2019年4月23日，重慶市沙坪壩區(qū)雙碑街道勤居村社區(qū)，市民在世界讀書(shū)日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)閱讀。
昨天看書(shū)到晚上12點(diǎn)，今早醒來(lái)，果然看到朋友圈在刷屏讀書(shū)——世界讀書(shū)日又來(lái)了，仿佛大家都很愛(ài)看書(shū)似的，只可惜它明天就走了。
在過(guò)去的一個(gè)月，我每天上班乘坐地鐵都會(huì)看書(shū)。20多分鐘，大概可以看10頁(yè)。最多的一次，車廂里有3個(gè)人看書(shū)，絕大多數(shù)時(shí)候都只有一個(gè)，就是我。所有人都在看手機(jī)，也許他們也在閱讀，只不過(guò)不再是紙質(zhì)書(shū)罷了。但是，相當(dāng)多的人拿手機(jī)的姿勢(shì)都是兩只手在屏幕上，那一定是在打游戲。
中國(guó)人的閱讀狀況正在得到改善，這應(yīng)該是一個(gè)事實(shí)。證據(jù)就是出版社的日子更好過(guò)了，電子閱讀興起了，但是紙質(zhì)書(shū)也在增長(zhǎng)。書(shū)做得更漂亮了，讓人賞心悅目，價(jià)格也更高了，單本書(shū)訂價(jià)幾十上百都很常見(jiàn)，但仍然有人買。社會(huì)整體在進(jìn)步，閱讀也在進(jìn)步，人們大可不必悲觀。
但是，有一種趨勢(shì)仍然值得討論，那就是所謂的“聽(tīng)說(shuō)”。我小時(shí)候在收音機(jī)上聽(tīng)過(guò)《三國(guó)演義》之類的，那些淺顯的、故事性強(qiáng)的，確實(shí)可以靠聽(tīng)就能掌握大概。但是把柏拉圖或者康德的哲學(xué)著作制成有聲讀物，我敢保證那只適合睡前聽(tīng)，可以很快入睡。
很多有聲讀物，其實(shí)并不是“全書(shū)”，而是重新制作的音頻產(chǎn)品。一本二十萬(wàn)字的書(shū)，先找人看完，寫一個(gè)三到五千字的梗概，再找人讀出來(lái)。我也做過(guò)類似的工作，合作方要求，行文一定要適合口語(yǔ)化，適合讀，也適合聽(tīng)。就這樣，我把托克維爾的著作《論美國(guó)的民主》簡(jiǎn)化成了3000字的文章。
那些“聽(tīng)書(shū)”的，很有可能聽(tīng)的就是這樣的產(chǎn)品。因此，有人會(huì)說(shuō)，一年可以“讀”兩百本書(shū)，其實(shí)每天只需要花半小時(shí)，就可以聽(tīng)一本。這給人一種“我在學(xué)習(xí)”的錯(cuò)覺(jué)，用最少的時(shí)間，“掌握”了一些經(jīng)典著作的精髓。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)在個(gè)人生活上的絕佳應(yīng)用，花最少的時(shí)間，獲取更大的價(jià)值——至少獲得了一種心理上的滿足。
因此，現(xiàn)在的閱讀，可以分為兩類。一類就是真正的讀書(shū)，不管是紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)，一字一行，老老實(shí)實(shí)讀完；另一種就是走捷徑，去讀或者聽(tīng)別人總結(jié)的書(shū)的精華、梗概、干貨。第二種閱讀變得越來(lái)越普遍，事實(shí)上它正在發(fā)展為一種新的生意，大概屬于“知識(shí)付費(fèi)”領(lǐng)域。
這個(gè)生意的邏輯是這樣的：花錢，以最方便的辦法來(lái)獲取知識(shí)。這等于雇傭別人幫你讀書(shū)。你花錢，本質(zhì)上是“節(jié)約了時(shí)間”。這樣的“讀書(shū)”，其實(shí)就是一種文化消費(fèi)。一個(gè)在“聽(tīng)干貨”的人，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的消費(fèi)者，而不是讀者。
這樣說(shuō)有點(diǎn)讀書(shū)人的窮酸味道。但是真相確實(shí)是這樣的，真的閱讀，是你必須親自花時(shí)間，耗費(fèi)自己的精力，通過(guò)文字這種媒介，去和作者進(jìn)行深入的交流。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有人能夠替代你。那些“干貨”，看起來(lái)就像是期末成績(jī)好的同學(xué)做的筆記，有可能幫你度過(guò)迫在眉睫的考試，但是對(duì)人生這漫長(zhǎng)的“考試”來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有什么價(jià)值。你必須自己去尋找答案，自己去閱讀和消化。
越是有價(jià)值的閱讀，可能就越痛苦。那些能夠提供閱讀快感的、讀起來(lái)很順的東西，其實(shí)只是強(qiáng)化了你已有的知識(shí)而已。真正的閱讀，則會(huì)毀掉你的一部分自我，讓你陷入懷疑和反省，在隨后的“重建”中，你會(huì)吸收一些新的東西——那就是讀書(shū)能夠你帶來(lái)的東西，也是你自己拿生命的一部分換來(lái)的。
碎片化閱讀、聽(tīng)說(shuō)，或者看“干貨”，給人的其實(shí)是一種“我已經(jīng)讀書(shū)”的幻覺(jué)，而不是讀書(shū)本身。真正的深度閱讀不會(huì)那么愉快和輕松。凡是那種告訴你花錢別人幫你讀書(shū)的，不要信，那只是有文化的“騙子”而已。
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