才是最重要的，一定要讓孩子習(xí)慣用紙和筆解題，把解題過程在紙上呈現(xiàn)出來，這樣思路不會混亂，而且很少會出現(xiàn)錯誤。

聯(lián)系生活實際

生活中有很多暗含數(shù)學(xué)計算的機會，家長要善于運用，為孩子提供多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要只知道讓孩子枯燥地做題。

比如去超市買東西的時候，帶著孩子一起，讓孩子去計算買這些東西要花多少錢，結(jié)賬的時候也要讓孩子來結(jié)算，既鍛煉了孩子的數(shù)學(xué)能力，有加強了人際溝通能力。

讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更生動有趣

幼兒園以及小學(xué)的數(shù)學(xué)在家長眼中也許簡單得不能再簡單，但是對于孩子來說，這是一種思維方式的轉(zhuǎn)變，如果孩子缺少數(shù)學(xué)思維，也就是我們常說的邏輯思維，數(shù)學(xué)是很難理解的。這就需要家長開動腦筋，找一些有趣的形式、多樣化的提問方式幫助孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓孩子從數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中找到樂趣。

芳芳推薦：

對于0-3歲的寶寶，建議爸爸媽媽們?yōu)楹⒆淤I一套全腦思維開發(fā)游戲繪本，內(nèi)容豐富，游戲多樣，左右腦均衡開發(fā)，在游戲中激發(fā)孩子大腦潛能，鍛煉孩子的多種思維能力。

全套共5冊，可同時訓(xùn)練孩子的專注力、觀察力、記憶力、邏輯思維與語言能力。