逆向思維：普通人沉迷于獲取知識(shí)，高手善于從知識(shí)中讀懂自己！
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。
常人和高手之間最大的思維區(qū)別，就是利用時(shí)間效率的不同。
經(jīng)常有人和知信行者說，自己沒時(shí)間看書，就是花錢報(bào)了網(wǎng)絡(luò)讀書課程，也難以認(rèn)真每天完成作業(yè)。
更不要說花錢買回家的書，大多買回來就只是買回來了，直到在書櫥角落里覆滿塵土。
另一類人恰好相反，沉迷于讀書看報(bào)，每本書都要認(rèn)真從頭讀到尾，一字不落看完，還要做大量的閱讀筆記。
第一種人自不必說，只是過了過自己已經(jīng)學(xué)習(xí)的心癮，錢花了也就完事了，還要到處宣揚(yáng)自己讀書花了多少多少錢；
第二類人群同樣是學(xué)習(xí)上癮，沉迷于讀書，貪心就像黑洞一樣汲取知識(shí)，無暇他顧。
學(xué)癮，心癮，都是認(rèn)知障，阻礙你獲取真正有用的知識(shí)。
學(xué)習(xí)的高手，從不認(rèn)真讀完每一本書，因?yàn)樗麄冎?，一輩子時(shí)間有限，就是不吃不喝也不可能學(xué)到所有的知識(shí)，讀完所有的書籍。
高手學(xué)習(xí)讀書，只學(xué)對(duì)自己當(dāng)下有用的那一部分知識(shí)，從中找出自己的不足，研究自己，看透自己。
自己和自己對(duì)話，從而找出真實(shí)的自我，做自己真實(shí)的自己。
讀書只是一面鏡子，反觀內(nèi)照，讀書其實(shí)就是讀自己。
讀書者自渡，自渡者渡人。
知識(shí)只是一個(gè)條件的客觀存在，本身并沒有任何價(jià)值。
高手善于利用所學(xué)到的知識(shí)，去不斷輸出，陰陽互補(bǔ)，有進(jìn)就有出。
知識(shí)的價(jià)值，就像金錢，你無論擁有多少財(cái)富都不是你的，只有你花出去的錢，才真正是屬于你自己的。
這句話，你是否不能理解，當(dāng)你理解后就會(huì)給你創(chuàng)造出巨大的價(jià)值。
如何輸出自己學(xué)到的知識(shí)？
有個(gè)故事，說是在火車上有位老農(nóng)與人閑聊，自豪地和身邊人說，自己兩個(gè)孩子都考上了國內(nèi)最好的大學(xué)。
周圍人都很羨慕，紛紛向老農(nóng)取經(jīng)，要求傳授教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和絕招。
老農(nóng)不好意思地?fù)蠐项^說：我自己沒啥文化，也不懂什么教育，只是心疼錢。
周圍人大惑不解，孩子學(xué)習(xí)成績和心疼錢有啥關(guān)系？
老農(nóng)接著說：哥哥每天上完學(xué)回家，我覺得學(xué)費(fèi)不能白交，就讓哥哥給妹妹講一遍，一份學(xué)費(fèi)兩個(gè)人學(xué)，妹妹有不懂的就問哥哥，哥哥不懂就記下來，第二天再去問老師。
等到女兒上學(xué)，放學(xué)回家我就讓女兒教我，同樣教一份學(xué)費(fèi)兩個(gè)人學(xué)，我不懂的問女兒，女兒第二天再去問老師。
很奇怪，就是這樣，兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)都一直很好，學(xué)習(xí)成績一直在學(xué)校都名列前茅，一直到考上大學(xué)。
老農(nóng)雖然不懂文化和教育，誤打誤撞，極其巧合地符合了，物理諾貝爾獎(jiǎng)獲得者理查德?費(fèi)曼總結(jié)出的，著名的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法。
學(xué)習(xí)最有效的方法，就是把你學(xué)到的知識(shí)去教給別人，在這個(gè)過程中，有自己不會(huì)的知識(shí)就會(huì)卡殼，有卡殼有不會(huì)的知識(shí)，自己就會(huì)主動(dòng)去回顧這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)你給別人講通的時(shí)候，自己自然就早已熟練掌握了所有的知識(shí)。
原來，獲取知識(shí)最有效的辦法，不是死讀書，而是去傳授，去交給別人。
有位互聯(lián)網(wǎng)大佬說：學(xué)習(xí)這個(gè)詞在現(xiàn)代范疇已經(jīng)改變了，學(xué)習(xí)的本來目的不是課堂，不是教材，不是死讀書。
學(xué)習(xí)的目的不只是自己掌握，而是【人點(diǎn)亮人】！
黑石集團(tuán)共同創(chuàng)始人蘇世民說：人們天生自然只關(guān)注自己自身的困境，但是，解決問題的途徑通常在于，你如何解決別人的問題。
那些社會(huì)中有所成就的高手，通過不斷學(xué)習(xí)由外而內(nèi)，反觀自省，和自己對(duì)話，從而了解看透自己，找到自我的本質(zhì)和真相。
再去由內(nèi)而外，舉一反三，看透自己你就等于看透別人。
自己去傳授知識(shí)，輸出知識(shí)，人點(diǎn)亮人的同時(shí)，還用自己掌握的知識(shí)，創(chuàng)造出巨大的價(jià)值。
打個(gè)不太恰當(dāng)?shù)谋确剑焊呤謧冚敵龅膬r(jià)值，知識(shí)，就像孫悟空的毫毛，全是自己價(jià)值的化身。
知識(shí)是常人的誘餌，卻是那些高手們的手段！
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，所謂知識(shí)變現(xiàn)，本質(zhì)上就是這個(gè)意思。
你能用自己擁有的知識(shí)，去幫助多少人，你能幫助多少人解決問題，你就能賺到多少錢！
你本就本自具足，你知道如何用自己掌握的知識(shí)去幫助他人嗎？
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