歷史考試答題技巧
在復習中教師引導學生認識、把握各種題型的功能、特點，掌握各種題型的解題技巧，對于提高歷史中考成績是大有幫助的。
1、選擇題。根據(jù)試題所給材料呈現(xiàn)形式的不同，歷史選擇題可分為文字材料型、圖像型等幾種類型。文字材料型是材料型歷史選擇題最常見的類型，該題型以文字陳述為主，所考查的主要是學生閱讀文字并從中獲取信息、分析解決問題的思維能力是根據(jù)教材內(nèi)容、情景設置的題干和四個不同選項組成，所要求的知識面比較大，能夠比較全面考查學生對歷史知識理解掌握的準確性以及分析問題、解決問題的能力與辨證思維能力。解答選擇題的方法是：首先要認真審題，找準題干中的中心詞和備選項的敘述，解答時，應從準確性、最佳性角度去思考，以作出準確的選擇。
2、簡答題是著重考查學生運用所學知識解答實際問題和學生的學習過程、學習方法的一種主觀性試題，此題能夠比較準確地考查學生綜合分析問題的能力，即考查學生對歷史的理解、分析、比較、概括和歸納等能力。復習時一是指導學生理清歷史發(fā)展的線索， 解答這類題的方法是：首先要審題，目的在于完整準確地答題；其次要審定題目類型，明確試題對答題表達方式的要求；再次注意分值分布，把握答題的重點部分，作到全面思考，找出要點；語言的表達準確。
3、材料解析題是考查學生理解問題能力、歸納史實能力和文字表達能力的綜合考查學生學習能力的一種題型。材料的選擇可以是教材中的，也可以是超越教材的內(nèi)容（這部分內(nèi)容既沒有完全脫離教材，又是教材的繼續(xù)與延伸，即知識的遷移，這是材料解析題最基本的特點）。解答材料解析題的方法是：首先是閱讀材料，必須作到“讀懂、讀透”材料，不僅從文字上讀懂，而且要從歷史角度讀懂材料。把材料放在歷史的背景下和具體的歷史條件下去閱讀理解材料。 材料題解題思路：結合試題的設問，閱讀、理解歷史材料。最大限度提取對解題有用的有效信息。充分利用有效信息，并結合所學知識對有關問題進行說明、論證這樣，才能作到對材料胸有成竹，得心應手。其次是審讀設問，弄清命題者的意圖所在，明確各題的不同要求，按要求解答。再次是處理好設問與材料、材料與教材、材料與材料之間的關系，從材料出發(fā)，結合所學知識，圍繞主題，組織材料解答。
4、問答題是歷史考試題中最重要的題型。它可以全方位、多層次考查考生的知識和能力，每道試題的容量和靈活度都比其他題型高得多，測試效果也最明顯。問答題的解題思路：細心審題，理清所問，先列提綱，后寫答案；要點要全，點到為止；語言準確，史論結合。
細心審題是答好問題的關鍵，尤其是找準題目中心詞，它是答案論述的直接對象。例如說比較英國資產(chǎn)階級革命與美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)、結果有何異同？分析此題時，要抓住“性質(zhì)”、“結果”、“異”、“同”等詞語來理解，并從性質(zhì)的異同、結果的異同分別作答。如果誤審、漏審，都不利于正確完整的答題。
中考歷史開卷考試的真正意義之一，就是為了減負，但減的是學生對那些復雜知識（如大量的問答題答案）的記誦之苦，而不是對知識掌握的淡化。歷史學科既然是開卷考試，它允許學生查書答題。但是假如每一題都查，考試時間肯定不夠用。至于歷史基礎知識不僅要掌握而且要能夠熟練應用，否則，考試時會吃大虧。所以，平時復習中，對于那些基本知識還是記住為好，因為它們占70%左右。你假如能在較短時間內(nèi)答完它們，就能比較從容地應對剩下的靈活題了。此外，答題必須“先易后難”——先答那些“一眼就能看穿”的題目，果斷跳過那些暫時想不出答案的題目，把應該得到的分數(shù)都拿到手，再回過頭來“啃硬骨頭”。
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