2022年9月4日整理
為了有效地凝聚教師合力，提升業(yè)務(wù)水平與核心素養(yǎng)，把握新課標理念，轉(zhuǎn)變教學觀念，把新課標理念融入實際課堂教學中，營造更好的教學氛圍，阜南五小全體語數(shù)老師分年級組圍繞第一單元進行了集體備課活動。
語文組
活動開始，語文年級組的主備人就單元教材分析、單元教學目標、單元教學重難點等方面談了自己的設(shè)計思路，接著進行了無生授課。備課組的其他教師圍繞主備人的設(shè)計思路，展開討論，并對具體的教學過程進行了相應的補充，并力爭把書教薄，提升語文課堂效率。
一年級組
二年級組
三年級組
四年級組
五年級組
六年級組
老師們不僅對課文有了更深的理解，同時也深深體會到了"眾人拾柴火焰高"的真諦！本次集體備課活動使每位語文老師在借鑒、學習他人經(jīng)驗的同時，也激發(fā)了自己對教學方法的不斷思考，真正實現(xiàn)了資源共享，智慧分享，為今后深入開展以學生為主體的語文課堂教學起到了積極的推動作用。
數(shù)學組
本次大單元備課，主備人老師以第一單元第一節(jié)為課題，以“初備定稿、主備發(fā)言、無生上課、集體討論、個人復備、教學實踐、教后反思”模式進行。在每個環(huán)節(jié)上大家都深入鉆研教材，能使新課標理念融入日常教學中。特別是單元教學目標教學要求，教材重難點突破方法，在“雙減”背景的合理教學安排及作業(yè)的分層布置等環(huán)節(jié)進行了討論發(fā)言。
一年級組
二年級組
三年級組
四年級組
五年級組
六年級組
年級組每位數(shù)學老師都發(fā)表了自己的教學設(shè)想并闡述理論依據(jù)，經(jīng)過“爭鳴”形成了比較一致的意見和實施教案。
新課標的踐行，點滴體會和感悟在課堂，集體備課群策群力，點石成金，終能把困惑、重難點、疑問化解成恍然大悟、清晰明理，“教什么”、“為什么教”、重點“怎么教”，做到管用、好用，高效服務(wù)于課堂，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，引導學生合作、交流、分享。教學前的＂大單元備課＂無疑是課堂教學上上策！
運營總監(jiān)：鮑安常LJ008
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