2022年2月24日整理
“一個(gè)人可以走得很快，一群人才能走得更遠(yuǎn)”。教師的專業(yè)化發(fā)展，離不開共同體的協(xié)作，集體的力量，教科研工作的扎實(shí)開展。
伴隨著春天的腳步，阜南五初新學(xué)期各項(xiàng)工作正在有序開展。為了更好地提高教育教研水平，提升教學(xué)質(zhì)量，近日，阜南五初召開教育共同體聯(lián)席會(huì)議。來自阜南五初、王化中心校、龍王中心校、王堰中心校、趙集中心校、方集謝寨九年制學(xué)校六所學(xué)校的部分校長、副校長、教研室主任及教研組長參加了此次會(huì)議。
阜南五初副校長丁遠(yuǎn)強(qiáng)主持了會(huì)議，他首先介紹了與會(huì)的各位成員，并向他們的到來表示歡迎。
阜南五初的各科教研組長匯報(bào)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和工作思路。秉承“雙減”與“五項(xiàng)管理”精神，語文教研組將以閱讀為依托，開展形式多樣的讀書活動(dòng)，營造讀書的氛圍，以讀促寫，師生共成長。
新形勢下，數(shù)學(xué)教學(xué)將繼續(xù)以減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率為中心，通過聽評示范課、觀摩優(yōu)秀教學(xué)案例、集體備課、數(shù)學(xué)前沿理論學(xué)習(xí)等方式提高教師教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
英語組將延續(xù)以往推門聽課、即時(shí)反饋的教研模式，幫助教師找到自身的優(yōu)勢與劣勢，逐步提高課堂教學(xué)效率。此外，為落實(shí)“雙減”，今年教研組將在集體備課的基礎(chǔ)上，著力集體備作業(yè)，發(fā)揮集體的智慧，設(shè)計(jì)適合學(xué)生的作業(yè)。
深入貫徹五初“五育融合理念”，道德與法治、歷史組以統(tǒng)編教材實(shí)施為契機(jī)，開展專題研討，立足單元關(guān)注整體，加強(qiáng)校本教研過程管理，抓好骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，以共同體、學(xué)校為平臺(tái)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
理化生地組將扎實(shí)推進(jìn)常規(guī)教研，緊跟中考命題趨勢，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教法，堅(jiān)持做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，鼓勵(lì)教師參加各級各類比賽，打磨精品課，培養(yǎng)身邊的名師。
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其他教研組也在“加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、集體備課、課堂研究”等方面進(jìn)行計(jì)劃和安排。音樂組將口琴教學(xué)融入到日常教學(xué)中；體育組將展開豐富多彩的活動(dòng)，完善大課間操，激發(fā)學(xué)生對體育的熱愛；美術(shù)組將以書畫展的方式，以比促學(xué)，以比促教，為學(xué)生提供更好的美術(shù)課堂；心理健康教育組將開展兩次室外課，在5·25關(guān)愛月開展專題講座，積極開展課題研究，探尋新的教育模式。
阜南五初教科研室主任馬開勤對本學(xué)期教研組的各項(xiàng)工作安排進(jìn)行了匯報(bào)，她認(rèn)為推門聽課是提高課堂教學(xué)的有力抓手，可以繼續(xù)推行各種形式的教研，不拘泥于時(shí)間，不拘泥于地點(diǎn)。
趙集中心校教科研室主任徐天霖感謝五初提供的交流平臺(tái)，通過送教下鄉(xiāng)、同課異構(gòu)等方式，開闊了教師的視野，提高了他們的教研積極性。但是趙集中心校師資力量薄弱，備課組人員太少，很難開展教研，希望共同體多協(xié)助其發(fā)展。
王化中心校副校長程坤照分享了王化的“六備”教研模式：章節(jié)備、單元備、培優(yōu)備、師生備、集優(yōu)備、提升備。教研是教育研究，是總結(jié)教學(xué)所得，是發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，研究教學(xué)方法。
龍王中心校副校長聶坡介紹龍王近年來一直努力狠抓教研，堅(jiān)持開展聽評課、推門聽課等活動(dòng)，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題進(jìn)行有效教研，取得了一些成績。
王堰中心校副校長陳西華分析了王堰的教育現(xiàn)狀，該校底子薄，師資緊缺，開展教研困難。但他表示下一步仍會(huì)想方設(shè)法進(jìn)行教研，努力讓老師們都能上一節(jié)高質(zhì)量的課，不斷提升王堰鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力。
方集謝寨九年制學(xué)校副校長張磊希望通過直播示范課、直播教研等方式，實(shí)現(xiàn)共同體內(nèi)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、教育持續(xù)化發(fā)展。
阜南五初副校長丁遠(yuǎn)強(qiáng)首先肯定各學(xué)科組在教研方面的努力，希望以后能夠多交流多學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，精益求精。他相信只要扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)教研，苦思冥想做好專題教研，一定能夠取得成效。
最后，阜南五初黨支部書記、校長任強(qiáng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。一個(gè)學(xué)校的發(fā)展離不開教研，而教研是無處不在的。自建校以來，五初就特別重視教研工作?，F(xiàn)階段所取得的成績是我們長期以來穩(wěn)扎穩(wěn)打開展教研的結(jié)果。他希望在教研室的統(tǒng)籌下，各教研組創(chuàng)造性開展工作，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真實(shí)施，仔細(xì)總結(jié)。另外，高效的教研需要一大批熱衷于教研的教師，所以應(yīng)動(dòng)員教師全員參與，通過專家引領(lǐng)，“請進(jìn)來”，“走出去”，多學(xué)習(xí)，勤反思。實(shí)現(xiàn)共同體內(nèi)交流常態(tài)化，互學(xué)互鑒，心往一處想，勁往一處使，共同創(chuàng)造共同體教育教學(xué)工作更加輝煌的未來、以優(yōu)異成績喜迎黨的二十大勝利召開！
文字|唐盼盼
圖片|王立
編輯|王立
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